广东珠海市田家炳中学招考聘用临聘教师强化练习卷(二).docx

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1、广东珠海市田家炳中学招考聘用临聘教师强化练习卷（二）1、简答题注意广度参考答案：注意广度：是指人在比较短的时间片段中所能清楚地知觉到的事物的数量。第1题所属考点-幼儿园教育理论综合2、填空题中华人民共和国义务教育法第二十六条规定，学校实行_负责制。参考答案：校长本题解释：参考解析：校长第2题所属考点-教育理论综合知识3、单选题 是衡量一个人品德好坏的客观标准。A :道德认识B :道德情感C:道德行为D:道德意志参考答案：C本题解释：参考答案：Co参考解析：道德行为是一个人在道德认识和道德情感支配下的实践，是个体品德的外在表现。它在品德结构中处于关 键的作用。一个人品德怎么样，最终还是要靠他的道

2、德行为来得以体现。第3题所属考点-教育理论综合知识4、单选题“人逢喜事精神爽”这种情绪属于A :激情B :应激 C :心境 D :热情29、简答题学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和组织策略#即。参考答案：本题解释：参考解析：策略第29题所属考点-教育理论综合知识30、单选题 下列著作中，曾被古代日本、朝鲜采用作为学校教材的是A :九章算术B :周髀算经C :缀术D :齐民要术参考答案：C本题解释：【答案】Co解析：缀术是祖冲之所著的数学著作，在唐朝时被定为学校的课本，在中世纪时, 曰本、朝鲜的学校也采用该书作为教材。故选Co第30题所属考点-教师的历史与传统文化素养31、简答题

3、简述学习策略中资源管理的具体策略。参考答案：参考解析：(1)时间管理策。具体包括统筹安排学习时间，高效利用最佳时间，灵活利用零碎时间。(2)环境管理策。具体包括注意调节自然条件。设计好学习的空间。(3)努力管理策。具体包括激发内在动机，树立良好信念，选择有挑战性的任务，调节成败标准，正确 认识成败的原因，自我奖励。(4)资源利用策。具体包括学习工具的利用，社会性人力资源的利用。第31题所属考点-教育理论综合知识32、多选题社会实践活动一般包括A:社会生产劳动B :社会宣传和服务活动C :共青团活动D :课外活动E:社会调查参考答案：ABE本题解释：【答案】ABE解析：社会实践活动一般包括三种类

4、型：（1）组织学生参加劳动，如生产劳动、社会公益劳动、自我服务性劳动；（2）开展勤工俭学活动；（3）组织学生参加社会政治活动。第32题所属考点-教育理论综合知识33、判断题 “自信，坚强，勤奋”描写的是人的气质。参考答案：错误本题解释：参考答案：错。参考解析：气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。二者之间的区别之一是：气质无所谓好坏，性格有优劣之分。而自信、坚强、勤奋具有明显的优秀特征，是描写人的性格的。第33题所属考点-教育理论综合知识34、简答题 个案研究法参考答案：参考解析：个案研究法是教师利用

5、观察法、调查法、作品分析法等方法对班级个别儿童进行全面系统的研究，以揭示儿童发展普遍规律的一种研究方法。第34题所属考点-教育公共基础知识35、单选题有些学生在考试时，由于紧张之前已经保持的知识却怎么也想不起来。心理学中对这种现象进行解释的理论是A :消退说B :干扰说C :压抑说D:提取失败说参考答案：C本题解释：参考答案：Co参考解析：压抑说认为，遗忘是由情绪或动机的压抑作用引起的，如果压抑被解除，记忆就能恢复。由于情绪紧张而 引起的遗忘（考试时经常发生）就属于这种类型。第35题所属考点-教育公共基础知识36、判断题 素质教育的有效实施是让学生什么都学，而且什么都应学好。参考答案：错误本题

6、解释：【答案】N。解析：素质教育是以促进人的发展（做人和成才）为核心和根本目的的教育。它以注重人各方 面的程度和水平的实际发展为主要特征，追求对人的发展的有效引领和促进。第36题所属考点-教育理论综合知识37、单选题将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的A :科学取向B:实践取向C :规范取向D:人文取向参考答案：A本题解释：答案：A【解析】教育学是一门规范性的、解释性的科学，是对研究对象的科学性的、规范性的解释。因 此，教育学研究科学解释体系中常见的现象或规律。第37题所属考点-教育与教育学38、判断题道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责

