文言文阅读（解析版）-2021-2022高二上学期语文期末考试真题分类汇编（天津专用）.docx

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1、专题05文言文阅读学校:姓名：班级：考号：一、文言文阅读（2022.天津.南开中学高二期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。王景仁，庐州合肥人也。初名茂章，少从杨行密起淮南。景仁为将骁勇刚悍，质略无威仪，临敌务以 身先士卒，行密壮之。梁太祖遣子友宁攻王师范与青州,师范乞兵与行密，行密遣景仁以步骑七千救师范。*师范以兵背城为两栅，友宁夜击其一栅，栅中告急，趣景仁出战，景仁按兵不动。友宁已破一栅，连战不 *已。迟明，景仁度友宁兵已困，乃出战，大败之，遂斩友宁，以其首报行密。是时，梁太祖方攻郛州，闻 *子友宁死，以兵二十万倍道而至，景仁闭垒示怯伺梁兵怠毁栅而出驱驰急战战酣退坐召诸将饮酒已而复战。太祖

2、登高望见之，得青州降人，问：“饮酒者为谁？ ”日：“王茂章也。“太祖叹日：“使吾得此人为将，天下 不足平也！ ”梁兵又败。景仁军还，梁兵急追之，景仁度不可走，遣裨将李虔裕以众一旅设伏于山下以待之， 留军不行，解鞍而寝。虔裕疾呼日：“追兵至矣，宜速走，虔裕以死遏之！景仁日：吾亦战于此也。虔裕 三请，景仁乃行，而虔裕卒战死，梁兵以故不能及，而景仁全军以归。景仁事行密，为润州团练使。行密死，子渥自宣州入立，以景仁代守宣州。渥已立，反求宣州故物， 景仁惜不与，渥怒，以兵攻之。景仁奔于钱锣，锣表景仁领宣州节度使。梁太祖素识景仁，乃遣人召之， 景仁间道归梁，仍以为宁国军节度使，加中书门下平章事。久之，未有

3、以用，使参宰相班，奉朝请而已。开平四年，以景仁为北面招讨使，将韩京力，李思安等兵伐赵；行至魏州，司天监言：“太阴亏，不利行 师。“太祖亟召景仁等还，已而复遣之。景仁已去，太祖思术者言，驰使者止景仁于魏以待。景仁已过邢、 洛，使者及至，景仁不奉诏，进营于柏乡。景仁及晋人战，大败于柏乡，景仁归诉于太祖，太祖日：“吾亦 *知之盖韩京力、李思安轻汝为客，不从节度尔。”乃罢景仁就第，后数月，悉复其官爵。末帝立，以景仁为淮南招讨使，攻庐、寿，军过独山，山有杨行密祠，景仁再拜号泣而去。战于霍山， 梁兵败走，景仁殿而力战，以故梁兵不甚败。景仁归京师。病疽卒，赠太尉。（新五代史王景仁传）（相关链接）渥字承天，行

4、密长子也。行密病，出渥为宣州观察使。右衙指挥使徐温私谓渥日：“今王有疾而出嫡嗣， 必有奸臣之谋，若它日召子，非温使者慎无应命。”涕泣谢温而去。行密病甚，命判官周隐作符召渥，隐虑 *渥幼弱不任事，劝行密用旧将有威望者代主军政，乃荐大将刘威，行密未许0温与严可求人问疾，行密以 隐议告之，温等大惊，遽诣隐所计事。隐未出，而温见隐作召符犹在案上，急取遣之。渥见温使，乃行。行密卒，渥嗣立，召周隐骂日：“汝欲卖吾国者，复何面目见杨氏乎？“遂杀之。以王茂章为宣州观察使。渥 之人也，多辇宣州库物以归广陵，茂章惜而不与，渥怒，命李简以兵五千围之，茂章奔于钱塘。 （新五代史杨行密传）A.不凝滞于物/李氏子蟠，不拘

5、于时，学于余 B.人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎/然则一羽之不举，为不用力焉 C.乃作怀沙之赋/今其智乃反不能及，其可怪也欤 D.遂自投汨罗以死/不赂者以赂者丧 14.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.文本中的渔父可能是位隐士，也可能是屈原作品中虚拟的人物，类似于赤壁赋主客问答的形式。B.第一轮对话，交代了屈原被放逐的原因“举世混浊”“众人皆醉”，而“我独清”独醒，C.第二轮对话，以两种人生态度的对比，指出屈原正道直行的人生选择，凸显其高洁的品质和高贵的理想。D.选段既是屈原自述其志，又是太史公借转述以表达对屈原投江自沉行为的不赞同。【答案】13.A 14. D【分析】

