2023五四制人教版六年级全一册道德与法治练习--第1课时　认识自己.docx

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1、第一单元成长的节拍第三课发现自己第1课时认识自己基础过关全练知识点1人贵自知1.（2022独家原创）没有自知之明的人，拎不清自己到底有几斤几两，而且容易被 别人虚伪客套的赞美所迷惑。别人夸得越多，这种人的狂妄之心就越膨胀，直到 觉得天底下都容不下他了，自然而然也就走向了灭亡。这启示我们（）A.不自知者必然导致毁灭B.不自知会导致自卑，看不起自己C.人贵自知，要正确认识自己D.不自知者影响与他人的人际交往.图中的“我”正努力做到正确认识自己。这样做带来的好处是（）/我是怎样的一个人？,我为什么和别人不一样？.我将来会成为一个怎样的人?、我对他人、对社会有什么意义？有利于增强自己的信心有利于更好地

2、发展自己的能力有利于认识到自己的禀赋和独特性有利于与他人积极互动A.B.C.D.（2020山西太原期末）下列漫画对正确认识自己有警示作用的是（）答案全解全析基础过关全练.C 题干材料启示我们人要自知，要正确认识自己，否则影响自身发展，C项 符合题意。A说法绝对化，B不正确，D不符合题意，均排除。故选C。1 .A 本题主要考查正确认识自己的意义。主要从正确认识自己对自我发 展的意义的角度进行叙述，符合题意；主要从正确认识自己可以促进与他人交 往的角度进行叙述，符合题意。故选A。2 .C 本题主要考查正确认识自己。漫画A反映的主旨是要正确看待竞争，这三 个人都树立了正确的竞争态度，但与正确认识自己

3、无关，排除。漫画B反映的主 旨是孝敬父母，与题意不符。漫画C反映了不能正确认识自己，正确认识自己要 求既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，但漫画中的人只看到了自己的缺 点，所以这则漫画启示我们要正确认识自己，要接纳自己的全部，符合题意。漫 画D反映的是不遵守规则的做法，不符合题意。3 .C 本题考查正确认识自己的意义。正确认识自己可以促进自我发展，促进与 他人的交往，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。说 法正确。说法过于绝对，正确认识自我并不是成功的充分条件。故选C。4 .A 本题主要考查“多把尺子量自己”。“我个子很高，但体能不好”是从身 体特征方面来认识自己的，“我性格

4、很开朗，但不擅长与陌生人打交道”是从个 性心理特征方面来认识自己的，“我不是班干部，但很关心集体”是从在群体中 的关系方面来认识自己的，故符合题意。在题干中未体现。故选A。5 .B题干中小花谈到自己还有很多不足，属于自我观察和反省以及自我评价， 故B说法正确，符合题意；A、C、D不合题意，与小花认识自己的途径不符。 故选B。7.C本题主要考查他人评价。漫画中两位主人公只在乎别人的评价，他们无法 作出正确选择，最终闹了笑话，因此对待他人的评价必须冷静面对、理性分析, 不盲从，也不忽视，故正确；不合题意。故选C。8.答案(1)通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮 助我们接受自己

5、，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和 控制自己的行为。(2)我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不 能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。解析 第(1)问围绕“自我评价”以及“自我评价的意义”来回答；第(2)问围绕 “如何看待他人评价”来回答。能力提升全练9.B ”见贤思齐焉，见不贤而内省也”意思是见到贤人就努力向他看齐，见到 不贤的人就看看自己有没有和他一样的缺点，从而改正过来。这是通过与他人的 比较来认识自己的，B符合题意；A、C、D与题意不符。故选B。10 .C 正确认识自己，可以通过自我观察和评价、与他人的比较、他人对自己的

6、 态度与评价等来实现。题干中这位同学通过自我评价认识自己，C说法正确，符 合题意。其他选项不合题意。故选C。11 .A ”知人者智，自知者明”体现了正确认识他人和自己的重要性，A说法错 误；“金无足赤，人无完人”告诉我们要全面客观地认识自己，B说法正确；“吾日三省吾身”的意思是要善于自我反省，c说法正确；“土别三日，当舌U目相看” 的意思是要用发展的眼光看待自己，D说法正确。本题为反向选择题，故选A。 12.A 题干中的描述说明了正确认识自己具有重要意义。我们可以从生理、心理、 社会等方面认识自己，通过自我观察和分析来进行自我评价，重视他人评价，用 心聆听，说法正确；说法错误，对于他人带有贬损

7、的评价，要勇敢拒绝。故选Ao13.B 题干体现了正确认识自己，说明认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们 增强对自己的信心，促进自我发展；题干也说明了小华从长相、能力等方面对自 己有恰当的评价，说明了他不骄傲也不自卑。说法正确，符合题意。错误， 小华既看到了自己的优点，也看到了自己的缺点，这是自信的表现；在题干中 未体现，排除。故选B。14 .答案(1)人贵有自知之明、要正确认识和评价自己等。正确认识自己， 可以促进自我发展；认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心, 更好地发展自己的能力。正确认识自己，可以促进与他人的交往；正确认识自己， 有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而

8、更好地理解、宽容和善待他人, 与他人积极互动。(2)他人评价。我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，还可以 通过自我评价来认识自己。解析 第问第一小问，材料中莫言的故事充分说明了我们要正确认识自己，悦 纳自己，据此作答；第二小问考查正确认识自我的意义，结合教材知识，从促进 自我发展、促进与他人交往等方面作答即可。第(2)问考查正确认识自己的途径, 材料中周处通过他人的评价，认识到自己的缺点，这属于他人评价，第一小问据此作答；第二小问考查认识自己的其他途径，结合教材知识，可从生理、心理、 社会等方面认识自己，也可通过自我评价认识自己。素养探究全练.答案(1)小刚是通过自我观察和分析的方法进

9、行自我评价的；小兰是通过与 他人比较的方法进行自我评价的。(2)能帮助他们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助 他们调节和控制自己的行为。(3)为了使每一位学生形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(4)小娜应该重视同学们的态度和评价，客观冷静分析，既不能盲从，也不能 忽视，要用理性的心态面对同学们的评价。解析 本题考查“认识自己”，同时考查“健全人格”这一核心素养。第(1)问, “我这个班长也有责任”体现了小刚通过自我观察和分析的方法评价自己；”和 同桌相比”体现了小兰采用与他人比较的方法进行自我评价。第问，回答出自 我评价的作用即可。第(3)问，回答出他人评价的作用即可。

10、第(4)问，从如何看 待他人评价的角度回答。你养我长大, 我陪你变老!D. （2022山东济南期中）老子说“自知者明”，古希腊阿波罗神庙镌刻着“认识你 自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么的重要。正确认识自己（） 可以促进自我发展可以促进与他人的交往必然会获得人生的成功有助于我们更好地发展自己的能力A.B.C.D.知识点2多把尺子量自己4 .在学完“认识自己”这一课时后，小林这样评价自己：“我个子很高，但体能不好;我性格很开朗，但不擅长与陌生人打交道；我不是班干部，但很关心集体。”小林 是从以下哪些方面来认识自己的（）身体特征个性心理特征在群体中的关系他人评价A.B.C.D.（2022

11、山东烟台蓬莱区期末）在班干部自我推荐会上，学习成绩非常突出的小花 说自己还有很多不足之处，如不太善于与人交往、做事不够果断等。小花认识自 己的途径是（）A.他人评价B.自我反省、自我评价C.通过和他人比较认识自己D.从生理状况和心理特征来认识自己5 .对下边漫画的理解正确的是（）这么愚 蠢，光让 老婆骑!这么愚 蠢，光让 老婆骑!这么狠心 两个人骑 拼在驴k!这么自 私,不让 老婆骑!这么没 用，有驴 都不骑!必须重视他人的评价，善于听从他人的建议对待他人的评价既不能盲从，也不能忽视要客观冷静地分析他人的评价要用理性的心态面对他人的评价A.B.C.D.(2022独家原创)大部分人时时刻刻都在通

12、过别人的评价认识自己。我们对自己 的评价应该随着生命的进程而不断动态修正，但很多人并没有“吾日三省吾身” 的习惯，于是，就只能常常依靠外界的评价和态度来给自己画像。阅读材料，回答问题：(1) “吾日三省吾身”体现了认识自己的哪一途径？运用这一途径认识自己有何好 处？依靠外界的评价和态度来给自己画像，我们应该注意哪些问题?能力提升全练9.（2021山东威海中考，6,第?）子日：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这体现出正确认识自我的途径是（）A.用发展的眼光看自己B.在与他人的比较中认识自己C.全面客观地看待他人D.从他人的评价中认识自己10 .（2021湖北襄阳中考，4,笛）“虽然我长相一般，

13、但我有开朗的性格，大家 都很喜欢我。”这位同学认识自己的途径是（）A.通过他人评价认识自己B.从心理方面认识自己的缺点C.通过自我评价认识自己D.从生理方面认识自己的优点.（2021湖南郴州中考，5,倘）下列名言警句与自我认识对应错误的是（）A.知人者智，自知者明与他人的接触、交流和比较中认识自己B.金无足赤，人无完人全面客观地认识自己C.吾日三省吾身自我省察D.土别三日，当刮目相看用变化、发展的眼光看待自己12.（2022山东聊城东昌府区期中，10, %只有正确认识自己、评价自己，才能 恰如其分地运用自己的长处，避开自己的短处，运用正确的方法处理所遇到的问 题。下列做法有助于正确认识自己、评

14、价自己的是（）从生理、心理、社会等方面认识自己通过自我观察和分析，对自己有一个恰当的自我评价重视他人评价，不固执，用心聆听对于他人带有贬损的评价，虚心接受A.B.C.D.（2021山东昌乐期中，6,笛）小华在自己的成长档案中的自我评价是：我， 不聪明，但非常勤奋，学习成绩优良；我，相貌一般，但性格善良，有很多知心 朋友；我，不善言谈，但组织能力强，作为班长很称职。小华对自己的认识（） 有助于他树立信心，促进自我发展看到了自己的缺点，这是不自信的表现说明他通过与他人的比较认识自己，有利于促进与他人的交往说明他从长相、能力等方面对自己有恰当的评价，不骄傲也不自卑A.B.C.D.13 .（2022山

15、东荣成期中，26, #）故事一 小时候，莫言觉得自己丑，他的母亲 对他说，儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？故事二 西晋时期，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。有一天，周 处偶然间从他人口中得知自己和南山猛虎、长桥蛟龙被乡亲们并称为“乡里三害”, 于是有了自我悔改的想法。周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出 求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。莫言的故事告诉我们一个怎样的人生道理？实事求是地认识自己有什么重要 意义？(2)周处是通过什么途径认识自己的？认识自己的途径还有哪些?素养探究全练.(健全人格)材料一 下面是小刚和小兰的日记节选：小刚：今天，同学忘记值日，我这个班长也有责任。小兰：我和同桌相比，我这学期学习比较认真，所以成绩进步很大。材料二 开学一周后，六年级某班的同学在道德与法治老师的带领下开展了 一次互评活动。看到同学对自己的评价，尤其是对自己缺点的批评，小娜非常愤 怒，决定从今以后再也不理那些给自己提出批评意见的人。材料一中小刚和小兰分别是通过哪种方法进行自我评价的?小刚和小兰进行自我评价对自身有哪些影响?材料二中老师带领同学们开展互评活动，这样做的目的是什么？(4)材料二中小娜应该如何正确对待同学们对自己的评价?