7、任感、事业感、自尊感和羞耻感。其中，爱国主义情感、责任感和自尊感对于儿童和青少年尤为重要。参考答案：错误 本题解释：参考答案：错。参考解析：X【解析】道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、 责任感、事业感、自尊感和羞耻感。其中，义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年尤为重要，缺乏义 务感、责任感和羞耻感，也就无所谓品德的发展。第38题所属考点-教育理论综合知识39、判断题“恼羞成怒、悲痛欲绝、人逢喜事精神爽”等等言语体现出人的情绪状态。参考答案：正确本题解释：参考答案：对。参考解析：“恼羞成怒、悲痛欲绝”描述的是人的激情状态，“人逢喜事精神爽”描述的是人的心境。激情和心境都

8、属于人的情绪分类。第39题所属考点-教育理论综合知识40、填空题 创造性的核心是参考答案：发散性思维本题解释：【答案】发散性思维第40题所属考点-教育理论综合知识41、单选题遵守教育法包含两个方面的含义，一是守法的主体，二是oA:守法的形式B:守法的组织C:守法的文本D:守法的内容参考答案：D本题解释：参考答案：）。参考解析：教育法的遵守包含两方面的含义：一是守法的主体，教育法遵守的主体包括一 切的人或组织；二是守法的内容，只要是符合教育法律规范规定的行为，都被视为教育法的遵守。第41题所属考点-教育理论综合知识42、单选题受教育者最主要和最基本的义务是_A :完成规定的学习任务B:积极参加社

9、会实践C :遵守学生行为规范D :遵守校纪校规参考答案：A本题解释：【答案】Ao第42题所属考点-教育法律法规43、单选题 观察是在下了解学生的重要方法。A :自然条件B :人为控制条件C:实验操作条件D :设计好的条件参考答案：A本题解释：参考答案：Ao参考解析：观察法是在自然条件下，有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行的观察。第43题所属考点-教育理论综合知识44、单选题 培养学生具有优秀的道德品质，主要培养A:道德认识B:道德情感C:道德行为D:道德意识参考答案：D本题解释：【答案】Do解析：道德意识是人们在长期的道德实践中形成的道德观念、道德情感、道德意志、道德信 念和道德

10、理论体系的总称。要培养学生具有优秀的道德品质，主要就是培养学生的道德意识。第44题所属考点-教育理论基础知识45、单选题 京剧是我国的国粹。下列关于京剧的说法正确的是（）o京剧至今已有两千多年的历史京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄”梅兰芳对京剧艺术的发展作出了卓越的贡献，形成了独树一帜的“梅派”表演风格京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当，其中丑角主要是指丑陋的反面人物A : B : （DC :D : (3)参考答案：A本题解释：【答案】Ao解析：京剧是我国的国剧，已有200多年历史。传统戏中丑角扮演的人物种类繁多，有语言 幽默、行动滑稽、心地善良的人物；也有奸诈刁恶、吝啬的人物。因此错

11、误，故选Ao 第45题所属考点-教师的艺术鉴赏素养46、单选题教师自制一个测验一一带孩子参观理发店，然后引导孩子描述观察到的事物，根据幼儿的回答对幼儿的观察力作出评价的方式属于A:标准测验法B :教师自编测验C :观察法D :谈话法参考答案：B本题解释：【答案】B【考查要点】本题考查教师自编测验。【名师详解】教师自编测验是指教师为了了解本班幼儿在某些方面的发展情况，自己制作一些测验题，对 评价对象进行测查。第46题所属考点-教育评价47、单选题衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉A:关注生存B:关注情境C:关注学生D:关注自我参考答案：C本题解释：答案：c【解析】衡量一个教师是否成熟的标