6、13.本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。A.两个“于，都是介词，表被动，被。B.助词，定语后置的标志；助词，宾语前置的标志。C.副词，于是；副词，竟然。D.连词，相当于“而”；介词，因为。故选Ao.本题考查学生对文章内容的概括和分析的能力。D.“又是太史公借转述以表达对屈原投江自沉行为的不赞同错误。蕴含了作者对屈原人格的赞扬、景仰，以 及同情与惋惜。故选D。翻译：屈原到了江滨，披散头发，在水泽边一面走，一面吟咏着。脸色憔悴，形体面貌像枯死的树木一样毫 无生气。渔父看见他，便问道：“您不是三闾大夫吗？为什么来到这儿？ ”屈原说：“整个世界都是混浊 的，只有我一人清白；众人都沉醉，

7、只有我一人清醒。因此被放逐。”渔父说：“聪明贤哲的人，不受外 界事物的束缚，而能够随着世俗变化。整个世界都混浊，为什么不随大流而且推波助澜呢？众人都沉醉， 为什么不吃点酒糟，喝点薄酒？为什么要怀抱美玉一般的品质，却使自己被放逐呢？ “屈原说：“我听说， 刚洗过头的一定要弹去帽上的灰沙，刚洗过澡的一定要抖掉衣上的尘土。谁能让自己清白的身躯，蒙受外 物的污染呢？宁可投入长流的大江而葬身于江鱼的腹中。又哪能使自己高洁的品质，去蒙受世俗的尘垢呢？ ” 于是他写了怀沙赋。因此抱着石头，就自投汨罗江而死。（2022.天津南开.高二期末）阅读下面的一篇文言文，完成下面小题。张仪诳楚秦王欲伐齐，患齐、楚之从亲

8、，乃使张仪至楚，说楚王日：“大王诚能听臣，闭关绝约于齐，臣请献 *商於之地六百里，使秦女得为大王箕帚之妾，秦、楚嫁女娶妇，长为兄弟之国。“楚王说而许之。群臣皆 贺，陈轸独吊。王怒日：“寡人不兴师而得六百里地，何吊也？ ”对日：“不然。以臣观之，商於之地不可得，而齐、秦合。齐、秦合则患必至矣！“王日：“有说乎？ ”对日：“夫秦之所以重楚者，以其有齐 也。今闭关绝约于齐，则楚孤，秦奚贪夫孤国，而与之商於之地六百里？张仪至秦，必负王。是王北绝齐 交，西生患于秦也。两国之兵必俱至。为王计者，不若阴合而阳绝于齐。使人随张仪。苟与吾地，绝齐未晚也。”王日：“愿陈子闭口，毋复言，以待寡人得地！ ”乃以相印授

9、张仪，厚赐之。遂闭关绝约于齐， 使一将军随张仪至秦。张仪佯堕车，不朝三月。楚王闻之，日：“仪以寡人绝齐未甚邪？ ”乃使勇士宋遗借宋之符，北骂齐 王。齐王大怒，折节而事秦，齐、秦之交合。张仪乃朝，见楚使者日：“子何不受地？从某至某，广表六 里。”使者怒，还报楚王。楚王大怒，欲发兵而攻秦。陈轸日：“轸可发口言乎？攻之不如因赂以一名都， 与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也。今王已绝于齐而责欺于秦，是吾合齐、秦之交而来天下之兵也，国必大伤矣！ 楚王不听，使屈向帅师伐秦。秦亦发兵使庶长魏章击之。春，秦师与楚战于丹阳，楚师大败；斩甲士八万，虏屈旬及列侯、执珪七十余人，遂取汉中郡。楚王 悉发国内兵以复

10、袭秦，战于蓝田，楚师大败。韩、魏闻楚之困，南袭楚，至邓。楚人闻之，乃引兵归，割 两城以请平于秦。孟子论之日：或谓“张仪、公孙衍，岂不大丈夫哉！ 一怒而诸侯惧，安居而天下熄”。孟子日： “是恶足以为大丈夫哉？君子立天下之正位行天下之正道得志则与民由之不得志则独行其道富贵不能淫贫 贱不能移威武不能屈是之谓大丈夫。” zz/zz/s/zxz/zzzzz/vzzzzs/z/szzz/zz/vzs/zs/z（选自资治通鉴第三卷，有删改）14 .对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.患齐、楚之从亲/从：同纵”，合纵B.群臣皆贺，陈轸独吊/吊：慰问C.不若阴合而阳绝于齐/阳：表面上D.是吾合齐、

11、秦之交而来天下之兵也/来：招致 *16.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.君子立天下之正位/行天下之正道/得志则与民由之/不得志则独行其道/富贵不能淫/贫贱不能移/威武不能 屈/是之谓大丈夫B.君子立天下之正位/行天下之正道/得志则与民/由之不得志则独行/其道富贵不能淫/贫贱不能移/威武不能 屈/是之谓大丈夫C.君子立天下之正位/行天下之正道/得志则与民/由之不得志/则独行其道/富贵不能淫/贫贱不能移/威武不能 屈/是之谓大丈夫D.君子立天下之正位/行天下之正道/得志则与民由之/不得志则独行/其道富贵不能淫/贫贱不能移/威武不能 屈/是之谓大丈夫17.下列对文本有关内容的概括和

12、分析，不正确的一项是（）A.面对秦国主动向楚国示好，请求楚国与齐国绝交的提议，陈轸洞察了其中的阴谋，勇敢地向楚王陈述自 己的意见。B.楚王利令智昏，与齐国绝交；楚与秦在丹阳交战，大败，韩、魏趁机攻楚，楚国失去汉中。C.张仪回国后故意不上朝，吊足了楚王的胃口，楚王却一错再错，派人辱骂齐王，把昔日的盟友齐国推向 了秦国的怀抱。D.尽管张仪能屈能伸，能顺利分化齐、楚，但孟子认为正道直行才是真正的大丈夫。18 .把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）何故怀瑾握瑜，而自令见放为？（2）是王北绝齐交，西生患于秦也。【答案】15.B 16. A 17. B 18. （1）为什么要怀抱美玉一般的

13、品质，却使自己被放逐呢？（2）那时 大王北与齐国断交，西与秦国生出怨仇。【解析】15.本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。B.句意：群臣都前来祝贺，只有陈轸表示哀痛。吊：悲伤，忧虑。故选Bo.本题考查学生文言文断句的能力。句意：君子处世堂堂正正，行天下之正道，得志便带领百姓同行正道，不得志便洁身自好，独行正道，在 富贵时，能使自己节制而不挥霍；在贫贱时不要改变自己的意志；在强权下不能改变自己的态度，这才能 算得是大丈夫。“与民”修饰“由”,不能断开，排除BC；“行其道”是动宾结构，不能断开，排除BD；“得志则与民由之”“不得志则独行其道”是并列结构，各自断开，排除BCD。故选Ao

14、.本题考查学生理解文章内容的能力。B.“韩、魏趁机攻楚，楚国失去汉中”错。原文是“春，秦师与楚战于丹阳，楚师大败；斩甲士八万，虏屈句 及列侯、执珪七十余人，遂取汉中郡。楚王悉发国内兵以复袭秦，战于蓝田，楚师大败。韩、魏闻楚之困， 南袭楚，至邓”，楚国失去汉中郡是在韩、魏攻打楚国之前。故选Bo.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)题得分点有：“瑾、瑜。都是美玉，这里比喻美好的品质；“见、表被动；“为”，表示疑问的语气词。 (2)题得分点有：“是。代词，那；“北、西”，名词做状语，在北面、在西面；“绝”，断绝。参考译文：秦王想征伐齐国，又顾虑齐国与楚国有互助条约，便派张仪前往楚国。张仪劝

15、说楚王说：“大王如果 能听从我的建议，与齐国废除盟约，断绝邦交，我可以向楚国献上商於地方的六百里土地，让秦国的美女 来做侍奉您的妾婢。秦、楚两国互通婚嫁，就能永远结为兄弟之邦。楚王十分高兴，允诺张仪的建议。 群臣都前来祝贺，只有陈轸表示哀痛。楚王恼怒地问：“我一兵未发而得到六百里土地，有什么不好？ ” 陈轸回答：“您的想法不对。以我之见，商於的土地不会到手，齐国、秦国却会联合起来，齐、秦一联合， 楚国即将祸事临门了。”楚王问：“你有什么解释呢？ 陈轸回答：“秦国之所以重视楚国，就是因为我 们有齐国作盟友。现在我们如果与齐国毁约断交，楚国便孤立了，秦国又怎么会偏爱一个孤立无援的国家 而白送商於六

16、百里地呢！张仪回到秦国以后，一定会背弃对大王您的许诺。那时大王北与齐国断交，西与 秦国生出怨仇，两国必定联合发兵夹攻。为您算计，不如我们暗中与齐国仍旧修好而只表面上绝交，派人 随张仪回去。如果真的割让给我们土地，再与齐国绝交也不晚。”楚王斥责道：“请你陈先生闭上嘴巴， 不要再说废话了，等着看我去接收大片土地吧！ ”于是把国相大印授给张仪，又重重赏赐他。随后下令与 齐国毁约断交，派一名将军同张仪前往秦国。张仪回国后，假装从车上跌下，三个月不上朝。楚王听说后自语道：“张仪是不是觉得我与齐国断交 做得还不够？”便派勇士宋遗借了宋国的符节，北上到齐国去辱骂齐王。齐王大怒，立即降低身份去讨好 秦国，齐国

17、、秦国于是和好。这时张仪才上朝，见到楚国使者，故作惊讶地问：“你为何还不去接受割地？ 从某处到某处，有六里多见方。”使者愤怒地回国报告楚王，楚王勃然大怒，想发兵攻打秦国。陈轸说： “我可以开口说话吗？攻秦国还不如趁机用一座大城的代价去收买它，与秦国合力攻齐国。这样我们从秦 国失了地，还可以在齐国得到补偿。现在大王您已经与齐国断交，又去质问秦国的欺骗行为，是我们促使 齐国、秦国和好而招来天下的军队了，国家一定会有大损失！ “楚王仍是不听他的劝告，派屈向率军队征 讨秦国，秦国也任命魏章为庶长之职，起兵迎击。春季，秦、楚两国军队在丹阳大战，楚军大败，八万甲士被杀，屈自及以下的列侯、执珪等七十多名 官

