古诗词诵读《涉江采芙蓉》教学设计统编版高中语文必修上册.docx

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1、离中话文处修上册.创新敖嗓涉江束芙蓉涉江采芙蓉涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 采之欲遗谁？所思在远道。 还顾望旧乡，长路漫浩浩。 同心而离居，忧伤以终老。一、朗读设计，意境还原师：涉江采芙蓉是一首什么主题诗歌？生：师：作者是谁？主人公是谁？主人公是男是女？生：师：这是一首特别的诗，主人公的不确定，让这首诗显得更为婉曲迷离。我们该如何通过读、想来 还原意境、品味情思呢？春有三月三，踏青时节。惠风和畅，百花飞扬，春水扬波，禾苗生长自是一个美丽多情的季节。 青年男女，心有所思，情有所依，自然心生无限情愫。更何况，夏日时节，七夕将至，心里怎能不荡漾？【读1】全班：兰泽多芳草。 所思在远道。 长路漫浩浩。 忧

2、伤以终老。涉江采芙蓉，采之欲遗谁？ 还顾望旧乡， 同心而离居，师：读完，用一个词形容这是一首什么主题的诗歌？生：【读2】女生（全体）：涉江采芙蓉，兰泽多芳草。师：这逑怎样的一幅画面，请用一段形象的语言进行描述，进行意境还原。师：展示PPT。意境还原:江南采莲，是热闹的季节，风流的季节。风和日丽中，一叶叶扁舟，穿行在“莲叶何 田田” “莲花过人头”的湖泽之上。湖岸泽畔，到处是数不清的兰、蕙芳草。春情荡漾，那些俏美的 女子，要么采数枝兰蕙，置于袖中、或插上发际，那幽香便弥散开来；要么摘几朵红莹可爱的莲花，归 去送给各自的心上人，表达内心的真挚情意。湖面上、“兰泽”间传来阵阵戏谑、欢笑之声。【读3】

3、一女生：采之欲遗谁？所思在远道。读前揣摩:这女子何种神情，怎样举止？什么口吻与语气？情景还原:这女子怅立船头，或立于岸边，双眼注视着手中的芙蓉默然无语，又抬头望远，白云 依山，山野无边，小路蜿蜒，不知尽头。而近旁，姐妹摘花、嬉戏、歌唱，好不快乐、热闹。但热闹是 她们的，她什么也没有，只是口里缓缓地吐出：所采之莲，送给谁呢，他在远方呢？【读4】一男生：还顾望旧乡，长路漫浩浩。读前揣摩:这男子又是怎样的状貌与心理呢？意境还原:初夏时节，桃花已谢，大地披上绿装。田野、山上鹃鹄声声，唤着“归去”“归去”。 男子（是驻守边关，还是劳役修建军事工地？）他正带着无限忧愁，回望着女子所在的故乡。出现在他眼间的

4、，无非是漫漫长路，和那隔着故乡的千山万水，和阻山隔水的浩浩烟云。思乡情切，归乡无望，不知归期是何年。一股心酸从心底升起，滚烫的眼泪即将喷涌而出，模糊了 他的视线。“我欲归去，怎奈长路漫浩浩！ ”他不停地自言自语，掐一棵小草，衔在嘴里，不停地摆摆手。【读5】全班：同心而离居，忧伤以终老。读后思考:这一心声，仅是女子内心发出？你的回答:不，它是远在南北的一对同心离居的夫妇内心痛苦叹息的交鸣！画面解读:一对天各一方的情人，彼此思念着对方。在暮春时节，在春夏之交，在荷花绽放的盛 夏，把思念当成了一种粮食。男子站在高高的山上，对着茫茫的原野，想着“我们同心相爱，却彼此分离”，不仅黯然神伤，不 知道这样的