12、志之一是其能否自觉关注学生。第47题所属考点-教师职业心理48、单选题说幼儿想象具有再造性，是从()来说的。A :想象发生B :想象过程c:想象目的D :想象内容参考答案：D本题解释:【答案】D。解析：是否有再造性是对内容来说的。根据想象的内容可分为再造想象和创造想象。第48题所属考点-学前儿童发展49、单选题 注意的范围是指A :同一时间意识能清楚把握的对象的数量B :意识能长时间地保持在所选择的对象上C :根据任务的要求意识由一个对象转另一个对象D:同一时间内把意识指向不同的对象参考答案：A本题解释：【答案】Ao解析：范围对应的关键词是“数量”第49题所属考点-注意50、单选题在教育目的的

13、价值取向上坚持个人本位论的代表人物有A :杜威B :卢梭C :洛克D :赫尔巴特参考答案：B本题解释：【答案】B解析：卢梭是个人本位教育目的论的代表人物.第50题所属考点-教育理论综合知识51、单选题从记忆内容看，小学低年级阶段占主要地位的记忆类型是A :运动记忆B :形象记忆C :情绪记忆D:语词记忆参考答案：B本题解释：【答案】B。解析：在幼儿阶段形象记忆占优势，语言记忆逐渐发展。第51题所属考点-记忆52、简答题简述个性倾向性的含义及其特征。参考答案：参考解析：【答案要点】个性倾向性是决定人对事物的态度和行为的动力系统，对一个人的心理与行为起着促进和引导的作用。学 前期儿童个性倾向性的发

14、展主要反映在需要、动机及兴趣的发展方面。个性倾向性的基本特征如下。(1)积极性。个性积极性使人以不同的态度和努力程度去组织自己的行动。例如，当一个人的需要较强 烈时，他的行为反应就会相应比较强；而当需要较弱时，行为反应的程度就会相对减弱。(2)选择性。个性积极性使人有目的、有选择地对客观世界进行反应。例如，不同的需要会导致人选择 不同的事物、不同的方向。第52题所属考点-教育理论综合知识53、判断题师生关系就是教与学的关系。参考答案：错误本题解释：【答案】错误。师生关系是一个结构复杂的多层次的关系体系。教与学的关系只是其中的一部分。第53题所属考点-教育理论综合知识54、单选题义务教育与普及教

15、育之间的区别是一A :有无法律的约束力B:教育年限的不同C:种族与肤色的不同D:宗教信仰的不同参考答案：A本题解释：参考答案：Ao参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记55、单选题幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于A : 4小时B : 3小时C : 5小时D : 3小时半参考答案：D本题解释：【答案】Do解析：幼儿园工作规程第十三条：幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间 隔时间不得少于三小时半。幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少 于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。故选Do第55题所属考点-教育法律法规56、判断题在感知运动

16、阶段儿童的智慧只停留在动作水平。参考答案：正确本题解释：【答案】Yo第56题所属考点-教育理论综合知识57、单选题参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，内不得再次参加教师资格考试。A : 3年B : 4年C : 5年D : 10 年参考答案：A 本题解释：参考答案：Ao参考解析：依据教师资格条例（中华人民共和国令第188号）中第二十条“参加教师 资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试”。58、单选题义务教育法规定，儿童人学年龄的标准是A :四周岁B :五周岁C :六周岁D :七周岁参考答案：C本题解释：【答案】Co第58题所属考点-中学教育理论综合59、单

17、选题如果一个数学测验试题的文字难度太大，超过学生自身的水平，那么这个测验就是A :低效度的B:低信度的C:低难度的D :低区分度的参考答案：A本题解释：参考答案：Ao参考解析：效度是测量的有效性程度，简单地说是指一个测验的准确性、有用性。测验试 题的文字难度太大，超过学生水平，不能体现出测验的有效性，也就是测验的低效度性。第59题所属考点-教育公共基础知识60、简答题小芳家住农村，在村里的小学上五年级。一天，爸爸突然对她说：“明天你不要去上学了，到小卖部给你妈帮忙吧.你妈一个人忙不过来。”小芳听了后，伤心的哭了。她想念书，她舍不得学 校的老师和同学们。但是，她又不能不听爸爸的话，只好不去学校读

