化学计划总结初三化学教学总结二.doc

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1、化学计划总结初三化学教学总结二 本学期按照教学计划，认真备课、上课，及时修正作业、讲评作业，认真做好课后辅导工作，坚持做好兴趣小组的辅导，如期地完成了各项教学任务。现就本学期的教学工作总结如下：一、认真做好教学常规工作。1、备好课。尽管已教初三多年，但每次课前都要认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄明晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，如何样才能教好。充分利用多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣。除了计算题的教学外，其余的课程我都利用了多媒体教学。利用远程教育资源和网络资源，多参考别人的教案，习题等，扩大视野，把握中考命走向。2

2、、向课堂四十五分钟要效率。关注全体学生，留意信息反响，调动学生的主观能动性，使其保持相对较好的留意力。激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，课堂提征询面向全体学生，留意引发学生学习化学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业。在课堂上要时时关注后进生，分层提征询。3、做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种征询题，我就从友善开场，从赞美着手，教他做一个有诚信、有自制力的人。二、平时积做好教学研究在教学交流方面，我们积极参与学校组织的教研活动，有计划地对有关根底教育课程改革和实验教材的学习，理解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点。积极主动的参与教改，并及时总结教学经历。三、坚持做教学反思：金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动等。在今后的教学工作中，还有待于提高自已的语言表达才能和对教材的综合才能，同时还要多与学生接触，多给学生提征询的时机。四、以学生为本我在教学方面严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟。