体育计划总结三年级下学期体育教学工作计划.doc

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1、体育计划总结三年级下学期体育教学工作计划 一、学生情况分析：三年级的学生年龄在10-12岁之间，处于发育时期，身体发育较快，男女差异较大，男生爽朗好动，表现欲强；女生和男生一样爽朗，喜爱竞争性的工程，但考虑到某些女生的天分，要因势利导，加强男生的身体素养练习，培养女生积极参与体育锻炼的适应。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去讨论，去理解，去觉察。去制造。二、教学目的及重难点：教学目的：1、通过队列广播操的练习，标准学生动作。2、掌握各种素养技能的练习，开展学生身体素养以及柔韧耐力。3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如开展耐力速度的定时跑，定间隔

2、跑；开展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；开展素养，为训练队大好根底。4、以速度力量练习和耐力练习的课（腾跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。教学重点：投掷动作；后滚翻教学难点：蹲距式跳远；后滚翻三、教材分析：小学三年级体育教材以实践教材为主。按照学生的才能以及学校的条件，体育教材主要选择田径的腾跃（单双脚跳立定跳远蹲距式跳远）；投掷（沙包实心球垒球）；跑（30-40米加速跑 600-800跑走交替）；体操（立卧撑跳上成蹲撑，起立向前跳下后滚翻）；武术（五禽戏）；队列（疏散密集队形分合队）、游戏等根底工程，以便使学生跑、跳、投的根本技术得到提高

3、；并挖掘生活中的有用技能。着重加强武术和体操的教学，开展学生的力量和身体的操纵才能。授课时数按照我校校历安排和学校要求，本学期共讲20周，每周体育授课为3学时，共60学时。每个学期实际上课定为16周，共48学时。上课过程中，假设因场地，天气条件等要素的阻碍，将临时调整。第一学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。每次授课一个到二个主教材（如：跑步或；立定跳远）其余（如队列队形、身体素养）训练将作每次课的预备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进展评价，按照实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。四、课时安排：每课3课时，共60课时五、教学措施及留意的征询题：1、采纳学生为主体，少讲多练的方式提高锻炼身体的主动性和关怀本身健康的社会责任感。2、运用体育对学生特有的阻碍，培养学生的美感和文明行为，逐步提高培养恪守纪律，尊重别人，团结友爱。互相协助等集体认识和良好作风。3、开展学生个性，培养英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，留意才能的培养，启迪思维，培养学生的主动性、制造性采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。