18、书了。老师了解到小芳的情况后，找 到了小芳的爸爸，劝他让小芳继续上学。小芳爸爸说：“女孩子比不得男孩子，读书多了也没有用，还不如让她在家十点活呢。再说了，小芳是我的女儿，让不让她上学由我说了算。” 请问：小芳爸爸的说法对么？为什么？参考答案：小芳爸爸的说法不对。首先，小芳爸爸的做法违反了相关的法律，侵犯了小芳的受教育权。中华人民共和国教育法第九条规 定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。中华人 民共和国义务教育法第五条规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年 限的义务教育。小芳是在校五年级的学生，小芳爸爸让她中途辍学的行为

19、是违法的其次，小芳爸爸对女童存在性别歧视行为，这也是不对的。人生而平等，女孩和男孩享有平等的权利，不 能歧视女孩。案例当中，小芳爸爸认为女孩比不得男孩子显然是错误的。最后，小芳爸爸对教育的重要性 认识不正确。教育是一种有目的、有计划地培养人的身心全而发展的社会活动，对人的发展起主导作用。 而小芳爸爸认为“书读多了也没用”的观念也是不对的。本题解释：【答案】Co解析：本题考查的是情绪的分类。情绪分为心境、激情和应激。心境是一种微弱、平静和持 久的情绪状态，也叫心情。它没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种 情绪色彩。故选Co第4题所属考点-中学教育理论综合5、判断题陈

20、鹤琴先生提出生活教育倡导教、学、做合一的教育方法。参考答案：错误本题解释：参考答案：错。参考解析：生活教育是陶行知的教育主张。第5题所属考点-教育理论综合知识6、单选题学校管理的基本途径是oA :教学活动B :沟通C :教劳结合D :协调参考答案：B本题解释：参考答案：Bo参考解析：沟通是信息在发送者和接受者之间进行交换的过程。在学校中，各种事务的决策、计划、组织、控制、领 导和创新要能够有条不紊地进行，沟通是必不可少的途径。所以，沟通是学校管理的基本途径。第6题所属考点-教育理论综合知识7、单选题一份教案的核心是一A:提出教学目标B:选择教学方法C:设计教学进程D:规划板书内容参考答案：C

21、本题解释：参考答案：Co参考解析：教学过程是整个教学的中心，也就是教案的核心。61、单选题 幼儿园对幼儿实施的教育包括A :德、智、体、美、劳诸方面B :智、德、体、心诸方面C :体、智、德、美诸方面D :美、心、体、智诸方面 参考答案：C本题解释：参考答案：Co参考解析：幼儿园实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。第61题所属考点-教育公共基础知识62、填空题中学生常见的自我意识偏差主要表现在过于追求完美、_和_等。参考答案：过度自我接受 过度自我拒绝第62题所属考点-学生心理健康与教育63、单选题 认知迁移理论的代表人物是A :桑代克B :罗耶C :沃尔夫D

22、:斯皮罗参考答案：B本题解释：【答案】B。解析：在人类学习与记忆的信息加工理论的基础上，罗耶提出了认知迁移理论。第63题所属考点-教育理论综合知识64、单选题教育法律关系产生、变更和消灭的依据是A :法律规范B:法律事实C:法律权利D :法律义务参考答案：B 本题解释：【答案】B。解析：引起法律关系发生、变更和消灭的是符合教育法律规范所设定的条件的法律事实。故 选Bo第64题所属考点-教育法律法规65、简答题 教学策略参考答案：【答案】是为达成教学目标、完成教学任务，在清晰分析教学活动的基础上，对教学的形式和方法做出安 排并进行调节与控制的执行过程。第65题所属考点-教育理论综合知识66、单选

23、题有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是A :教学计划 B :教学设计 C :教学评价 D :教学过程参考答案：C 本题解释：参考答案：C【解析】题干是对教学评价的名词解释。第66题所属考点-教育评价67、单选题 招生、编班、排课表、学籍管理与成绩统计、管理图书仪器和编制教务表册等工作属于()管理。A:思想品德教育B :教学工作C :教务行政D:总务工作一参考答案：C本题解释：【答案】Co解析：教务行政管理是教导处的具体业务工作，主要有招生、编班、排课表、学籍管理与成 绩统计、管理图书仪器和编制教务表册等。第67题所属考点-教育基础68、判断题 教师职业