18、员被俘。秦军乘势夺取了汉中郡。楚王又征发国内全部兵力再次袭击秦国，在蓝田决战，楚军再次大败。 韩、魏等国见楚国危困，也向南袭击楚国，直达邓。楚国听说了，只好率军回救，割让两座城向秦国求和。孟轲论这件事说：有人说“张仪、公孙衍难道不是大丈夫吗？他一怒而使各国恐惧，安居时又能使兵 火熄灭”。孟轲说：“那岂能称得上大丈夫！君子处世堂堂正正，行天下之正道，得志便带领百姓同行正 道，不得志便洁身自好，独行正道，在富贵时，能使自己节制而不挥霍；在贫贱时不要改变自己的意志； 在强权下不能改变自己的态度，这才能算得是大丈夫。”（2022.天津河东.高二期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。贾生名谊，洛阳人也。

19、年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚 幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言 贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。 诸生于是乃以为能，不及也。孝文帝说之。超迁，一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。乃悉 草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及 列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之

20、位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之， 乃短贾生日：“雒阳之人,年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长 沙王太傅。贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以适去，意不自得。及渡湘水，为赋以吊屈原。贾生 为长沙王太傅三年。有鹑飞入贾生舍，止于坐隅。楚人命鹑日“鹏工贾生既以适居长沙，长沙卑湿，自以为 寿不得长，伤悼之，乃为赋以自广。后岁余，贾生征见。孝文帝方受釐，坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，日：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之,拜贾生为梁怀王太傅。*梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅之。居

21、数年怀王骑堕马而死无后贾生自伤为傅无状哭泣岁余亦死 贾生之死时年三十三矣。太史公日：余读离 骚、天问、招魂、哀郢，悲其志。适长沙，观屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。及见贾生 吊之，又怪屈原以彼其材，游诸侯，何国不容，而自令若是。读朋鸟鸟赋，同死生，轻去就，又爽然自失 矣。16 .下列句中加点的词解释有误的一项是（） A.以能诵诗属书称于郡中属：连缀，写B.孝文帝说之说：通“悦”*C.贾生既以适居长沙适：适合D.故令贾生傅之傅：给当师傅17 .下列加点字的意义和用法，全都相同的一项（） A.廷尉乃言贾生年少尔其无忘乃父之志 B.为赋以吊屈原汉亦留之以相当 C.上因感鬼神事践华为城，因河为池

22、* D.居顷之屈原之作离骚 21.下列选项的句式与例句一致的一项是（） 例句：以能诵诗属书闻于郡中A.信而见疑B.送匈奴使留在汉者C.为降虏于蛮夷D.汉天子我丈人行也22.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A.居数年/怀王骑/堕马而死/无后贾生自伤为傅无状/哭泣/岁余亦死8 .后数年/怀王骑/堕马而死/无后/贾生自伤为博无状/哭泣岁余/亦死C.居数年/怀王骑堕马而死/无后贾生/自伤为傅无状/哭泣/岁余亦死D.居数年/怀王骑堕马而死/无后/贾生自伤为傅无状哭泣/岁余亦死.下列选项全都体现贾谊才华卓绝的一项是（）吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱 故与李斯同邑而常学事焉，乃征

23、为廷尉是时，贾生年二十余，最为少诸生于是乃以为能，不及也超迁，一岁中至太中大夫及渡湘水，为赋以吊屈原A.B.C.D.23 .下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（） A.贾谊知识渊博，口才出众，年纪轻轻就受到众人赏识和夸赞，刚开始时仕途一帆风顺。B.每次文帝下令讨论问题，老先生们常无话可说，而贾谊却能一一回答，人人都觉得说出了能想说的话。C.贾谊草拟了各种仪法，但因故来不及实行，此后各项法令的更改、诸侯须到封地去上任等，都是贾谊提出的。D.汉文帝在宣室询问鬼神的本原，贾谊周详地讲述了鬼神的种种情形，文帝听得害怕，不知不觉地总往贾谊身边移动。25.翻译文中划线句子（1）绛、灌、东阳侯、

24、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰（2）既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”【答案】19.C 20. B 21. C 22. B 23. D 24. D 25. （1）绛侯周勃、灌婴、东阳候、冯敬这些人都嫉妒他，就诽谤贾谊。（2）听完之后，文帝慨叹道：“我好长时间没见贾谊了，自认为能超过他，现在看来还是不如他。”【解析】19.本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。C.句意：贾谊已经被贬来到长沙。“适。贬谪。解释错误。故选C。20.本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。A.“乃”，连词，就。/代词，你的。B. “以”，均为连词，表目的，可译为“来”。C 因”，连词，

