历史七年级上册重点知识总结.docx

《历史七年级上册重点知识总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《历史七年级上册重点知识总结.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、历史七年级上册重点知识整理总结1、会不会制造工具，是人和动物的根本区别。2、元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早 人类。3、北京人还保持人猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造 和使用工具。4、北京人往往几十人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实， 过着群居生活，这就形成了早期的原始社会。5、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。6、北京人已经会使用天然火，还会保存火种。7、山顶洞人能打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，他们已会 人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，他们能走到很远的地方和 别的原始人交换生活用品，山顶洞人已用骨针缝制衣服，懂得爱美, 他们死后还要埋葬。8、山顶洞人

2、生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族，一个 氏族有几十个人，由共同的祖先繁衍下来，他们居住在一起，使用公 有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。2、秦朝巩固统一加强统治的措施在我国历史上的重要作用1）结束了春秋以来诸侯混战的局面，开创了统一的新局面。自秦 统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但 统一始终是历史的主流。2）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其 专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。3）秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和 维护国家统一，有极为重要的影响。4）修筑了著名的万里长城和灵渠等古代

3、工程，巩固祖国的边疆。秦朝哪些措施对后世产生了影响？答：1、秦灭六国，建立起我国 历史上第一个统一的中央集权的封建国家2、最高统治者称皇帝，皇 帝总揽一切大权3、全国推行郡县制;4、统一 了货币、度量衡和文字。 5、修筑了长城;6、开凿了灵渠。五、评价秦始皇：功：秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的封 建皇帝。他顺应历史发展潮流，灭六国统一了中国，结束了长期以来 诸侯割据的局面，有利于人民生活安定和社会生产，符合各族人民的 共同愿望;他建立了封建专制主义的中央集权制度，对我国历史产生 了深远影响；同意了全国的度量衡、货币、文字，促进了各地的经济文化交流，巩固了国家的统一；通过统一

4、战争，扩大了疆域，使秦朝 成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。过：秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。秦朝建立后，沉重的赋税， 繁重的兵役和徭役、严酷的法律，给人民带来了无比的痛苦和极大的 灾难；焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化。公元前210年，秦始皇死 去。第二年，农民起义爆发。功过相比，秦始皇功大于过。公元前209年，陈胜、吴广领导了大泽乡起义，是中国历史上第 一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳 动人民起来反抗残暴的统治。六、汉武帝的大一统的措施：1、政治：接受主父偃建议，颁布推恩令，削弱王国势力，加 强中央集权。2、经济：将地方的盐铁经营权、铸币权收归中央；统一

5、铸造五铢 钱，增加了国家财政收入。3、思想：接受董仲舒的建议，”罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建统治的正统思想。4、文化：汉武帝大力推行儒学教育，在长安兴办太学。太学是我国古代的最高学府。5、军事：多次反击匈奴，取得胜利；派张骞出使西域，加强西汉 与西域各国的联系。6、意义：西汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛 局面。9、我国是世界上最早种植水稻的国家，距今约七千年的河姆渡 原始居民，已使用磨制石器，用耒耙耕地，种植水稻。10、河姆渡原始居民住着干栏式的房子，过着定居生活，他们已 经挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器，河姆渡原始居民还制作简单的 玉器和原始乐器。11、距今约五

6、六千年的半坡原始居，用磨光的石器和木制的耒耙 耕地，用石刀收割庄稼，他们的主要粮食作物是粟，我国是世界上最 早种粟的国家。半坡居民饲养猪狗等动物，还用骨制箭头、渔叉、渔 钩等打猎捕鱼。12、半坡居民住在半地穴式的房子里，他们能制造色彩鲜丽的彩陶, 陶器上还出现一些刻画符号，有些学者认为这就是我国早期文字的雏 形。13、距今四五千年的大汶口原始居民，陶器有了黑陶，白陶。14、距今约四五千年，黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大 败蚩尤，从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，成为日后 的华夏族。15、相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车， 他的妻子嫖祖发明养蚕堞丝，他的属下仓

7、颉发明了文字，伶伦编出了 乐谱。16、原始社会时期，一种民主推选部落联盟首领的制度，历史上 叫做禅让制;17、约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王 朝。18、世袭制代替了禅让制，公天下变成了 家天下。19、约公元前1600前，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。20、公元前1046年，周商双方在牧野大战，商军倒戈，周军攻 入商都，商纣逃到鹿台自焚而死，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都 镐，史称西周。21、了解西周分封制的主要内容（七上P-24）目的：为了巩固统治。主要内容：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他 们为诸侯。诸侯有向天子纳贡，随从作战，定期朝见的义务。作用：开发

8、了边远地区，加强了统治，西周成为一个强盛的国家22、公元771年，西周灭亡。23、在原始社会未期，我国已经出现青铜器，到了夏朝，青铜器的种 类逐渐增多，商朝是我国青铜文化的灿烂时期。24、青铜器生产规模大，品种多，工艺精美 25、我国是世界上最早发明瓷器的国家。26、夏、商、西周是以农业为主的社会，农牧业已相当发达，后 代称为五谷（稻、黍、粟、麦、豆）的农作物，商周时已经齐备。27、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我们夏、商、 周灿烂的青铜文明。28、春秋五霸的说法：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越 王勾践，其中最早的是齐桓公。成语典故不计前嫌有关的是齐桓公，退避三舍有关的是晋文