24、道德规范的核心是：爱国守法、为人师表、教书育人。参考答案：错误本题解释：参考答案：错。参考解析：教师职业道德的核心是关爱学生。第68题所属考点-教育理论综合知识69、填空题古代西方最早的教育理论著作是_,其作者为_。参考答案：雄辩术原理 昆体良本题解释：【答案】雄辩术原理；昆体良第69题所属考点-教育理论综合知识70、单选题 儿童在熟悉了 “萝卜”“土豆”和“芹菜”这类概念后，再学习蔬菜，这属于A :上位学习B :组合学习C:派生类属学习D:相关类属学习参考答案：A本题解释：参考答案：Ao参考解析：上位学习也称总括学习，是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个 包容性程度更高的命题，即原

25、有的观念是从属观念，而新学习的观念是总括性观念。题干中的“蔬菜”要 比之前学习的“萝卜、土豆、芹菜”包容性更高，所以属于上位学习。第70题所属考点-教育理论综合知识71、简答题为什么要对学生进操行评定？参考答案：参考解析：（1）有利于帮助学生正确认识自己；（2）有利于学生家长了解子女的综合表现；（3）有利于科任教师 了解学生。第71题所属考点-教育公共基础知识72、多选题 我国教师法中规定的教师待遇主要包括oA :工资待遇B ：教龄津贴C :教师住房D :教师的医疗保健E :教师补贴参考答案：ADE本题解释：【出题思路】本题考查教师的福利待遇。【参考答案】ABDE【名师点睛】中华人民共和国教师

26、法第二十五条规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家 公务员的平均工资水平，并逐步提高。第二十六条规定，中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他 津贴。第二十七条规定，地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远 贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。第二十八条规定，地方各级人民政府和国务院有关部门， 对城市教师住房的建设、租赁、出售实行优先、优惠。县、乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住 房提供方便。第二十九条规定，教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；定期对教师进行身体健康 检查，并因地制宜安排教师进行休养。医疗机构应S对当地教师的医疗提供方便

27、。第72题所属考点-教师法73、单选题 是儿童亲社会行为产生的基础。A :自我意识B :态度C :认知D :移情参考答案：D本题解释：参考答案：Do参考解析：儿童亲社会行为产生的基础是移情。第73题所属考点-教育理论综合知识74、判断题学生的学业成绩与其智力因素高度相关，而与非智力因素关系不大。参考答案：错误本题解释：参考答案：错。参考解析：学生的学业成绩不但受智力因素影响，也受非智力因素影响，包括学习动机、 兴趣、情感、意志和性格等。第74题所属考点-教育公共基础知识75、单选题 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了 教育原则。性适性性蒙展动合启发活综

28、A B c D参考答案：D本题解释：参考答案：Do参考解析：D【解析】幼儿园课程内容强调综合性，要求发挥各门课程的多种功能。题中所述只发挥了各种课程某一 方面的功能，违背了综合性教育原则。故选Do第75题所属考点-教育理论综合知识76、简答题简述现化幼儿园教育目标的特点。参考答案：现代幼儿园教育目标的特点：(1)重视幼儿身体健康。由于幼儿阶段身体的发育和机能的健全发展是其他一切发展的基础，因此，幼 儿园教育把幼儿身体的健康发展放在首位。(2)幼儿智力教育强调利用感官，培养幼儿的动手能力、学习兴趣和求知欲，决不仅仅是知识的传授。(3)幼儿品德教育强调从情感教育人手，重视幼儿良好性格和习惯的培养。

29、(4)幼儿美育，把培养幼儿感受美的美趣放在第一位，适合幼儿的年龄特点。第76题所属考点-教育理论综合知识77、单选题 是指课业内容及其进程。A :课程B :教材C :作业D :课程标准参考答案：A 本题解释：【答案】A解析：课程是指课业内容及其进程。第77题所属考点-教育理论综合知识78、单选题“建国君民，教学为先”揭示了oA :教育与政治的关系B :教育与经济的关系C :教育与文化的关系D :教育与科技的关系参考答案：A本题解释：参考答案：Ao参考解析：“建国君民，教学为先”的意思是：古时候的君主，建设国家，管理人民，都是以教育为最优先、最重要的工作。由此可见，教育是统治人民的一种手段，反映

