2023年小学德育工作计划三篇.docx

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1、2023年小学德育工作计划一、指导思想：继续深入贯彻中心国务院关于进一步加强和改进未成 年人思想道德建设若干意见，围绕今年我校中心工作，以 爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以争公德小十星为 主要阵地，以培养良好的.行为习惯、爱国爱乡、创新精神 和实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人 文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园 生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。二、重点工作：（一）更新教育理念，提高德育工作的思想认识“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德 智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是 素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育

2、质量观，牢牢 树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。 以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以 人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富 德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特别做好后20% 学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。（二）狠抓养成教育，精心组织公德小十星争星活动1、不断深化争星活动。继续深化“公德小十星”行动, 确立富有校本特色的争星活动，使之成为衡量我校少先队员 过“共同成长”活动记录情况反馈，强化学生良好的学习习 惯、生活习惯的养成；行为美、语言美的追求等德育工作的 管理和教育。通过多渠道入手，努力构建“人人是德育工作 者，事事是

3、德育内容，处处是德育阵地，时时是德育课堂” 的多维立体化德育管理体系，使学生的行为规范外化为行 为，内化为素质，全面推进德育工作的开展。3、开展心理健康教育。以“培养学生健康的心理素质” 为目标，重视心理健康教育的研究，完善心理咨询室建设， 开设心理建康课程，设置心理咨询信箱，举行心理健康专题 讲座，帮助学生培养良好的个性品格和健康心理素质。一是 要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，搞好学生群体 与个体心理辅导，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导。 培养学生健康向上的心态，增强适应社会能力和抗挫折能 力。二要经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进 行心理健康教育。三要结合“后进生”的

4、帮教转化工作，把 心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。4、加强法制、安全教育。深入开展安全文明校园创建 活动，通过宣传、检查等手段，大力宣传安全工作的重要性。 发挥交通、消防、卫生部门及法制副校长的作用，加强校车、 食堂、午休的长效管理机制建设，开展交通安全、消防安全 专题讲座和法制知识专题讲座，通过消防安全演练、观看安 全教育影视片、发致学生家长的一封信、用好-市中小 学生法制教育读本、整治校园周边社会治安环境及问卷调 查等形式，创建安全文明校园。5、开展主题实践活动。充分发挥少先队组织作用，结 合-市“讲文明、树新风、讲道德、做好人”主题教育实践 活动为中心，以主题月为活

5、动载体，结合各节日，精心设计 和组织开展内容丰富、形式新颖、富有吸引力的道德实践活 动，如推普周、读书节、参观考察、公益劳动、敬老助残、 感恩老师、感恩校园、爱心捐献、助贫帮困、主题队会等， 把德育基地、社区业务与研究性学习、德育课程结合起来， 努力构建以学会做人为核心、以生活德育理论为基础的新的 德育课程体系。（三）加强阵地建设，优化育人环境努力创建良好的育人环境，提升和谐校园品位。一方面, 严格按照-市教育局关于进一步加强中小学校校园文化建 设的若干意见，继续深入推进校园文化建设，充分发挥黑 板报、宣传墙、红领巾广播站的作用，让每一堵墙，渲染校 园文化氛围；另一方面，继续加大校园卫生的保洁

6、工作和校 园静化绿化工作，促进学生热爱自然、养成良好的卫生习惯, 确保校园树木葱茏，绿草如茵，靓丽、明亮，形成一个拥有 现代文化气息与关爱环境、崇尚自然相结合的和谐校园。（四）密切学校、家庭、社会联系，发挥教育合力重视学校、家庭、社会三结合，构建和谐家校的联系， 积极推进“三结合”教育，广开渠道，营造学生成长的良好 社会环境。通过开展“千师访万家”活动，拉近老师、学生、 家长之间距离，构建平等和谐师生家长关系环境，促进学校 教育与家庭教育之间形成合力，共同担负起培养素质高，能 力强，会创造的一代新人的重担，促进学生整体素质的提高。2023年小学德育工作计划为了创建一个充满生机和活力的班集体，更

7、好地塑造孩 子们的心灵，让他们得到全面的发展，特制定班主任工作计 划如下：工作重点及目标：对学生进行常规训练，养成良好的行 为习惯、学习习惯，营造良好的班级氛围，使学生文明守纪, 学会宽容，学会与他人合作，积极主动地投入到学习当中， 成为为德、智、体、美、劳全面发展的合格的小学生。主要工作和具体措施：（一）、常规教育为了形成严谨的班级氛围，使学生树立 起纪律观念，培养他们的责任感和集体荣誉感，和主人翁精 神，增强他们的自我管理的能力。我决定从以下几点入手：1、建立学生一日常规，培养学生良好的学习和生活习 惯。教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享 用不尽的财富。为培养学生良好的行为习

8、惯，我会利用班队 课和晨会时间让学生学习小学生守则和小学生日常行 为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对 的，什么是不对的。结合学生年龄特点，开展文明语言、文 明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文 明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立 人人争做合格小学生的意识。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间 纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多 彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生 的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游 戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生 之间的感情，扩大交流的空间。