5、日子何时是尽头。“不知道秀秀是否会一直等着我”，失望透顶。女子站在江边，望着荷塘和荷花，望着手中的洁白荷花，想着家人催婚，不仅忧从中来。她想着“相 爱却不能在一起” “将终老一生”，而泪流满脸。“秀秀，你采的花好漂亮哦，你要送给谁呢？我们还是回去吧。”擦干眼泪，用江水洗尽，再给一束荷花浇上清水。“远山半落明月外，清水荷花寄相思。”手握鲜花的女子自言自语道。夕阳的余晖和山外悬挂的白 色月亮，成了她唯一的寄托。二、诗歌写法，乐景哀情采用双场景、时空变幻的对比设计诗歌的内容和结构，有以下作用：其一，细致地呈现了这首小诗精巧的结构。1 .乐景愁人（反衬）。诗开篇营造了一个美好、欢笑的情境。在此热闹的情

6、境之下，来了突转，女主人公思君不见，发出 “采之欲遗谁？所思在古道”的感叹。乐景衬哀情，为女主人公的孤独寂寞之感张本。2 .悬想共鸣。或许是心灵感应，女人要想念夫君时，夫君也想想念女人。只是他们为时空所阻隔，彼此看不见。 但是可以确定的是，他们的内心有共鸣，这就是：“忧终老”。其二，艺术地传达了诗歌要表达的深层情感。涉江采芙蓉决非思念如此简单，表层的是故乡妻子思念丈夫的深切忧伤，内层的是游子的苦闷、 客愁，有着游子的思乡之痛。这首诗诵读要成功，离不开理解、想象，离不开对结构、技巧与情感的分析与把握。这是最大的关 键。三、诗歌赏析涉江采芙蓉赏析朱光潜据徐陵的玉台新咏，这首诗是西汉诗人枚乘的作品。

7、这是一首惜别的情诗。在古代农业社会里，生活是很简单的，最密切的人与人的关系是夫妻、朋友 的关系，由于战争、徭役或仕宦，这种亲密的关系往往长期地被截断。这就成为许多人私生活中最伤心 的事。因此，中国诗词有很大一部分都是表达别离情绪的。就主题说，这首诗是很典型的。诗大半是“触物生情”，这首诗是在盛夏时节，看见荷花芳草，而想到远在他方的心爱的人。中国 人民很早对于自然就有很深的爱好，对自然的爱与对人的爱往往紧密地连在一起。古代人送给最亲爱的 人的礼物往往不是什么财宝，而是一枝花或是一棵芳草，送别时总是折一枝柳条送给远行的人，远行的 人为了向好朋友表示思念，逢到驿使就托带一枝梅花给他。这种生活情调是简

8、朴的，也是美好的。这首 诗的作者也是在自然中看见最心爱的荷花芳草，就想到把它寄给最心爱的人。头两句写夏天江边花香日 暖的情况，气氛是愉快的；作者为着要采荷花，不惜“涉江”之劳，是抱着满腔热忱的。采到了，心想 这么美好的东西只自己独自欣赏，还是美中不足，要有个知心人共赏才好。可是四面一望，知心人在哪 里？四面都是陌生的人，不关痛痒的人，知心人却远在他方，这么美好的东西是不能得到他共赏的，我 这点情意是不能传到他那里去的！我们读这首诗，要深刻体会“采之欲遗谁”这句问话的意味。承上两 句而来，它是突然的转折，一腔热忱遭到一盆凉水泼来，一霎时天地为之变色，此中有无限的凄凉寂寞, 伤心失望。它是一句疑问

9、，也是一声叹息。还有一点值得注意的是“所思在远道”这句话的位置。难道诗人“涉江采芙蓉”时原来就没有想到 这一点吗？真是看到芙蓉芳草，才想到这位“所思”吗？ “所思”是时时刻刻在他心头的。“涉江采芙 蓉”也还是为了他。如果入首就开门见山，把他表出，诗就平板无味了。在头两句中他是臧锋不露，第 三句一转，就趁势把他突然托出，才见出这句话有雷霆万钧之力。这句话是全诗发展的顶点，顶点同时 是个转折点，一方面替上文的发展暂时作一结束，一方面为下文的发展作一伏线，所以照例是要摆在中 间的。古诗有时看来很直率，实际上很曲折。“还顾望旧乡，长路漫浩浩”两句就是如此。讲究语法的人 们在这首诗里会碰着一个难题，就是