25、因为。/介词，凭借。D. “之”，语气词，无实际意义。/助词，主谓之间。故选B。21.本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。例句：“以能诵诗属书闻于郡中”是状语后置句，“于郡中”是“闻”的状语，后置了。A.“信而见疑”,被动句，“见”表被动。B. “送匈奴使留在汉者”，定语后置句，“留在汉”为“匈奴使”的定语，“者”为定语后置的标志。C. “为降虏于蛮夷”，状语后置句，“于蛮夷”是“为降虏”的状语，后置了。D. “汉天子我丈人行也巴 判断句，为“.也”类型的判断句。故选C。22 .本题考查学生文言文断句的能力。“怀王骑”中，“怀王”为主语，“骑”为谓语，“堕马而死”为另外句子，故应

26、在“怀王骑”后断开，排除CD；“无后”的主语为承前省略的“怀王”，“贾生”为后文的主语，中间应断开，排除AC。本句意思是：儿年之后，梁怀王因骑马不慎，从马上掉下来摔死了，没有留下后代。贾谊认为这是自己作 太傅没有尽到责任，哭泣了一年多，也死去了。故选B。23 .本题考查学生概括分析人物形象的能力。“吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱“，是说吴廷尉听说贾谊才学优异，就召他到衙门任职, 而且特别器重他，由此可见贾谊的才华卓绝。“故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。该句说的是吴廷尉的事，与贾谊无关。“是时，贾生年二十余，最为少”，该句是说贾谊在同僚中年纪最轻，并不能体现贾谊的才华卓绝。“诸生

27、于是乃以为能，不及也”，该句是说各位老先生们都认为贾生很有才能，自己比不上他，通过与“诸 生”的对比，体现贾谊的才华卓绝。“超迁，一岁中至太中大夫、该句是说贾谊被“破格提拔”，并且“一年之内就升任到太中大夫“，由此可知 贾谊的才华卓绝。”及渡湘水，为赋以吊屈原”，该句是说贾谊被贬之后，“在渡湘水的时候，写下了一篇辞赋来凭吊屈原”, 以此来抒发自己的郁闷之情，这不能体现贾谊的才华卓绝。综上所述，能够体现贾谊的才华卓绝。故选D。24 .本题考查学生理解文章内容的能力。D. “文帝听得害怕，不知不觉地总往贾谊身边移动理解错误。依据原文“至夜半，文帝前席，“既罢，日：吾 久不见贾生，自以为过之，今不及

28、也。少由此可知，文帝“不知不觉地总往贾谊身边移动”的原因是被贾谊所 说的内容吸引住了，“孝文帝听得很入神”才使文帝“不知不觉地总往贾谊身边移动”。故选D。25 .本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“属”，类；“害、嫉妒；“短。诽谤。（2） “罢”，结束；“过”，超过；“及、比得上。参考译文：贾生名叫贾谊，是洛阳人。十八岁时，就因能诵诗作文闻名当地。吴廷尉担任河南郡守时听说贾谊才 学优异，就召他到衙门任职，特别器重他。孝文皇帝即位之初，听说河南郡守吴公政绩为全国第一，旧时 和李斯同乡并且曾经向李斯学习过，（皇上）于是就征召吴公担任廷尉。吴廷尉就向孝文皇帝推荐贾谊说他 年轻有才，很精通

29、诸子百家的书。孝文皇帝就征召贾谊让他担任博士之职。当时贾谊二十多岁，在同僚中年纪最轻。每次皇帝下令让臣子们讨论问题，各位老先生们都无法应对 回话，而贾谊就替他们一一应答，人人都觉得说出了自己想说的话。各位老先生们都认为贾生很有才能， 自己比不上他。孝文帝也非常喜欢他，破格提拔他，贾谊一年之内就升任到太中大夫。贾谊认为汉朝从建立到孝文皇帝时已有二十多年了，国家安定团结，正是应该修正历法，变易服色， 制订法令制度，确立官职名称，振兴礼乐的时候。于是他草拟了各种仪法，崇尚黄色，尊用五行之说，创 设官名，完全改变了秦朝的旧法。孝文皇帝刚刚即位，多谦让而无暇变法改制。但后来各项法的更改，以 及诸侯必须到

30、封地去上任等，这些主张都是贾谊提议的。于是皇帝就和大臣们商议让贾谊担任公卿之职。 而绛侯周勃、灌婴、东阳侯冯敬这些人都嫉妒他，诽谤贾谊说：“这个洛阳人，年纪轻而学识浅，只想独 揽大权，把政事弄得一团糟。”此后皇帝也就疏远了贾谊，不再采纳他的意见，就派他去担任长沙王的太 傅。贾谊辞别皇帝后前往长沙赴任，他听说长沙地势低洼，气候潮湿，自认为寿命不会长久，又因为是被 贬谪离开，内心非常不愉快。在渡湘水的时候，写下了一篇辞赋来凭吊屈原。贾谊在担任长沙王太傅已经 三年。一次有一只鹃鸟飞进他的住宅，停在了座位旁边。楚国人把鹃叫做“鹤”。贾谊已经被贬来到长沙， 而长沙又地势低洼，气候潮湿，所以自认为寿命不长