9、3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教 育。精心设计好每一个主题班队会，让学生在具体的情景、 真实的活动过程中，懂得尊敬师长、懂得做人的道理，培养 其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合 作，学会生活。（二）卫生工作讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收 拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还 能创设一个良好的学习环境。要求衣着整洁，做好“三勤”, 每天早，中，晚分派值日生清扫，对于主动，及时打扫卫生 的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行 爱护环境和花草的教育。（三）安全工作安全工作是学校工作的灵魂，也是班主任 工作中最重要的一安全工作是学校

10、工作的灵魂，也是班主任 工作中最重要的一点。本学期除了对学生进行必要的安全知 识教育（如交通安全，防盗防火、卫生安全、生存自救等知 识）外，还要组织好学生的课间活动以及合理利用好午休时 间，避免安全事故的发生。以上就是我本学期的班级德育工作计划，请各位领导老 师批评指正。综合素质的重要依据。2、加大养成教育力度。各中队要认真贯彻中小学生 守则和小学生日常行为规范，加强日常行为习惯的检 查监督，提高值日、值周质量，严格执行优秀班级评比。重 视每周一的升旗仪式，做到形式庄重，主题鲜明，培养学生 在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等 方面具有良好的道德修养。（三）提高课程意识，构建完

11、善的德育课程体系1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰 富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中 育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事端和重要 纪念日，开展各种主题教育活动，激发学生爱国情感。2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和 完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的 德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教 育，另一方面要上好规定课程中的德育课程。（四）优化校园文化，努力创造良好的育人环境1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性 化、人文化、教育化，开展每学期教室美化检查评比活动。 让学生全员参与，主题要突出教育意义

12、和人文关怀，培养学 生的集体主义精神和动手能力。2、整治周边环境。要密切配合有关职能部门，进一步 净化校园周边环境，积极营造有利于学生思想道德建设的社 会氛围。进一步加大校园周边环境的整治力度，努力营造有 利于学生成长的安全、健康环境。3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板 报等阵地的宣传作用，使之成为学生了解天下大事、校园新 闻及进行爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的 人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正 确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用， 以教师节、中秋节、国庆节、建队日、重阳节等各种节日为 教育契机，通过举行一系列主题队活动、出黑板

13、报、国旗下 讲话、观看电视节目、新队员入队仪式等活动，把爱国家、 爱社会、爱家乡、爱家庭、爱师长、爱队、诚实守信的教育, 作为开展文明礼仪教育的常规内容，落实到每一名队员的具 体学习、生活和行动中。各班可根据实际情况，在本中队开 展各类有意义的活动，从而达到教育的目的。4、加强学生干部队伍建设。大队部和班级要切实加强 小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参 与管理的积极性，培养他们自我教育和自主管理能力。5、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、 社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会 一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育 为中心、家庭教育为基

14、点、社会教育为依托的“三位一体” 的德育管理网络。三、月份工作安排：九月份：1、暑假生活小结。2、各班大扫除，布置好教室，出好第一期班刊，开好 第一次主题班会。3、成立队党组：开好第一次大队干部会议;开好各值周 班值周学生第一次纪检会议;各值周班升旗手培训。4、重组校鼓号队及训练。5、新组红领巾广播员台成员。6、争“礼仪星二黑板报主题：学礼仪，庆祝老师节7、“感谢师情，感激师恩”主题队活动。十月份：1、学习队章，一年级重生入队。2、各班进行以“学队知识”为主题的中队主题活动。3、争“爱国星二黑板报主题：我爱我的祖国4、余姚日报小记者报名。5、唱国歌比赛。H 月份：1、争“勤俭星二黑板报主题：我

15、是节俭小能手2、用节约下来的零花钱为班级或父母做一件有益的事, 并以此为主题写成一篇习作向红领巾广播台投稿。十二月份：1、争“诚信星二（搜集诚信谚语、格言。）黑板报主题:言必行，行必果2、诚信故事演讲比赛。一月份：1、元旦“游园”活动。2、争“守纪星”。黑板报主题：努力学习3、期末工作总结4、公德小十星评比2023年小学德育工作计划一、指导思想认真学习，以科学发展理念为导向，结合学校工作重点, 确立“让师生共同成长”的办学理念，以“德育为首，育人 为本”为目标，以校风建设为契机，加强教师队伍建设，加 强学生行为规范养成教育的常规管理，深化“绿色学校”的 育人功能，提升“文化建设学校”的品位，巩

16、固“市一级学 校”的教育成果，努力构建文明、进取、和谐、有序的育人 环境。二、工作目标遵循中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想 道德建设的若干意见、关于进一步加强和改进师德建设的 意见，进一步确立“以德治校”、“以德促教”的思想，以 平安校园、绿色校园、和谐校园、校园文化建设为动力，进 一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、 实效性、主动性和创新性，把德育工作与常规管理、学科教 学有机地结合起来，推进学科改革，提高师德水平，培养学 生良好的行为习惯。三、工作要点及措施（一）抓好队伍建设，提高教师业余水平1、加强领导，完善管理体系。成立以苏伟民校长为组 长，各职能部门责任人