10、许多句子都没有主词，究竟是谁在“涉江”“采芙蓉”？谁在“还 顾”？谁在“忧伤”？说话的人是个男子还是个女子？是男子“在远道”，还是女子“在远道”？对于 这些问题如何解答，就要看对“还顾”两句如何解释。解释可能有两种。一种是“还顾”者就是“涉江” 者，古代离乡远行的照例是男子，照这样看，便是男子在说话，是他在“还顾望旧乡”，想念他的心爱 的女子，“涉江采芙蓉”的是他，“忧伤”的也只是他。另一种可能的解释是，“还顾”者就是“所思”，不是“涉江”者，却还是“旧乡”的男子。照这 样看，说话的人是留在“旧乡”的女子，是她在“涉江采芙蓉”，心想自己在采芳草寄给“所思”的男 子；同时那位“所思”的男子也在“

11、还顾望旧乡”，起“长路漫浩浩”欲归不得之叹。碰到这样模棱两 可的难关，读者就要体会全诗的意味而加以抉择。就我个人的体会来说，我选择了第二个解释。这有两 点理由。头一点：“远道”与“旧乡”是对立的，离“旧乡”而走“远道”的人在古代大半是男子，说 话的人应该是女子，而全诗的情调也是“闺怨”的情调。其次，把“还顾”接“所思”，作为女子推己 及人的一种想象，见出女子对于男子的爱情有极深的信任，这样就衬出下文“同心”两个字不是空话， 而“忧伤”的也就不仅是女子一个人。照这样解释，诗的意味就比较深刻些。“同心而离居”两句是在 就男女双方的心境作对比之后所作的总结。在上文微嘘短叹之后，把心里的“忧伤”痛快地

12、发泄出来， 便陡然煞住。表现得愈直率，情致就愈显得沉痛深挚。涉江采芙蓉赏析有许多动人的抒情诗，初读时总感到它异常单纯。待到再三涵咏，才发现这“单纯”，其实寓于 颇微妙的婉曲表现之中。涉江采芙蓉就属于这一类。初看起来，似乎无须多加解说，即可明白它的 旨意，乃在表现远方游子的思乡之情。诗中的“还顾望旧乡，第路漫浩浩”，不正 把游子对“旧乡” 的望而难归之思，抒写得极为凄惋么？那么，开篇之“涉江采芙 蓉”者，也当是离乡游子无疑了。不 过，游子之求宦京师，是在洛阳一带，又怎么 可能去“涉”南方之“江”采摘芙蓉？而且按江南民歌 所常用的谐音双关手法，“芙蓉”（荷花）往往以暗关着“夫容”，明是女子思夫口吻

13、，岂可径指其为 “游子” ？连主人公的身份都在两可之间，可见此诗并不单纯。我们不妨先从女子口吻，体味一下它 的妙处。夏秋之交，正是荷花盛开的美好季节。在风和日丽中，荡一叶小舟，穿行在“莲叶何田田”、“莲 花过人头”的湖泽之上，开始一年一度的采莲活动，可是江南 农家女子的乐事！采莲之际，摘几枝红 莹可爱的莲花，归去送给各自的心上人，难 说就不是妻子、姑娘们真挚情意的表露。何况在湖岸泽畔, 还有着数不清的兰、蕙芳草，一并摘置袖中、插上发际、幽香袭人，岂不更教人心醉？一一这就是“涉 江 采芙蓉，兰泽多芳草”两句吟叹，所展示的如画之境。倘若倾耳细听，你想必还能听到湖面上、“兰 泽”间传来的阵阵戏谑、欢

