健康活动教案：遇到危险怎么办教案(附教学反思).doc

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1、大班健康活动教学计划：危险情况下如何做教学案例（反思教学）当大班健康活动处于危险之中时，如何做教学案例（教学反思）主要包括活动目的，活动的关键点，活动的预备，活动过程，活动的反映，通过这些活动，小孩们认识到自我保护的重要性，提高自我保健认识。要教育幼儿一些必要的自我保护方法，并进展必要的自我保护，合适幼儿园老师参加大班健康活动课，来看看他们在危险时如何教案。活动目的：1.通过这些活动，让小孩们理解自我保护的重要性，提高他们的自我保健认识。2，教小孩一些必要的自我保护方法，并能够进展必要的自我保护。3.培养儿童观察才能，思维才能和语言表达才能。4，初步理解健康的小常识。5.最初理解预防疾病的方法

2、。活动要点：活动重点：通过活动提高儿童的自我保护认识。活动困难：让小孩掌握一些自我保护方法来保护本人。活动预备：平安教育故事的图片活动程序：（1）老师介绍“生活中有非常多危险”的主题，以吸引幼儿的留意力，激发他们参与活动的兴趣。（2）组织儿童观看四个平安教育故事的前半部分：当小孩单独在家时，他忽然发觉小偷进屋并偷东西;当一个小孩单独在家时，一个生疏人敲门;当小孩单独在家时，家人忽然起火;4.当小孩单独在家时，忽然发生食物中毒，损害和疾病;（3）组织幼儿自由讨论：假如遇到上述四种危险，我该如何办？（4）师生交谈活动，老师引导幼儿提出各种正确有效的方法。（5）组织儿童观看四个平安教育故事的后半部分

3、：当你找到一个小偷时，你能够偷偷溜出门去警察局或者让你的邻居协助;2.当一个生疏人敲门时，你不能随意打开门，你能够打给大人等;3，家人着火，先打开逃生之门然后寻求协助，当你无法逃脱时，必须先打给大人，报警等;4.当发生食物中毒等事件时，请打告诉成年人;（6）老师和学生共同总结了电影中教授的方法以及儿童和老师的考虑方法。老师应该在加强对小孩的经历的同时展示相应的图片或材料。（vii）活动摘要：然后，老师列举了生活中可能发生的一些危险，并介绍了其应对和保护的方法;2，教育幼儿在生活中处处危险，只做不危险的事情，并能在面临危险时保护本人，防止灾难;（八）活动范围：鼓舞幼儿更多地关注日常生活中可能发生的各种危险。在寻求自我保护的方法之后，他们应该与成年人讨论自我保护的方法。活动反映：整个活动不是留在简单的讲道，而是协助小孩设计场景，改变角色，找到处理咨询题的方法，即教他们钓鱼，让小孩们真正理解真相，有效地改善自我。保健认识。在活动中，老师能够给小孩足够的时间和空间进展自由探究，营建有利于促进活动的教育气氛。从活动效果的角度来看，活动已到达预期目的，到达预期效果，并获得了预期效果。这是一项成功的平安教育活动。