分层作业设计-22文言文二则（含答案）统编版六年级语文上册分层作业设计.docx

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1、部编版六年级语文上册新课标双减分层作业22.文言文二则基础达标必做题1.看拼音写词语2.3.4.miao zaixTn xianshan zaiche zhouwei egun zhou)下列带点字的注音有误的是哪一项？（A.杜处士 (chu)C.所宝以百数（shCi）下列词语书写有误的是哪一项?A.织棉B.魏峨给句子中加点的字选择正确的解释。B.D.C.(hao)书画（pu）书画琴弦:qin xian:pu shaiD.善哉A.打击乐器B.膨胀 C.发动 D.（1）锣鼓队的队员们给大家带来了精彩的表演。（）（2）好政策让村民们的腰包鼓起来了。（）（3）伯牙鼓琴，钟子期听之。（）（4）老师鼓励

2、我们坚持练字。（）.选词填空。盼望 期望 企盼老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着（）0海峡两岸的人民都（）祖国早点统一。我（）着星期天早点到来。5 .比一比，再组词。载（） 巍（） 油（） 瀑（）哉（） 魏（）轴（） 曝（）.根据课文内容填空。（1）锤子期死，伯牙破琴绝弦,（2）伯牙、子期相传为 时期人，由于他们二人成为知音的传说，人们把 的人叫做“知音”，关于“知音”的成语有：6 .按要求写句子。（1）伯牙擅长弹琴。（扩写句子）（2）锤子期不擅长弹琴。锤子期会欣赏琴声。（用关联词连句）（3）琴增加了锤子期和伯牙之间的友谊。（缩写句子）（一）课内阅读。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，日：”

3、此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐 入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处土笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。” 不可改也。7 .牧童“拊掌大笑”是因为,由此可以看出牧童 的性格特点。8 .画线句写出了牧童对斗牛的 O. “处土笑而然之”的意思是，可见杜处土是一个 的人。9 . “耕当问奴，织当问婢。”告诉我们的道理是 o（二）阅读文言文，回答问题。画鱼捉獭（to）魏明帝游洛水，美净可怜，见人辄去。帝欲取之，终不可得。侍中徐景山日：“獭嗜端（zi）鱼，乃不避死。”画板作两生辎鱼，悬置岸上，于 是群獭竞逐，一时执得。帝甚佳之，日：“闻卿能画，何以妙也？ ”答日：“臣未尝执笔，然人之所作，可 庶几

4、耳。”帝日：“是善用所长也。”（选自中国古代民间故事长编 魏晋南北朝卷）10 .下列加点字的注音正确的是哪一项？（） A. 一时执得（dCi）B.然人之所作（zuO） C.水中有白獭数头（shi） D.是善用所长也（zhGng） 14 . “臣未尝执笔”一句中“尝”的意思是哪一项？（）A.姓 B.经历C.曾经D.辨别滋味.把下列句子翻译成现代文。臣未尝执笔，然人之所作，可庶几耳。16.徐景山是如何帮魏明帝捉到獭的？从中你得到了什么启示？参考答案:1 .妙哉 善哉 巍峨 琴弦心弦 车轴 滚轴 曝晒. C2 . A. A B D C3 .企盼期望盼望.车载巍峨加油瀑布善哉魏国车轴曝光4 .终身不复鼓琴以为世无足复为鼓琴者春秋 真正了解自己 高山流水 莫 逆之交恨相知晚.伯牙擅长弹拨古琴。虽然锤子期不擅长弹琴，但是锤子期会欣赏琴声。琴增加了友谊。5 .斗牛图中画的牛的状态不符合常理 直爽、童真. 了解、熟悉6 .杜处土笑着，认为牧童说得对 谦虚、实事求是.办事应该向内行人请教7 . C. C8 .我并没有在画上下过多大功夫，但是如有需要，也画得差不多了吧。9 .徐景山在木板上画了两条辎鱼，悬挂在岸上，于是群獭竞争着追到木板画边上，一 下子就都捉住了。这个故事告诉我们要善于运用自己的长处。