14、笑之声！但这美好欢乐的情景，刹那间被充斥于诗行间的叹息之声改变了。镜头迅速摇 近，你才发现，这 叹息来自一位怅立般头的女子。与众多姑娘的嬉笑打浑不同，她却注视着手中的芙蓉默然无语。此刻， “芙蓉”在她眼中幻出了一张亲切微笑的面 容一一他就是这位女子苦苦思念的丈夫。“采之欲遗谁？ 所思在远道！ ”长长的吁叹，点明了这女子全部忧思之所由来：当姑娘们竞采摘着荷花，声言要氢最好 的一朵送给“心上”人时，女主人公思念的丈夫，却正远在天涯！她徒然采摘了美好的“芙蓉”，此 刻以能遗送给谁？人们总以为，倘要表现人物的寂寞、凄凉，最好是将他（她）放在孤身独处的清秋， 因为那最能烘托人物的凄清心境。但你是否想到，

15、有时将人物置于美好、欢乐的采莲背景上，抒写女 主人公独自思夫的忧伤，正具 有以“乐”衬“哀”的强烈效果。接着两句空间突然转换，出现在画面上的，似乎已不是拈花沉思的女主人公，而是那身在“远道” 的丈夫了： “还顾望归乡，长路漫浩浩。”仿佛是心灵感消似 的，正当女主人公独自思夫的时候，她 远方的丈夫，此刻也正带着无限忧愁，回望 着妻子所在的故乡。他望见了故乡的山水、望见了那在江 对岸湖泽中采莲的妻子么？显然没有。此刻展现在他眼间的，无非是漫漫公元尽的”长路“，和那阻止 山隔水的浩浩烟云！许多读者以为，这两句写的是还望“旧乡的实境，从而产生了诗之主人公乃离乡 游子的错觉。实际上，这两句的“视点”仍在

16、江南，表现的依然 是那位采莲女子的痛苦思情。不过在 写法上，采用了 “从对面曲揣彼意，言亦必望乡而叹长途”（张玉谷古诗赏析）的“悬想”方式, 从面造出了 “诗从对面飞来”的绝妙虚境。这种“从对面曲揣彼意”的表现方式，与诗经“卷耳”、“陟帖”的主人 公，在悬想中显现 丈夫骑马登山望乡，父母在云际呼唤儿子的幻境，正有着异曲同工之妙一一所以，诗中的境界应该不 是空间的转换和女主人公的隐去，而是画面的分隔和同时显现：一边是痛苦的妻子，正手拈芙蓉、仰 望远天，身后的密密荷叶、红丽荷花，衬着她飘拂的衣裙，显得那亲孤独而凄清；一边则是云烟缥缈 的远空，隐隐约约摇晃着返身回望丈夫的身影，那一闪面隐的面容，竟那

17、般愁苦！两者之间，则是层 叠的山峦和浩荡的江河。双方都茫然相望，当然谁也看不见对方。正是在 这样的静寂中，天地间幽幽 响起了一声凄伤的浩汉：“同心而离居，忧伤以终老”！这浩叹无疑发自女主人公心胸，但因为是在“对 面”悬想的境界中发出，你所感受到的，就不是一个声音：它仿佛来自万里相隔的天南地北，是一对同 心离居的夫妇那痛苦叹息的交鸣！这就是诗之结句所传达的意韵。当你读到这结句时，你是否感觉到: 此诗抒写的思无之情虽然那样“单纯”，但由于采取了如此婉曲的表现方式，便如山泉之曲折奔流，最 后终于汇成了飞凌山岩匠急瀑，震荡起撼人心魄的巨声？上文已经说到，此诗的主人公应该是位女子，全诗所抒写的，乃是故乡