9、公，”一鸣惊人有关的是楚庄王，”卧薪尝胆有关的是越王勾践。29、公元前770年，周平王东迁洛，史称东周。东周分为春秋 和战国两时期。春秋，因鲁国编年史春秋而得名；春秋时期，从 公元前770年至公元前476年；战国，因各诸侯国连年相互争战而得 名。战国时期，从公元前475年至公元前221年。30、春秋是国奴隶社会的瓦解时期，战国是我国封建社会的形成 时期。31、齐桓公是春秋时期第一个霸主。32、晋文公整顿内政，发展生产，训练军队，城濮大战中，晋军 大败楚军，晋文公成为中原霸主。33、战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家，瓜公晋国，稍 后齐国大夫四氏，取代原来的国君，并建立田氏齐国，这样就形成了

10、 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（东南西北后中间）七雄并立的局面。为秦灭六国，统一中国奠定基础的是长平之战34、春秋时期，我国开始出现铁农具，牛耕开始开始使用。35、战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中修筑的都江堰，是闻名 世界的防洪灌溉工程。两千多年来，都江堰一直造福于人民。一、商鞅变法：1、时间一在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行变法。2、内容一A：国家承认土地私有，允许自由买卖；B:奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功 的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；C：建立县制，由国君直接派官吏去管理。3、影响：经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战 斗力加强，逐

11、步成为战国后期最富强的封建国家。战国时期，各国 经过变法或改革，封建制度逐步确立起来。（各国的变法：李悝在魏国变法；吴起在楚国变法，商鞅在秦国变 法，其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。）1）商鞅变法的目的是为确立封建统治，发展封建经济，使国家变 得富强。2）商鞅变法取得胜利的原因：A：顺应了封建制发展的历史趋势;B： 制定出一系列行之有效的办法;C：敢于同旧势力作斗争。4、商鞅变法对我们今天改革的借鉴意义：改革能使经济发展， 国家富强，社会进步，只有顺应时代潮流进行改革，国家才能有光明 前途。改革会遇到种种旧势力，旧习俗的反对，会付出沉重的代价， 必须坚持不懈，克服阻力，才能成功。还要制定法律来

12、保障改革的顺 利进行。5、商鞅变法的法令中最重要的是国家承认土地私有，允许自由 买卖原因是确立了封建土地制度。法令中触犯了旧贵族利益的是根据军功的大小授予爵位和田宅， 废除没有军功的旧贵族的特权；商鞅变法的性质是封建地主阶级的改革，商鞅应属于法家家思想。二、百家争鸣:1、儒家学派一创始人是孔子，他是春秋时期的人。他在思想、 教育、文化上的贡献：思想一他提出仁的学说，主张”爱人，为政以德。他的学 说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。教育一A：兴办私学，广收门徒B：他要求学生按时复习学过 的知识，温故知新C：学习的态度要老实D：温故而知新文化一他编订了诗经、尚书、礼、易、春 秋

13、；儒家学派一战国时期：是孟子，他反对战争，提出春秋无义战”， 主张民贵君轻”的思想，实行仁政。反对过分捕捞鱼鳖，要按时令 进山伐树，这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。2、道家学派一创始人是老子，是春秋时期的人，著有道德经 老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。祸 兮，福之所依;福兮，祸之所伏”。具有朴素辨证的思想。3、墨家学派一创始人是墨子，主张兼爱非攻。4、法家一代表人是战国的韩非，主张改革，提倡法治；主张建立君主专制中央集权的封建国家。著作是韩非子。知之为知之，不知为不知三人行，必有我师”是孔子说的，儒 家学派的创始人.他提出仁”的学说，主张”爱人，为政以

14、德。他 的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。 在文化上的贡献：编订了诗经、尚书春秋我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在！体现了 老子的主张。意思是坚硬的东西未必结实，柔可以克刚，体现了他朴 素辩证的思想。三、秦朝中央集权制度的创立：从公元前230年到公元前221年，秦 王嬴政灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国 家秦朝。1、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。2、中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝 处理全国的政事，御史大夫负责监察百官，太尉管理军事。3、在地方，接受李斯的建议，把全国划分为36君L郡下设县。 郡县制度为后来的

15、封建王朝长期沿用。四、1、秦始皇巩固统一的措施： （一）政治一建立封建专制主义中央集权制度（二）经济一秦统一后，在全国统一使用圆形方孔铜钱；同时还统 一了度量衡；（三）文化一把小篆作为全国统一的文字，后来使用更为简单的隶 书。（四）思想一焚书坑儒为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议。焚书坑儒给我国古代 文化造成极大损失，钳制了思想，摧残了文化。（五）军事一北筑长城、南修灵渠（1）秦朝统一后，派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洗，东 到辽东的长城。（2）秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘水和离水，把长江和珠江 两大水系连接起来。了解统一国家建立的意义（七上P56）秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯长期割据混战的局面，建立 了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，促进了各地间的交流，有利于人民 安居乐业，发展生产，符合广大人民的愿望，为后来更大规模的统一 奠定了基础，对历史发展起了促进作用。