17、为成员的德育工作领导小组，把师德 建设作为一项事关教育工作全局的大事，纳入学校总体规 划，贯穿于管理工作的全过程。加强领导，统筹部署，切实 做到制度落实、组织落实、任务落实。形成主要领导亲自抓、 相关部门各负其责、有关方面大力支持的领导体制和统一领 导、分工负责、协调一致的工作格局。2、加强师德教育，提高师德修养。建立和完善培训学 习制度，多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育。以学 习贯彻中小学教师职业道德规范为主线，以创新师德建 设的方式方法，在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理 健康教育相结合，提升教师师德及心理健康水平。每一位教 师要严格执行中小学教师职业道德规范，遵守考勤和请 假制

18、度，规范网络资源的使用行为，上班时间不得上网玩游 戏、聊天、炒股、购物等与工作无关的网络使用，规范教师 办公形象，增强教师教书育人的高质量发展感、责任感，工 作的紧迫感和危机感，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现 象，构建平等、公平和谐的师生关系。3、弘扬高尚师德，树教育新风。以庆祝教师节和表彰 优秀教师为契机，开展“崇教厚德，为人师表”的评优评先 树标杆活动，通过宣传阵地，广泛宣传教师先进事迹，进一 步倡导尊师重教的良好社会风尚，引领教师们从精神风貌、 道德修养、工作作风、学识水平到仪表风度、言谈举止、生 活起居都应起到为人师表的作用，要有高度的事业心、责任 感和无私奉献的敬业精神，营造浓厚的积

19、极向上的校园文化 氛围，促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新，推 动师德建设工作实现科学化、制度化。4、严格考核评价制度，增强教师工作积极性。进一步 完善万江实验小学教职工绩效量化评定考核制度，建立 师德考评制度，师德问题报告制度和舆论监督的有效机制， 坚持“从起点看提高，从基础看进步，以评价促发展”的评 价原则，重视日常表现评价、常规教学检查等评价，把评价 作为奖励、年度考核、职务聘任、派出进修和评优奖励等的 重要依据。营造“崇教厚德，为人师表”良好氛围，使全体 教师自觉地按照中小学教师职业道德规范履行教师职责。 定期召开教代会，保障教职工当家作主的权利，凝聚教职工 的智慧和力量，推动

20、学校发展的进程。5、加强技能培训，提高教师业余水平。以构建“学习 型”教师队伍建设，为契机，以“加强德育实验研究”为手 段，工作中要潜心研究学生、研究课堂，特别是转变育人模 式、方法，理清德育工作的渠道，把握德育工作的实施途径, 使学校全面形成全员育人、全过程育人的机制，做到时时事 事处处皆德育的立体化的德育管理体系，真正落实素质教育 在学校教育中的主体地位。加强班主任建设，通过对班主任 的校本培训，利用班主任工作例会、论坛等形式，引导班主 任树立正确的教育观和学生观，改善班主任工作方法，提高 班级实务技能及班队活动设计等方面的能力；重视骨干教师 的培养，不断创造条件，为年轻教师搭建成长平台，

21、有计划 地组织教师开展“集中培训、专题培训、研讨交流”等专题 活动；加强教师个人业务学习进修，做好学习笔记，撰写教 学随笔，练好“三字”（硬笔、粉笔、毛笔），使老师们不断 夯实业余知识底蕴，为打造“三名工程”的名教师创造条件, 努力向科研型教师迈进。（二）加强基础教育，培养文明学生1、深化爱国教育。围绕“中华魂一国庆60周年庆典” 主题读书活动，开展“讲普通话、写规范字、读典范书、做 文明人”的活动，加强书香校园文化建设，进一步养成学生 良好的行为习惯，用多种评价树德育典型，提高学生思想道 德水平。继续规范每周一的升旗仪式、国旗下讲话，要充分 发挥红领巾广播站、黑板报、德育基地以及丰富的人文资源 等阵地的宣传作用，深化“爱国、守法、诚信、知礼”现代 公民教育，”文明东莞三有序”教育，“感恩”教育和爱国主 义教育；要充分发挥少先队组织作用，以重大节日（教师节、 国庆节、中秋节、重阳节、元旦等）开展形式多样、内容丰 富的校园活动活动，使学生受到爱家、爱校、爱国、刻苦、 进取、团结、坚强、乐观等优良传统美德教育。使校园成为 弘扬正气，团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明家园。2、狠抓养成教育。积极开展学生“良好习惯养成教育” 实践和探索，以“讲文明、树新风、讲道德、做好人”为抓 手，结合中小学生守则、小学生行为规范及学校安全 管理制度为主要教育内容，加强校风、学风、班风建设，通