18、妻子思 念丈夫的深切忧伤。 但倘若把此诗的作者，也认定是这女子，那就错了。马茂元先生说得好：“文人诗与民歌不同，其中思 妇词也出于游的虚拟。”因此，涉江采芙蓉最终仍是游子思乡之作，只是在表现游子的苦闷、忧伤 时，采用了 “思妇调”的“虚拟”方式：“在穷愁潦倒的客愁中，通过自身的感受，设想到家室的离 思，因而把一性质的苦闷，从两种不同角度表现出来”（马茂元论古诗十九首）。从这一点 看，涉江采芙蓉为表现游子思乡的苦闷，不仅虚拟了全篇的“思妇”之词，而且在虚拟中又借思 妇口吻，“悬想”出游子“还顾望旧乡”的情景。这样的诗情抒写，就不只是“婉曲”，简直是奇想 T!四、诗歌改写浓愁欲采荷花间千石一条蜿蜒

19、的江横在眼前，绕过一道山坳，躺在平整的田野上。白云低低地徜徉于远处的群山之间， 山如墨，在田野上空划过厚厚的一笔。微风梳理着近处的田野，摇动着岸旁绿树的叶子，亲吻着岸边绿 色的青草。江的对面不远处，有几处湖泊，荷叶层层叠叠，绿叶之间荷花点点。含苞的花朵红心欲开，像“秀 秀”你的玉手；绽放的粉红花朵，像“秀秀”你的笑脸。我要涉江而去，采摘那美丽的荷花，送给我的 心上人。我来到岸边，江水依依，岸草青青；野花点点，藏在嫩草之间。我脱掉衣服，放在岸旁，跳进江中, 水浸湿全身，溅起朵朵浪花。涉江而过，来到长满荷叶的湖边。我弯腰抚摸宽大的荷叶，晶亮的露珠在叶面滚动，滑向叶边，咕 咚一声坠入水中，荡起一阵涟

20、漪。伴着晶莹露珠落水的滴答声，花和叶慵懒的扭动着。两只蜻蜓歇在花 瓣的边沿，或互相追逐嬉戏。在高低错落的荷叶丛里，那高高耸立的绿叶如硕大的伞，几朵粉红色的花 如你欲滴的唇。我要采摘一朵最美的荷花，送给我的“秀秀” O被我采下的荷花握在我的手中，我端详 着她，就像端详着“秀秀”的脸。立于岸边，我心无所思。我回头，望着故乡的方向。夕阳下下，山路弯弯，一条长路在云间出没 但心马上被装了一下，“秀秀”在遥远的故乡，云才能到达的地方。我悄悄地问自己：我的秀秀这时在 哪里呢？我怎么能把荷花送给秀秀呢？她会接受这枝普通的荷花吗？湖中央，密密的荷叶间出现了一条小船，一个衣单绰约的少女立于船头，伸出纤细的玉手，

21、无精打 采地拨弄着湖水，水碎又圆。她姣美的身材却遮不住柔弱，脉脉的双眸却挡不住寂寞。残阳的余晖铺满 湖水，也映在她突然仰望天空的颊上。我轻轻地呼喊着“秀秀”的名字。她突然抬头，望着我，又转过 身去：低头弄流水，无心戏荷花，景里人为画，风吹香如波。怕那个少女看见我的心思，我悻悻地离开湖边，手中依然摇拿着那一朵属于秀秀的荷花。望人人不见，思人人不归，只能手拈芙蓉，眼望长空了。花会失色，人会衰老。我们相心相悦，彼此相爱，珍藏着那份爱的甜蜜。但我们彼此分离，天各一 方。如果我们终生不见，相爱只能化作一道利剑，斩断彼此的爱恋，遗憾和伤心一生，一直到死神的来 临。就让斩不断的相思，化不开的浓愁，年年生长。那么，荷花这未老的容颜又有谁会来欣赏呢？只有那曲折蜿蜒的小径，无边的荷塘，以及无心的白 云，和偶尔光顾的蜻蜓