不同课程观的特点.docx

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不同课程观的特点不同的课程观下教学设计有以“教”为主的教学设计、 以“学”为主的教学设计和教学并重的教学设计。它们各有 优势，也都存在不足。一、以“教”为主的教学设计优点是：(1)以教师为中心，面向教师的教。(2)有利于教师对整个教学过程的控制；(3)有利于系统科学姿势的传授和教学目标的完成，对 于学生打基础是有利的。不足之处是：(1)种“教”轻“学”；(2)忽略学生的自主探究和学习。二、以“学”为主的教学设计优点是：(1)以学生为中心，面向学生的“学”；(2)强调学生的自主学习，有利于培养学生的自主创新能 力。不足之处是：忽略教师主导作用的发挥。三教学并重的教学设计优点是：综合了上述两种教学设计的优缺点，取长补短。不足之处是：有两个中心，不好具体把握，又是顾此失彼。在现实的教学设计中，我们应该根据具体的环境、教学 对象、教学设施等客观因素来灵活地设计我们的教学。而不是墨守成规的遵循某种特定的定式或范式。