2022中专职业规划锦集6篇.docx
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1、2022中专职业规划锦集6篇中专职业规划锦集6篇 每一天的时间都非常珍贵,相信大家都对即将开始的工作很有信心吧!需要认真地为此写一份职业规划。好的职业规划是什么样的呢?以下是我收集整理的中专职业规划6篇,欢迎大家分享。 中专职业规划 篇1一、自我评价我是一个办事认真负责,既能坚持原则,又有一定灵活性。性格活泼开朗,为人坦率直爽,乐于助人,沟通方面有些欠缺。在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习能力,心理素质良好,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,能适应不同的工作和生活环境。喜欢面对挑战,善于总结自我,不断创新。我是一个不是很善于交际的人,
2、经过不断的学习与磨练,现在的我在性格上有了很大的改变,会与同学交往,结识更多的新朋友。在人际关系上也有了很大的进步。在平时生活中兴趣爱好广泛。作为学前教育专业的我,有着一颗对学前教育的喜爱,总之,经过近四年半的幼师,我在学习,工作和思想上都取得了较大的进展。喜欢和比自己强的人交往,但和一般的人也相处的非常好。对自己的性格是这样定义的:乐观、活泼开朗。我认为心态决定一切,做一切的事情都需要一个好的心态,赞同古人说的:好知者不如乐知者,喜欢辩证的分析事情。当面对一个突发事件时,首先想到的不是为什么会发生这样的事情,而是用什么办法解决这件事。二、目标确立虽然我对自己的将来还不确定,但是我感觉每个阶段
3、的前进都要有一定的目标,有了目标就有了方向,才能更好的发展自我。只要自己尽心尽力了,能力都到了发挥,每个阶段有了切实的提升,即使目标没有实现,我也不会感觉失败,至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标的确立对于人生来说有着至关重要的作用,因此,我根据自身的不同阶段把目标确立如下:1短期目标:千里之行,始于足下。我感觉现在首要的是认真学好各门学科,扎实专业知识,严格完成每科考试,并不断锻炼自己。同时,积极参加学校组织的各项活动,丰富自己的学习和生活。2中期目标:在余下的大学生活里,积极参加各项社会实践活动,为毕业后走入社会打下扎实的基础。3长期目标:尽自己最大的努力获取更高的学历。通过实践学习,
4、不断完善自我,在社会的大舞台充分展示自我。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。4人生目标:我的人生目标就是充分实现自身的人生价值,那就是个人事务,职业生涯,家庭生活协调发展。中专职业规划 篇2我们都是来自各不相同的人,从内心到外在,都拥有各种不同的经历。一个个与众不同的故事。我们可以从另一个人那里得到自己身上所没有的东西。我们有属于自己的个性、力量。我们拥有踏出第一步所需要的勇气。在此,开始描绘了职业人生的蓝图。那年夏天,一个无知的小女孩跨入了财经的大门,有缘碰到了商务英语,它成为我四年生活中一部分。转眼间。我已站在校门
5、槛,再次面对迷茫。“没有目标的船永远不能达到成功彼岸”。我开始意识到:一个成功的职业规划既是一个人的人生规划,是生命走向精彩辉煌的开端!自我分析:我是一名中专生,性格开朗、活泼、善良,敢于挑战困难、追求个性、敢于创新,课余时间喜欢听音乐、练习书法、阅读书籍,尤其是与专业有关的杂志、跟同学用英语交流,目前,我的英语口语能力良好、商务方面的知识有待提高,动手能力较强、做事认真。从小,父母注重我的文化素质教养,特别是在文学方面,因此,我偏向于文科,后来接触了英语,对它就产生了浓厚的兴趣,自然地,数学、化学、物理都不是我的强项,我学得好吃力,但我还是坚持要继续我的求学之路,去实现自己小时候的梦想。小学
