2022年教案语文人教版六年级暑假作业答案.doc

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1、教案语文人教版六年级暑假作业答案13页二、1.负荆请罪 物归原主画饼充饥闻鸡起舞2.愚公移山 刻舟求剑精卫填海 守株待兔3.学而不厌 兢兢业业短兵相见 舍生取义4.指手画脚 一干二净 千姿百态取长补短三、1.(1)药瓶不透气，蚂蚁被闷死了 (2)蚂蚁们不愿意被关起来2.蚂蚁们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地繁忙搏斗，也不愿意在为它们设置的安乐窝里享福。四、八仙过海各显神通 泥菩萨过江本身难保 蚕豆开花黑心58页一、恍然大悟 豁然活泼勃然大怒油然而生 浑然不顾 公然违抗嫣然一笑 截然而去 赫然在目漠然置之 巍然矗立 岿然不动悠然自得黯然伤神 潸然泪下二、1.你同意，他不同意。2.你同意他不?同

2、意!3.你同意他?不同意!四、1.尽管她不明白是谁送给她披肩的，但是生疏人那种纯洁，仁慈的心将永远鼓励着她。2.愿意，由于她有一颗纯洁，仁慈的心。910页一、斜风细雨 暴风骤雨 风雨交加 风雨同舟满城风雨不蔽风雨 风调雨顺风吹雨打三、活力藏在了道旁的细柳条中。感受：春天来了，大地重新复苏，包含活力。1316页一、每 欠二、万象更新 为虎作伥虎背熊腰千军万马对牛弹琴杯弓蛇影声名狼藉 指鹿为马鹤立鸡群鸡毛蒜皮 亡羊补牢狗急跳墙抱头鼠窜 兔死狐悲鹏程万里如鱼得水三、1.C、C2.B3.为下文引出魔表做铺垫。4.由于这只表无法指示时间春联撷英1.楼外春阴鸠唤雨，庭前日暖蝶翻风2.燕翻玉剪穿红雨，莺掷金

3、梭破绿烟3.雨洗杏花红欲滴，日烘杨柳绿初浮4.挑花已恨三层浪，玉树长含万里风5.处处桃花频送暖，年年春色去还来1819页四、1.为下文做铺垫2.我在写小说3.二十岁以后是叛逆，不理解;三十岁以后是思念。4.表现对母亲的思念2124页一、彩虹二、1.欢天喜地地久天长长生不老老生常谈谈笑自若2.心想事成成事缺乏足智多谋谋事在人人山人海三、弄巧成拙 大惊小怪 取长补短欢天喜地男女有别 虎头蛇尾大公无私 扬长避短同甘共苦名符事实上文武双全 进退两难无关痛痒 喜新厌旧 争先恐后化险为夷2528页一、1.朦胧 朦朦胧胧她从睡梦中朦胧的睁开眼睛大雾覆盖着山林，远处的树木朦朦胧胧看不清。2.晃悠 晃晃悠悠过浮

4、桥的时候，身子总是随着桥不停地晃悠悄悄一碰不倒翁，他就晃晃悠悠。四、1.wn ni m pi y lio2.(1)绰绰有余(2)萍水相逢(3)与众不同3.A4.A5.文中这句话指我被老太太身上那种精神所打动，决定从今天起，让生活有规律有光荣，既轰轰烈烈又扎扎实实。6.老太太身上那种充满活力的精神。2932页一、百巧成穷 辞巧理拙 大巧假设拙心灵手巧二、工于心计计上心来来去自如如鱼得水水落石出出其不意意气风发三、1.快把耳朵都震聋了。2.好似一堵墙。3.仿佛一根针掉在地上都听得见。4.多得数都数不清。四、1.选择在花园里种菜依然种玫瑰;选择吃不吃茼蒿;选择采不采花籽。2.都为了说明生活中处处面临