30、了教育与政治的关系,所以本题选Ao第78题所属考点-教育理论综合知识79、单选题人类短时记忆的广度约为一A : 52个信息单位B : 62个信息单位C : 72个信息单位D : 84-2个信息单位参考答案：C本题解释：参考答案：Co参考解析：人类短时记忆的广度为72个信息单位。【命题立意】考查人类短时记忆的广度。【错因分析】对人类记忆特点相关知识掌握不够。第79题所属考点-教育理论综合知识80、单选题下列能体现循序渐进教学原则的是_A:时教必有正业B :君子之教，喻也C :藏息相辅D:不陵节而施参考答案：D本题解释：【答案】Do解析：A项中教必有正业是指按照一定的时间或季节进行正课的教学，体现

31、的是科学性教学 原则。B项强调的是启发学生。C项比喻讲解教育原则，不能死记硬背，教师的讲解要与个人的理解相结 合才能消化知识的原则。D项指的是不超过学的人的接受能力而进行教育，要循序渐进地开展教学活动， 故选D。第80题所属考点-教学实施81、单选题我国的教育基本法律是A :中华人民共和国教育法B :宪法中有关教育的条款C :宪法D :中华人民共和国义务教育法参考答案：A本题解释：【答案】Ao解析：我国的教育基本法律为1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的中华人民共和国教育法。故选Ao第81题所属考点-幼儿园综合素质82、判断题负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。参考答案：错

32、误本题解释：参考答案：错。参考解析：负强化是在某一目标行为之后移去令人厌恶的刺激来强化行为的过程。而惩罚是抑制或者减少目标行为出现的次数的方法或者过程。负强化不同于惩罚。第82题所属考点-教育理论综合知识83、单选题教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的一A :搜集信息的能力B :交流、协作和语言表达的能力C:创新能力D :解决问题的能力参考答案：B本题解释：参考答案：Bo参考解析：本题考查了小组讨论教学方法的意义。通过与小组其他成员的交流讨论，能够培养学生沟通交流、协作和 语言表达能力。而A、C、D项的能力不一定只能通过小组讨论才能培养。第83题所属考点-教育理论综合知识84、

33、单选题教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为oA :教育叙事 B:教育随笔 C:教育案例 D :教育反思参考答案：D 本题解释：【答案】D。解析：教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他 人思考的论文写作方式是教育反思。故选Do第84题所属考点-中学教育理论综合85、填空题“一个坏教师奉送真理，一个好教师教人发现真理”表明教师在教学中要遵循的教学原则参考答案：启发性原则第85题所属考点-中学教育理论综合86、单选题学习策略是学习者制定的学习计划，由A:意识和能力构成B ：规则和技能构成C:认知策略构成

34、D:经验和方法构成参考答案：B 本题解释：参考答案：Bo参考解析：学习策由规则和技能构成。第86题所属考点-教育理论综合知识87、单选题有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是A :学科课程B :综合课程C:活动课程D :隐性课程参考答案：A本题解释：参考答案：Ao参考解析：题干描述的是学科课程的优点之一。第87题所属考点-教育公共基础知识88、单选题能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是 oA :讨论法 B :复述法 C :故事法 D :提问法参考答案：A 本题解释：【答案】A。解析：幼儿在讨论中能自由发言，阐述自己的观点。第88题

35、所属考点-幼儿园教育理论综合89、单选题在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是_A :知道自己的性别B :有明显的自我中心C :认为男孩子穿裙子也很好D :认为男孩要胆大，女孩要文静参考答案：D本题解释：【答案】D。解析：5岁的孩子开始刻板的认识性别角色，对男孩和女孩在行为方面的区别认识越来越清 楚，故选Do90、单选题楚辞的代表作家除了屈原还有A:司马相如B :婵娟C :宋玉D :李斯参考答案：C本题解释：【答案】Co解析：楚辞的代表作家是屈原和宋玉。故选Co第90题所属考点-幼儿园综合素质91、单选题 主张“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的教育家是oA :杜威B :凯洛夫

36、C :陈鹤琴D :陶行知参考答案：D本题解释：参考答案：Do参考解析：陶行知是近代中国著名的教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者。提 出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理 论核心。第91题所属考点-教育理论综合知识92、单选题中国选士制度的演变是 oA :察举制九品中正制科举制B :九品中正制科举制察举制C :科举制察举制提拔制D :科举制九品中正制察举制参考答案：A本题解释：【答案】A。解析：把察举作为选官的一项制度是从汉武帝开始的。九品中正制是魏晋南北朝时期一种重 要的官吏选拔制度。科举制从隋朝开始实行，到清光绪二十七年举行最后

37、一科进士考试为止，经历了一千 三百多年。第7题所属考点-教育理论综合知识8、单选题对于人的心理发展说法错误的是oA :在一定程度上影响着身体的发展B :心理的发展是身体发展的基础C :指认知、情感、意志和个性因素等方面的发展D :身体发展与心理发展密切相关参考答案：B本题解释：【答案】Bo解析：本题考查对心理发展的理解。B选项说反了，人的身心发展规律的不重均衡性表明, 身体发展是心理发展的基础。第8题所属考点-学生的心理发展与教育9、单选题小王老师是一位新老师，为了改进和完善自己的教学，更好地实施教学活动，他在上课过程中不断与学生进行互动，通过提问与反馈的形式来促进自己的专业成长，这种评价属于

38、A :安置性评价 B:诊断性评价 C:总结性评价 D:形成性评价参考答案：D本题解释：【答案】Do解析：形成性评价是指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果 的评价。它包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验。这种评价使教师和学生都能 及时获得反馈信息，从而更好地促使教师改进教学过程，提高教学质量。第9题所属考点-教学评价与反思10、简答题简述德育的体谅模式。参考答案：体谅模式是英国学校德育学家彼得麦克费尔和他的同事所创，风靡于英国和北美。与认知性道德发展模 式强调道德认知发展不同，体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。体谅模式是：(1)理论假设：a与人友

39、好相处是人类的基本需要，帮助学生满足这种需要是教育的职 责。b道德教育重在提高学生的人际意识和社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。c鼓励处于社会试 验期的青少年试验各种不同的角色和身份。d教育即学会关心。(2)围绕人际-社会情境问题的道德教育：a设身处地。b证明规则。c付诸行动。(3)简要评论：a体谅模式在理论上的缺陷。b体谅模式的特色及对我国学校德育改革的启示。93、单选题刚学完故事，立即要幼儿复述，有时效果倒不如隔一天好，这种现象是。A :幼儿健忘B :记忆恢复C :暂时性遗忘D:不完全遗忘参考答案：R本题解释：【答案】B。解析：记忆恢复是指在学习某种材料以后，延缓回忆比识记后立即回忆在

40、内容上更为完全的 记忆现象。一般说来，记忆的内容随着时间的推移而减少，但有时刚学完后不能回忆的东西，经过一段时 间又会在记忆中再现出来。这种现象在学习有意义的材料时表现得最为明显，儿童比成人更普遍.第93题所属考点-幼儿园教育理论综合94、单选题我国教师职业开始出现于一A :夏商参考答案：A 本题解释：参考答案：Ao参考解析：教师职业开始出现于原始社会末期，奴隶社会初期。在我国则应该在夏商时 期。第94题所属考点-教育公共基础知识95、单选题 数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学 生提供A:原型定向 B:原型模型 C:原型操作 D:原型内化参考答案：A

41、 本题解释:【答案】A。解析：智力技能形成的阶段分为原型定向、原型操作、原型内化。原型定向通常指那些被模 拟的某种自然现象或过程；原型操作是依据智力技能的实践模式，把学生在头脑中应建立起来的活动程序 计划，以外显的操作方式付诸实施，以获得完备的动觉映象；教师演算对于教师来说是一个操作过程。对 于学生来说是一个模拟过程，教师给学生提供了原型定向。96、判断题教学强化是指教师采用一定的方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为。参考答案：正确本题解释：【答案】Yo第96题所属考点-教育理论综合知识97、单选题人的心理活动的内容和源泉是oA :认知B :需要C:客观现实D :个性参考答