31、，悲痛伤感，就写下了一篇赋来自我安慰。又过了一年多，贾谊被召进京城拜见皇帝。当时孝文帝正坐在宣室接受神的降福保佑，文帝因为有惑 于鬼神之事，就向贾谊询问鬼神的本原。贾谊就详细说明了鬼神形成的情形。到半夜时分，孝文帝已听得 很入神，不时移动坐席向前靠拢。听完之后，文帝慨叹道：“我好长时间没见贾谊了，自认为超过他了， 现在看来还是不如他。“过了不久，孝文帝任命贾谊为梁怀王太傅。梁怀王是孝文帝的小儿子，最受孝文 帝宠爱，又喜欢读书，因此才让贾谊当他的老师。几年之后，梁怀王因骑马不慎，从马上掉下来摔死了，没有留下后代。贾谊认为这是自己作太傅没有 尽到责任，哭泣了一年多，也死去了。死的时候年仅三十三岁。

32、太史公说：我读离骚、天问、招魂、 哀郢，为他的志向不能实现而悲伤。到长沙，经过屈原自沉的地方，未尝不流下眼泪，追怀他的为人。 看到贾谊凭吊他的文章，文中又责怪屈原如果凭他的才能去游说诸侯，哪个国家不会容纳，却自己选择了 这样的道路！读了朋鸟鸟赋，把生和死等同看待，把弃官和得官等闲视之，这又使我感到茫茫然失落什么 了。（2022.天津和平.高二期末）阅读下面的文言文，完成下列小题。选文一：秦人伐楚，取八城。秦王遗楚王书日：“始寡人与王约为兄弟，盟于黄棘，太子入质，至欢也。太子 陵杀寡人之重臣，不谢而亡去。寡人诚不胜怒，使兵侵君王之边。今闻君王乃令太子质于齐以求平。寡人 与楚接境，婚姻相亲。而今秦

33、、楚不欢，则无以令诸侯。寡人愿与君王会武关，面相约，结盟而去，寡人 之愿也！”楚王患之，欲往恐见欺，欲不往恐秦益怒。昭睢日：“秦，虎狼也，有并诸侯之心，不可信也！” 怀王之子子兰劝王行，王乃入秦。秦王令一将军诈为王，伏兵武关，楚王至则闭关劫之，与俱西至咸阳， 朝章台，如藩臣礼，要以割巫、黔中郡。楚王欲盟，秦王欲先得地。楚王怒日：“秦诈我，而又强要我以 地！ ”因不复许，秦人留之。楚大臣患之乃相与谋日吾王在秦不得还要以割地而太子为质于齐齐秦合谍则 楚无国矣欲立王子之在国者。昭睢日：“王与太子俱困于诸侯，而今又借王命而立其庶子，不宜！ ”乃诈 赴于齐。齐潜王召群臣谋之，或日：“不若留太子以求楚之淮

34、北。”齐相日：“不可。郢中立王，是吾抱 空质而行不义于天下也。”其人日：“不然。郢中立王，因与其新王市日：予我下东国，吾为王杀太子。 不然，将与三国共立之。”齐王卒用其相计而归楚太子。楚人立之。十八年，楚怀王亡归。秦人觉之，遮楚道，怀王从间道走赵。赵主父在代，赵人不敢受。怀王将走魏， 秦人追及之，以归。十九年，楚怀王发病，薨于秦，秦人归其丧。楚人皆怜之，如悲亲戚。诸侯由是不直 秦。臣光日：甚哉秦之无道也，杀其父而劫其子；楚之不竞也，忍其父而婚其仇。乌呼，楚之君诚得其道， 臣诚得其人，秦虽强，乌得陵之哉！故人主不务得道而广有其势，是其所以危也。（节选自通鉴纪事本末秦并六国） 选文二：时秦昭王与楚

35、婚，欲与怀王会。怀王欲行，屈平日：“秦，虎狼之国，不可信，不如毋行。”怀王稚 子子兰劝王行：“奈何绝秦欢？ ”怀王卒行。入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王，以求割地。怀王怒，不 听。亡走赵，赵不内。复之秦，竟死手秦而归葬。长子顷襄王立，以其弟子兰为令尹。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉之，虽放流，眷 顾楚国，系心怀王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君兴国而欲反覆之，一篇之中三致志焉。 然终无可奈何，故不可以反。卒以此见怀王之终不悟也。人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为， 举贤以自佐；然亡国破家相随属，而圣君治国累世而不见者，其所谓忠者不思，而所谓贤者不贤也。怀王 以不知忠

36、臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰，兵挫地削，亡其六郡， 身客死于秦，为天下笑。此不知人之祸也。*令尹子兰闻之，大怒。卒使上官大夫短屈原于顷襄王，顷襄王怒而迁之。太史公日：”余读离骚天问招魂哀郢，悲其志。适长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕， 想见其为人。及见贾生吊之，又怪屈原以彼其材，游诸侯，何国不容，而自令若是！读服鸟赋，同死生， 轻去就，又爽然自失矣。”（节迭自史记屈原贾生列传）26.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.因与其新王市日市：交易B.楚之不竞也竞：强C.然亡国破家相随属属：连续D.怀王以不知忠臣之分分：区别27.下列各句中加点词的意义和用

