小学第6册英语4单元5课时教案.doc
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1、小学第6册英语4单元5课时教案 第五课时一、教学重点:打电话用语,如:“can i speak to ? this is . please hold on.”。表述他人正在做某事的句子he/she is-ing.二、教学难点:打电话用语。三、课前准备:教师准备一部电话机。教师准备b lets talk 部分的挂图。教师准备录音机和录音带。每四名学生准备10张左右的动作图片和短语卡片。四、教学过程:1、warm up (热身)活动一: 歌谣对答教学参考时间:12分钟教师播放第49页的歌谣,师生采用对答形式说唱。再次播放,采用生生对答形式。a: grandma is cooking. b: coo
2、king noodles. (其它各句形式同本句)活动二:口语练习教学参考时间:12 分钟教师可以拿出几名学生的家庭相册进行提问。如:whos the girl/boy?whos that wan/woman?what is he/she doing?how many people are there in the picture?what is this?2、review (复习)活动三:词语连线教学参考时间:34 分钟教师在黑板上写好下面两列单词,让学生连线并正确读出短语。listening to a letterwashing musicwriting clothescleaning a
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