6、到初中,一直在班里担任班干部、尽忠尽职,成为老师的得力助手,具有一定的组织能力,有团队精神,在职校期间,担任“书法协会”负责人,积极参加第二课堂活动,取得优异成绩。尚需改进之处:缺乏恒心与信心,有时制定的计划没有进行到底,不善于表达自己,有时很固执于去做某件事,我相信一个人存在缺点是不怕的,只要正确意识到并及时改正,还是有进步的空间,使自己得到完善。个人环境:1、专业:就读商务英语,主修课程有:国际贸易、外贸单证、外贸函电、剑剑桥英语。随着社会经济的发展,我国的进出口贸易不断增长,人民生产水平也得到改善,社会的需求量随着也增长,外贸行业的竞争力也相当大,所以,要学好专业知识,满足社会的需求,拥
7、有真是才能,更稳地立足于社会。2、学校:职校的核心工作是培养人才、技能,对人才要素和需求是随着社会的变化而变化的。我很庆幸来到了广东省财经职业技术学校,这所“百年老校”是广东省最早设立的中职学校之一,学校拥有一批实力雄厚的教师队伍、先进的学习设施、环境优美、给财校的学子们营造了一个良好的学习环境,还有,学校给我们提供了多次社会实践机会广交会,是一个展示自身才能的平台,让我们先去适应社会生活、积累更多社会经验。社团,它也是学校一大主体,同学除了学习专业知识以外,还能从分发挥自己的特长、提高自身的综合素质,还有机会与外界的人交流、换取经验。本人担任“书法协会”的负责人,从中学到的不仅如何传授知识,
8、还有沟通技巧、管理等方面,希望本社团在今后的日子里能走得更成功。3、家庭:一直以来,我要感谢我的家人,自小,我是寄住在姑妈家,是她教会我热爱生活、有友好待人、做个诚实的孩子;还有我的爸妈,是我背后的支持者,他们在童装行业里拼搏了十几年!表姐也成了我学习上的支持,她中专毕业后,靠自己的能力,不断学习、读夜校、自学英语、学做外贸我生活在这种对人生很执着的环境中,也被深深地感染上,向往着重走他们的道路。这种精神不断促进我前进,也成为我学习的好榜样。确定目标:有了奋斗的目标,就有了努力的方向,因为我们知道,要达到这些目标,会经过一番磨练。因此,我们制定计划,就是一种无形的压力,它会转化为努力拼搏的动力
9、。我相信:只要坚持不懈,就能达到成功的彼岸。短期:再次在“心秀未来”演讲大赛中取得优异成绩认真学好专业知识、阅读课外书、拿到“外贸跟单员证书”。中期:毕业后,从事外贸工作,继续深造大专,考取CET-6,自学多一门外语,开始自主创业,积累经验。远期:通过人际关系,积累足够经验后,建立一间外贸公司。人生是自己走出来的,要活出自己和实现自己人生目标,就必须采取行动,制作行动措施:20xx-20xx:在校期间,我要充分利用学校的环境及条件优势,认真学好专业知识、培养学习、生活能力、交际能力和人脉关系,提高个人的综合素质和身体素质,合理利用好时间、劳逸结合,多学习演讲技巧。图书馆是一个巨大的大“资源库”
10、,每天要抽出点时间去阅读与专业有关的书籍,从里面能学到更多知识,能丰富校园生活,还要为考“外贸跟单员证”做准备,认真去完成每一份工作,争取顺利通过。课余时间,多与同学用英语交流,提高口语能力,多关注国际新闻,留意身边的事物、多锻炼自己的文笔。在暑假期间,我希望能到公司里面实习,学到更多经验。在毕业之际,为自己制作一份完美的简历。顺利地完成我的学业,在六月份,拿到沉甸甸的毕业证书。我的中专生活就此画上了圆满的句号。20xx-20xx:刚走出社会,了解社会的发展趋势,尽快适应社会生活,从事外贸工作,积极表现自己的才能,进一步攻读本专业及相关的书,建立好人际关系、多参加社交活动、虚心向有经验的同事学
11、习,为创业之路做好铺垫。20xx-20xx:把精力放在创业上。成立一间外贸公司,首先,做多种品牌的产品,等积累到足够经验后,创造出一个属于自己品牌,大相国内外市场,不断创新以上是本人为自己设计的人生职业规划书,仿佛阅历了无数年的经验,但当我回过神来,依然坐在课室的某一角落听老师讲课!原来,生活是如此多娇!它教会我们:有梦就要大胆去追求,去实现属于自己的愿望!在成长的路上,我们坚持不懈、依然前进职业规划反馈修正:每个人都渴望有朝一日能成功,但并非都能如愿,只能了解身的能力,有坚定的奋斗目标,并按照情况的变化及时调整自己的计划,跟随社会的步伐,才能有可能实现成功的愿望,这就需要进行职业生涯的设计。
12、若要获得成功,必需拿出勇气,付出努力去拼搏、奋斗,达到自己所想要的结果,未来,掌握在自己的手中,放飞梦想,是我们一生的追求!相信你的蓝图会设计地更丰富多彩!中专职业规划 篇3前言9月,是新生步入学校园的季节,同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。作为一名中专新生的我,怀着激动、喜悦的心情,充满着希望,也带着几分迷茫走进了大学校园。在我进入学校园时,迎面而来的是美丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴,也有失落,但我都走进了学校园,一切的一切将从这里开始三年新的学习和生活。进入中专,我曾思考过一个问题:我将如何度过自己的中专生活?同时,更多的问题还将接踵而来,课
13、余时间自己怎么安排?我的专业学习该怎么计划?一、自我评价对待学习认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的学习能力,与知识同步发展确立目标古人云;修身、齐家、治国、平天下!要有好的人生目标首先不是寻找而是自我反省!修养好自己的心性、才可以更好的发觉前路、心宽则能走的更远!我将用30年的时间最求我的人生目标,做一名中外著名的合格药剂师,提供药物知识及药事服务的专业人员。让人民放心用药,以我扎实的专业服务人民!环境评价:我
14、是农村户口,家里经济条件不是很好,虽然家人支持但深感负担较重,在这个人才辈出的社会,选择一份永定的职业确实很难,但我选择了药剂师这个职业,选择了广州卫校这所名校,我还在学习阶段,我会用我的实际能力学好每一项学业,以求完美自我!职业定位:在药剂师这个特殊的行业里,从业面还是挺广,主要在医院药房,医药公司,零售药店。中专职业规划 篇4一、引言近年来,学校非常重视开展职业生涯规划教育,在帮助学生树立职业理想、明确职业目标、规划学习活动等方面,均发挥着重要作用。但是,这方面教育在我国尚处于起步阶段,还存在不少亟待解决的问题。基于对职业院校学生职业规划问题的思考,笔者对其进行职业规划情况问卷调查。结果发
15、现,部分学生确实存在职业规划问题。二、调查与分析1.调查对象这次调查共向本校一年级及二年级护理、农村医学、医学检验技术、药剂、助产等专业在校生随机发放问卷1200份,回收1200份,有效问卷1192份,有效回收率99.33%。2.调查方法调查以团体施测的形式进行,除了基本情况外,本次调查问卷还着重考察了以下几方面内容:职业规划的构成维度、职业规划的个人背景因素、职业规划的个人心理因素和职业规划的学校因素。3.调查结果分析(1)学生基本情况。调查样本基本情况:按一年级、二年级、男、女、农村户口、城镇户口、18岁以下、18岁以上、未婚、已婚类别,人数依次为:606、586、172、1020、104
16、1、151、1041、151、1168、24,所占比例依次为:50.84%、49.16%、14.43%、85.57%、87.33%、12.67%、87.33%、12.67%、97.99%、2.01%.(2)学生对所学专业的认识度情况。第一,学生对自我认知不足。超过50%的学生比较了解自我的职业兴趣、职业性格、优缺点,但不了解甚至不知道的也占到了10%。第二,职业价值取向过于单薄。有48.24%的学生倾向于金钱、社会地位、职称等外在物质,同时有48.83%的学生选择工作时的快乐。而对于内心自我的提升,本性自由的追求,仅有2.94%的学生做出选择。第三,参与专业选择力度不够。高达76%的学生不是由
17、自己选择专业,而是由父母帮助选择、学校老师推荐或是朋友推荐,缺乏自我主体性。第四,对专业了解有待加深。58.64%的学生对所选专业不甚了解,或是一点也不了解。(3)学生的职业规划情况。第一,职业生涯规划目标不清晰。仅有不到20%的学生有着十分清晰的长期目标,另外35%的学生有比较清晰的短期目标,还有40%的学生没有明确的目标,其中7%的学生从来都没有想过未来的目标。第二,职业生涯规划配套措施不得力。仅有12%的学生认为自己有切实可行的学习计划,66.44%的学生没有详细的学习规划,更有21.56%的学生从没有学习计划,更不用说长期的职业生涯规划了。(4)学习职业规划的热情度。在问到是否喜欢就读
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