42、案：C本题解释：【答案】C。解析：客观现实是人的心理活动的内容和源泉。第97题所属考点-心理学概述98、单选题 以下名画中哪个是顾恺之的作品？A :历代帝王图B :洛襁武C :清明上河图D :富春山居图参考答案：B本题解释：【答案】Bo解析：历代帝王图是阎立本的作品，清明上河图是张择端的作品，富春山居图 是黄公望的作品，只有洛神赋是顾恺之的作品。故选Bo第98题所属考点-幼儿园综合素质99、单选题“儿童中心主义”教育理论，违背了 oA :间接经验与直接经验相结合的规律B:传授知识和发展智力相统一的规律C :知识教学与思想教育相统一的规律D :教师主导作用与学生主体作用相结合的规律参考答案：D本

43、题解释：参考答案：Do参考解析：【答案】D。解析：儿童中心论认为教育的目的在于促进儿童的成长，因此教育 要从学生的兴趣和需要出发，整个教育过程要围绕儿童转，忽视了教师在教学过程中的主导地位，违背了 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律。第99题所属考点-教育理论综合知识100、单选题 通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中 创造物质财富，促进生产力发展。这表明A :教育是劳动力再生产的手段 B :教育是文化再生产的手段C :教育生产新的科学知识和技术手段D :教育传递科学知识参考答案：A本题解释：【答案】Ao解析：通过教育，可以使人掌握一定的知识、生产经

44、验和劳动技能，把可能的劳动力转化为 现实的劳动力，从而形成新的劳动力，提高劳动生产率，促进生产力发展。第100题所属考点-小学教育教学知识与能力第10题所属考点-教育理论综合知识11、单选题县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（）的建设。A :城市学校 B:薄弱学校 C:农村学校 D :重点学校参考答案：B 本题解释：【答案】Bo解析：中华人民共和国义务教育法第四章第三十二条规定：县级人民政府教育行政部门 应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。故选Bo第11题所属考点-教育法律法规12

45、、填空题情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和参考答案：基于信念的情绪理解本题解释：【答案】基于信念的情绪理解第12题所属考点-教育理论综合知识13、填空题我国心理学家一般把学习分为_、和_三类。参考答案：知识的学习技能的学习行为规范的学习本题解释：【答案】知识的学习、技能的学习、行为规范的学习14、单选题在北京奥运会上。很多游泳运动员穿着“鲨鱼皮”的游泳衣进行比赛，这种泳衣的发明创造活动体现了哪种心理影响机制？A :心理定势 B:功能固着 C:动机状态 D:原型启发参考答案：D 本题解释：参考答案：Do参考解析：原型启发指根据事物的本质特征而产生新的设想和创意。第M题所属考点-教

46、育公共基础知识15、单选题 学生学习完平行四边形后再学习长方形，平行四边形的学习对学习长方形的促进作用是:A:顺向正迁移B:顺向负迁移C:逆向正迁移D:逆向负迁移参考答案：A本题解释：【答案】Ao第15题所属考点-学习的迁移16、填空题_是学校物质文化、制度文化与精神文化的统一体，是经过长期实践形成的，一旦形成就不易消散。参考答案：校风第16题所属考点-教育与社会的发展17、单选题建国后我国最早颁布的教育法律是A :中华人民共和国教育法B :中华人民共和国教师法C :中华人民共和国义务教育法D :中华人民共和国未成年人保护法参考答案：C本题解释：参考答案：Co参考解析：建国后我国最早颁布的教育法律是1986年4月12日第六届全国人民代表大会 第四次会议通过的中华人民共和国义务教育法。第17题所属考点-教育理论综合知识18、单选题儿童心理活动形成系统的奠基时期是在一A : 0-1 岁B :2 岁C : 2-4 岁D : 3飞岁参考答案：D 本题解释：【答案】D。解析：01岁是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段，又是儿童心理发展最为迅速 和心理特征变化最大的阶段。广3岁先学前期是真正形成人类心理特点的时期。3飞 岁是幼儿心理活动形 成系统的奠基时期，故选Do第18题所属考点-学前儿童发展19