37、法，不相同的一组是（）A.欲往恐见欺信而见疑 B.是吾抱空质而行不义于天下也人而不仁，如礼何 C.甚哉秦之无道也人之有是四端也，犹其有四体也 D.身客死于秦夫子因拙于用大矣 28.文中画线的句子，断句最合理的一项是（）A.楚大臣患之/乃相与谋日/吾王在秦不得/还要以割地/而太子为质于齐/齐/秦合/谋则楚无国矣B.楚大臣患之/乃相与谋日/吾王在秦不得/还要以割地/而太子为质于齐/齐/秦合谋/则楚无国矣C.楚大臣患之/乃相与谋日/吾王在秦不得还/要以割地/而太子为质于齐/齐/秦合/谋则楚无国矣D.楚大臣患之/乃相与谋日/吾王在秦不得还/要以割地/而太子为质于齐/齐/秦合谋/则楚无国矣29.下列对选

38、文的理解与分析不恰当的一项是（）A.阅读选文一可知，秦王派人送信给楚怀王，说秦国攻打楚国是因为楚太子凌辱杀害了他的重臣，又 不辞而别，实在气愤难忍，所以才派兵攻打，希望重新结盟。B.阅读选文一可知，面对楚国迎太子回国即位的请求，齐渭王想要扣留楚太子要求楚国割让淮河以北 的土地，但遭到了丞相的反对，齐渭王最后听取了丞相的意见。1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是（）A.栅中告急，趣景仁出战趣：催促B.行密病，出渥为宣州观察使出：使离开京城C.涕泣谢温而去谢：感谢D.多辇宣州库物以归广陵辇：以车运物2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.行密遣景仁以步骑七千救师范还矢先王

39、，而告以成功 B.以其首报行密竭忠尽智以事其君 C.景仁归诉于太祖而智勇多困于所溺 D.渥之入也，多辇宣州库物以归广陵焚百家之言，以愚黔首 3 .下列句子编为四组，其中全都表现王景仁深得梁太祖器重的一组是（）使吾得此人为将，天下不足平也！以景仁代守宣州梁太祖素识景仁，乃遣人召之使参宰相班，奉朝请而己吾亦知之，盖韩幼、李思安轻汝为客，不从节度尔以景仁为淮南招讨使，攻庐、寿。A.B.C.D.文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（）A.景仁闭垒/示怯伺梁兵/怠毁栅而出/驱驰急战/战酣退/坐召诸将饮酒/已而复战。B.景仁闭垒示怯/伺梁兵怠/毁栅而出/驱驰急战/战酣退坐/召诸将饮酒/已而复战。C.景仁

40、闭垒/示怯伺梁/兵怠毁栅而出/驱驰急战/战酣退坐/召诸将/饮酒已而复战。D.景仁闭垒示怯/伺梁兵怠/毁栅而出/驱驰急战/战酣退/坐召诸将/饮酒已而复战。5 .下列对原文的理解与分析，不恰当一项是（）A.青州大战，王景仁等到梁军疲乏时，趁机出兵攻击，大获全胜，杀死友宁，将其首级献给杨行密。B.王景仁在梁太祖的优势兵力攻击下无法顺利撤退，就派遣李虔裕率军阻击追兵，最终保住主力安全撤回。C.王景仁与晋军作战，在柏乡被打败，他回朝向梁太祖诉说了韩劲、李思安不听调度从而导致失败的情况。D.末帝登基，王景仁担任淮南招讨使，率领部队路过独山的杨行密祠堂时，他不忘旧主，亲自进祠堂哭拜。6 .把文言文阅读材料中

41、画横线的句子翻译成现代汉语。质略无威仪，临敌务以身先士卒，行密壮之。【答案】1. C 2. B 3. A 4. B 5. C 6.（王景仁）质朴没有架子，临阵一定身先士卒，杨行密很器 重他。【分析】1.本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。C.句意：杨渥哭泣着告辞徐温离去。谢：辞别。c.前人评论说：“史公与屈子，实有同心。”阅读选文二结尾处“太史公日”一段，可体会出司马迁寄托 在屈原身上的情感。D.选文一结尾处，司马光对“楚败于秦”的原因做了归纳，其中“臣诚得其人，秦虽强，乌得陵之哉”这 一点在选文二中得到了很好的诠释。30 .把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）故

42、人主不务得道而广有其势，是其所以危也。（2）其存君兴国而欲反覆之，一篇之中三致志焉。31 .司马迁和贾谊对屈原的评价相同吗？试结合选文二作简要分析。【答案】26.D 27. B 28. D 29. B 30.（1）所以作为一国的君主，不求治国之道而只想扩张势力, 这正是国家处于危险境地的原因。（2）屈原思念（想保全）君王、振兴国家而想要回归朝廷（使楚国回归富强）的意愿，在一篇作品中再三表达 出来。31.不相同。司马迁非常仰慕屈原高尚的为人，予以高度评价；而贾谊不赞同屈原的以身殉国， 认为屈原可以保全自己。【解析】26.本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。D.大意：怀王因为不明白忠

