健康活动教案：切西瓜教案.doc

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1、大班健康活动教学计划：切西瓜教学计划大型健康活动切西瓜教学案例主要包括活动目的，活动要点，活动预备，活动过程，活动延伸等，学会掌握连续腾跃和躲避在快跑中的脚，培养小孩的快速反响和自我操纵才能。合适幼儿园老师参加大班健康活动课程。来看看西瓜计划。活动目的：1.学会掌握在快速跑步中连续腾跃和躲避脚部。2.培养小孩的快速反响和自我操纵才能。3.体验游戏的乐趣。4.测试小孩的反响才能并锻炼他们的个人才能。5.在活动中，让小孩们体验与同伴一起游玩的乐趣，并愿意与同伴一起游玩。活动要点：活动重点：幼儿在快速奔跑中进展躲闪和腾跃动作。活动困难：合理掌握每个小孩的运动量。活动预备：1.为活动选择适宜且平安的场

2、地，并在场地上画一个大圆圈。2，充分主动地打开小孩的身体关节，重点是膝盖和赤脚运动。活动程序：1，导入兴奋：话题兴趣。进口词：西瓜收获，让我们去地上采摘西瓜和运西瓜。老师和小孩们去西瓜园，模拟瓜农，拿着西瓜，拿着西瓜，运西瓜。（1）向每个小孩分发两到三个小西瓜（沙袋），然后自由放置;与小孩们一起放一条小沟（迷你绳），配合完成西瓜地。（2）小孩的分散练习（我怎能不踩西瓜），先从跑步到跑步;请展示出强大的才能，交流经历，并接着练习。 （热脱衣服）2，在原有的根底上，玩西瓜切割游戏，手拉手构成一个大西瓜，小孩用作西瓜刀。 （你不能在游戏中踩西瓜，你必须用脚连续跳过小沟）老师：小孩，你有没有拿起大西瓜

3、？如今让我们切西瓜，品味它，看看它有多甜？ “幼儿：好。 “3，游戏介绍：老师：我们如今开场一起切西瓜。我要求大家齐头并进。站在圆圈中间的一个小孩切西瓜，在切西瓜的同时跟着小孩的歌。当他们读到“切西瓜的时候”，它会被切断。来到“字”的两个小孩在相反的方向围绕着圆圈冲去，看谁能获得最快的成功。失败者是切西瓜并站在竞赛中间的人。所以，当小孩们相遇并相遇时，他们不会互相碰撞和防止。 “4，游戏规则：（1）儿童不能用手牵意。（2）被“切割”的小孩将绕着相反方向绕圈跑。谁能尽快赢得原来的位置就赢了。（3）所以，当小孩们相遇并相遇时，他们不会互相碰撞和防止。（4）失去的小孩必须在游戏接着之前执行一个程序。竞赛开场，老师观察小孩的活动;确保每个小孩都能参与游戏;观察小孩的行为特征并给予适当的指导。6.在活动完毕时，小孩们将本人清理沙袋。活动延期：1.留意腿部和手臂肌肉的松弛。2，伸展韧带。