5、着选择，当面临选择的时候要英勇去选，然后英勇去面对，努力做到最好。3336页一、马马虎虎 豁然活泼忧心忡忡心慌意乱贪生怕死 名不符实朝三暮四 心猿意马二、吃、听、跑看、踢、打拍、尝、蹲哭、吞、喝窥、食、憩三、李教师是一位年轻的、具有改革精神的特级小学语文教师。五、1.焦急2.母亲心中唯一的选择确实是爱，对儿女无私的爱。3.B4.当时只能带走一个，儿子太小，留下来无人照顾，而且怕儿子的哭声会激怒绑匪。5.伟大、慈祥、亲切、漂亮、无私、仁慈、安心、细心、暖和、幸福3740页一、ling j nng ml jiqing gunf xngyng yng二、急匆匆 硬邦邦 慢悠悠 软绵绵 闹哄哄 明晃晃

6、静悄悄 阴深深 沉甸甸光溜溜 轻飘飘 空落落三、1.我们放下沉重的负担，轻松上阵。2.这件事情非常简单，你想得太复杂了。五、1.比照，那人的英勇(1)狂傲、满脸横肉、眼露凶光(2)笔直、不屑、神色如常、嘲弄(3)惭愧、怯懦、大惊、明朗2.胆怯如鼠、气概如虹、光阴如梭3.那条假腿、那个瘦小的男人、英勇4.几年前在同样的事件中他为了救人5.呼吁大家团结起来一起处理。六、自食其果 食其言言 自食其力 饱食整天布衣蔬食 箪食壶浆恶衣恶食 发愤忘食废寝忘食 丰衣足食 饥不择食 解衣推食锦衣玉食 食不甘味 因噎废食4144页二、一针一线 举一反三 千锤百炼横七竖八姹紫嫣红 朝三暮四十全十美 百里挑一一针见

7、血 百花齐放 三思后行 九九归一三、1、起强调作用2、我老是在想，这个弹琴的人到底是谁呢? 我在长长的胡同里走着，听着，想着，钦佩着这个弹琴的人，拳不离手曲不离口啊! 我赞美着这个弹琴的人，锲而不舍啊! 我感激着这这个弹琴的人。 我疑不明白惑，着琴声那样的优美、轻松，有甜味儿，却又是那样的亲切、熟悉，如逢故友。 好好学习，天天向上!我禁不住忠诚地、默默地祝愿这个勤学苦练的弹琴的好小姐。3.通过某件事来突出人物的特点。4546页一、手舞足蹈 心灵手巧心狠手辣 手到擒来笨手笨脚 眼疾手快情同手足 手忙脚乱得心应手 爱不释手手忙脚乱 妙手回春一手遮天握手言和二、情投意合 博采众长 捧腹大笑 不求甚解

8、三、轮 方 弯 幅四、1.废、脑、像2.囫囵吞枣、日积月累、草草了事3.不是由于经历力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。4.书读百遍，其义自见5.读书要有目的有方法的去读。6.如何读书4952页一、一 鸣 惊 人扫 步 去 定而 楼 登 胜空 行 马 天二、1.背负 2.担负 3.依附 4.享有 5.失败 6.辜负 7.欠 8.反面 9.受伤三、1.卑微 微薄、 薄弱 微薄、 薄弱 卑微 不是 而是2.(1)雪球是为了突出如此可以飞速滚动，逃离火海。 (2)因小失大、蚂蚁的团结3.由于敬重卑微，使我把生命看的严肃，看得深入，看得伟大而坚强。5355页一、悲愤欲绝 催人奋起 一腔热血 弥留之际异国他乡 与世长辞 四处奔波 激动不已二、桂林山水清奇俊秀杭州西湖浓妆淡抹黄山庐山云雾飘渺长江黄河破烂壮阔三、1.必须2.只有 才轻松一刻谜底：口四、1.欣赏 搜寻 觉察2.没有食物就用别针和一段鱼线做成钓鱼竿钓鱼吃;没有火就本人钻木取火。3.英、笛福 哈哈，好好努力吧