43、臣的职分。分：职责，职分。故选D。27.本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。A.见：都表示被动，“被，B.而：连词，表示转折关系，“却”/连词，表示假设关系，“如果”。C之：都作助词，用在主谓之间，取消独立性。D.于：都是介词，“在，故选Bo28 .本题考查学生文言文断句的能力。此句意思是：楚国的大臣们都十分担忧，就一起商量说：“我们的君王被秦国扣留不能回国，以割地相威胁， 而太子又在齐国充当人质。假如齐国、秦国联合一起对付我们，那么楚国就要灭亡了！ ”“吾王在秦不得呻的“得嗜思是“能够、”还要以割地”的“还嗜思是“回国”，“得还”共同作谓语，故排除A、 B两项；“则”意思是“那

44、么”，多用于表示结果的分句的开头，而“谋”这里是指齐、秦一起谋划，所以要在“谋”后面断 开。故选D。29 .本题考查学生理解文章内容的能力。B.”齐渭王想要扣留楚太子要求楚国割让淮河以北的土地”错误，由原文“或日：不若留太子以求楚之淮北川 可知，这是大臣的建议。故选Bo.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。关键词：(1) “道”，治国之道；“广”，作动词，扩张；“所以”，表示”原因”。(2) “存”，思念，怀念；“兴”,作动词，振兴，使兴盛；“致力表达。30 .本题考查学生分析评价作者思想、评价文本产生的社会价值的能力。不相同。司马迁到长沙，经过屈原自沉的地方，“未尝不垂涕，想见其为人。可

45、见他对屈原的仰慕、崇敬以 及高度评价；而贾谊则“怪屈原以彼其材，游诸侯，何国不容，而自令若是！、认为屈原何必以身殉国呢，凭他的才能去 游说诸侯，哪个国家不会容纳他呢？参考译文：秦国向楚国发动进攻，夺取八座城池。秦王派人送信给楚王说道：“当初我与大王约为兄弟，在黄棘 立盟，你派太子来我国做人质，彼此关系非常融洽。谁知楚太子凌辱杀害了我的重臣，不辞而别，我实在 气愤难忍，所以才派兵攻打你的边境。现在听说大王将太子送到齐国充当人质，求得和解。我国与楚国相 邻接壤，相互通婚，结为婚姻亲家。如果今日秦国与楚国不能友好相处，就无法去号令别的诸侯。我希望 与大王在武关会面，当面结成友好盟约，这是我最大的愿望

46、啊。”楚怀王为此深感忧虑，想前往赴约，又 担心上当受骗，想不去又担心秦国会更加愤怒。丞相昭睢说：“秦国如豺狼一般，有吞并各诸侯之心，不 可以相信呀！“楚怀王的儿子子兰却劝怀王去赴约，于是楚怀王到了秦国。秦王命令一位将军装扮成自己， 并在武关埋伏下重兵，楚王一到便关闭城门将他劫持，带着他西行到咸阳，秦王在章台宫以藩臣的礼节接 待了他，逼迫楚怀王割让巫郡、黔中郡。楚王想与秦王缔结盟约，秦王却想先得到土地。楚王愤怒地喊道： “秦国欺骗了我，又强迫我割地！”不肯答应。秦国便把他扣留下来。楚国的大臣们都十分担忧，就一起 商量说：“我们的君王被秦国扣留不能回国，还以割地相威胁，而太子又在齐国充当人质。假如

47、齐国、秦 国联合一起对付我们，那么楚国就要灭亡了！ ”于是打算拥立在国内的王子继承王位。昭睢说：“君王和 太子都被困在国外，现在我们又违背君王的意愿去拥立他的庶子，不合适。”于是到齐国假称楚怀王去世， 要迎太子回国即位。齐潜王召集群臣商量对策，有人建议：“不如扣留太子要求楚国割让淮河以北的土地J 齐国的丞相说：“不能这样做。如果我们扣留了太子，楚国就会另立新王，这样，我们就等于空守一个人 质又在世人面前蒙受不仁不义的罪名。”那个主张扣留太子的人又说：“不见得。如果楚国拥立新王，我 们就与新王做交易，说：让给我们下东国，我们替你杀掉太子。不然，将会联合秦、韩、魏三国共同出 兵送太子回国继承王位。”齐潜王最后听取了丞相的意见，送楚太子回国，楚国便立他为楚王。周赧王延十八年（前297年），楚怀王逃跑，准备回到楚国。结果被泰国人发现，秦王派人封锁了通往 楚国的道路，楚怀王只好从小路逃到赵国。此时赵主父在代郡，赵国人不敢接纳他。楚怀王又准备逃往魏