五年级上册科学《坚硬的岩石会改变模样吗》教学设计.docx

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1、课程教学设计班级：五年级授课教师:课题3、坚硬的岩石会改变模样吗教学目标科学概念：1 .岩石在大气、水、生物等长期联合作用下会发生 风化现象。2 .风化作用会改变地球上的地形地貌，但这种变化 是在缓慢的过程中进行的。情感、态度、价值观：1 .体验过程与方法中证据、逻辑推理及运用想象建 立假设和理解的重要性。2 .欣赏自然界岩石变化形成的景观，获得美的体验。3 .建立自然界的事物在不断变化着的观点。教 学重、难点通过模拟实验，验证冷热变化、流水、植物等对岩 石的影响。根据模拟实验中的现象，想象并初步解释自然界中 岩石变化的原因。教学准备小的岩石块、酒精灯、镶子、烧杯、水、带盖塑料 瓶、碎砖块。教

2、学 过程一、引入：1.岩石都很坚硬，除非我们用锤子敲，否则它们不 会轻易破碎、断裂。可是在野外，山上的岩石都布满了 裂缝，山脚下往往堆着不少的碎石和沙，河道和海滩上的岩石都是圆圆的很光滑。我们看到过这样的情景吗？ 能解释这是怎么回事吗？2.学生猜测引起岩石模样发生变化的原因。二、探索岩石变化的原因：根据学生的猜测来选择实验。1 .冷和热的作用。（1）猜测用酒精灯加热岩石，然后放入冷水中（模仿 自然界一年四季温度的变化对岩石的作用），岩石会发 生什么变化。学生分小组实验活动：冷热对岩石的影响。有什么现象产生？说一说从实验中知道了什么。2 .流水的作用。 猜测将几块岩石放入有水的塑料瓶中剧烈晃动，

3、 岩石会有什么变化。学生分小组实验活动：水的冲刷对岩石的影响。观察有什么现象发生。（4）说一说从实验中知道了什么。3 .植物的作用。 演示实验：向杯内倒入石膏糊，撒上几粒豌豆， 再倒入一些石膏糊，将结成块的石膏糊放入盛水的盘子。 出示豌豆发芽后的石膏（提早准备的）。观察有什么现象发生。（4）说一说从实验中知道了什么。4.小结,延伸。(1)由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破 碎，这种现象叫风化。 现在我们能够解释山上的岩石为什么布满了裂 缝，山脚下为什么堆满了碎石了吗？我们能描述岩石风化的过程吗？(4)推测一下这些碎石再继续变化，会成什么样呢？三、风化作用改变了地形地貌：1 .岩石的风化改变了地球的地形地貌，形成了许多 美丽的景观，让我们一起来欣赏大自然的杰作吧。2 .出示海南第一山和云南的路南石林的有关图片和 资料，师生共同欣赏分析成因。四、课外拓展活动：我们的家乡有没有特殊的地质景观呢？形成原因是 什么呢？请课后好好去搜索调查一下吧！板 书 设 计第三课坚硬的岩石会改变模样吗备注授课教师签字:学校签阅: