小学2022年全国宪法宣传周活动总结五篇样本.docx

《小学2022年全国宪法宣传周活动总结五篇样本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学2022年全国宪法宣传周活动总结五篇样本.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校开展宪法宣传周系列活动总结为积极贯彻落实国家宪法日宣传教育活动要求，进一步 把我校法制教育工作推上一个新的台阶，根据上级主管部门 指示精神，以及中小学生法制教育指导纲要要求，我校 深入开展了宪法宣传周系列教育活动，取得了良好的效果， 全体学生充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。一、高度重视学校成立了以校长为组长、德育副校长为副组长、德育 处成员成组员的领导小组，强化对本次活动的组织领导。学校领导高度重视本次12. 4法制宣传日活动，11月29 日校长主持召开动员大会，认真学习中小学法制教育指导 纲要，确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。学校 利用周一的例会组织全体教师学习了宪

2、法民法典中 小学教师职业道德规范教育法教师法义务教育法 未成年人保护法预防未成年人犯罪法学生伤害事故 处理办法以及有关疫情防控等法律法规，并要求教师交流 法制教育经验体会，为教师在教学和班级管理中渗透宪法教 育打下基础。这样的学习和培训提高了广大教师的法制意识和依法 治教的自觉性，有利于全校广大师生都能做到知法、守法、（5）写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和读 书活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进 了法律知识的普及。（6）赛。我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞 赛活动。我们举办了中学生守则、中学生日常行为规范、 义务教育法等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。 将有

3、关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会 上中受到法的熏陶。通过这样的竞赛活动，全方位推进了我 校依法治校的水平。二、互动协调，营造了法制教育氛（1）加强校园环境建设。加强校园净化、绿化美化工 作，使学校环境更具有艺术性；利用好橱窗布置，使校园环 境更具有激励作用；开辟法制教育专栏，使校园内处处见法; 建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。（2）用好法制教育基地。一方面与派所、消防支队等 建立了校外法制教育基地，开展好活动；另一方面是建立校 内法制教育基地，为我校法制教育的规范化提供了阵地和保 证。（3）充分发挥共青团、少先队的组织作用。对学生进 行纪律法制教育；通过开展形式多

4、样的班团队活动节日庆典 活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教 育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助 学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。（4）积极指导家庭教育。一是举办家长学校，进行家 庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平；二是定期召开家 长座谈会，及时沟通信息；三是建立家校短信交流平台，广 泛征求家长对学校教育的意见和建议；四是积极推行家访制 度，要求教师对学生的家访面每年要达到90%以上；五是开展 家庭教育经验交流活动，及时推广先进的教子经验；六是定 期向学生家长印发法律宣传资料。通过家校联系的加强和对 家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协

5、调一致。学校宪法宣传周活动总结12月4日是全国法制宣传日，为深入学习宣传宪法，我 校开展了一系列宪法宣传活动，由于组织得力，措施得当， 圆满完成了活动方案中的各项计划，取得一定的宣传效果。 现将宣传活动总结如下：一、高度重视，切实加强对12. 4宣传活动的组织领 守校领导高度重视“12.4”全国法制宣传活动，结合我校 实际，及时制定了“12.4”法制宣传日活动实施方案， 对“12.4”活动做出全面安排部署，全体教师高度重视 “12.4”全国法制宣传日活动，认真安排，精心组织，通过 宣传在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校 的良好环境；引导广大师生掌握基本法律，提高法律素质， 营造一

6、个学法律、懂法律、用法律的良好局面。二、采取多种形式大力开展法制宣传活动（一）学校利用升旗仪式拉开了整个普法活动的序 幕，12月3日开展“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育 宣传。（二）校大队部利用校园广播站定期播放法制宣传文章, 进行宪法预防未成年人保护法义务教育法等法律 法规，在全校营造法制教育的强大氛围。（三）班主任利用班队组织开展法律的宣传活动。各班 均出版了 一期普法宣传的板报（板报最好的班级为六年级）， 整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传使 全校师生达成一致的共识：法制宣传工作是一件关系到我国 现代化建设能否顺利进行的大事，直接关系到社会的稳定， 也是衡量和决定教育

7、成败的一个关键因素。（四）我校利用周会时间组织全体教职工学习新义务 教育法；并于12月10日组织全体教职工进行2小时的闭 卷法律知识考试。通过学习，进一步在教职工中牢固树立依 法治校、依法治教的观念。（五）各班根据不同的年龄阶段，利用班会时间让学生 学习新义务教育法，并把所学法律知识回家与家长一起 分享，让家长一起进步。（六）在组织学生学完新义务教育法后，我们又于 12月17日开展了 “大手拉小手，把法送回家”家长、学生 联体法律知识竞赛。让学生与家长共答一份试卷。（七）组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动, 学生们用自己稚嫩的小手，在一张张手抄报上书写着自己的 对法律的认识，在活动中受

8、到了一定程度的法制教育，提高 了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。在全校领导师生的共同努力下，“12.4”法制宣传活动 圆满结束，整个活动组织得力，形式新颖、多样，取得良好 的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同, 引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行 为准则。总之，我校在今年的“12.4法制宣传日”活动中, 经过努力，取得一定的成绩，但仍然也不足之处，我们希望 通过努力，推进“平安校园”建设，共同构建好和谐社会。用法，依法办事。二、营造氛E为了配合本次12.4国家宪法日活动的开展，增强宣传 力度，在学校门前悬挂了有关学习宣传宪法、大力弘扬法治 精神的横幅标

9、语。在学校教学楼前、一楼中厅悬挂格言，各 种规范守则等，营造校园法制氛围。三、积极开展丰富多彩的宣传教育活动1 .学校层面学校开辟一个法制园地，邀请派所警官来我校进行法制 知识讲座，发案说量，对学生进行了生动的法制教育。2 .德育处层面（1）团委利用升旗仪式向全体学生进行学宪法、讲 宪法，做一名遵纪守法的中学生主题演讲。（2）德育处组织学生进行宪法宣誓和讲座。（3）组织学生积极参加网上学习，并全员参加网上宪 法知识有奖答题活动。3 .班级层面（1）各班开展主题班会。班会形式多样，有朗读学习、 演讲、对话、角色扮演等。（2）组织学习中学生礼仪常规中学生日常行为规 范，以及其他的一些法律知识，加大

10、培养法制观念的力度。开辟班级宣传板报，加大宣传力度和自我教育力度。各班班 主任还利用班会对学生进行以“弘扬宪法精神，厚植爱国主 义情怀”为主题开展班会法制教育活动。利用晨检时间，在 各班班主任的精心组织下学生认真晨读了宪法知识。学生参 加人数1056人。4 .学科教学层面各学科教师在本周以及其他学时，依据本学科教学内容, 合理、有效、科学渗透宪法知识，教育学生从所学知识与能 力方面来认识宪法，提高法律意识，增强遵纪守法的主观能 动性。总之，今年的国家宪法日活动，继续开展了学好法律法 规的系列活动，上好法制课，利用各种载体，搞好宣传，使 广大师生法制意识不断增强，形成学法、懂法、守法的良好 氛围

11、。通过开展法制宣传系列活动，不但在广大师生中掀起 了学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了全体师生 的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法执教能力， 促进了依法治校和依法治教的进程。今后我们将认真总结经 验，以新的姿态，新的措施开展好常态化校园法制宣传教育 活动。学校宪法宣传周活动总结国家宪法日，是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法 精神、加强宪法实施、全面推进依法治国，而在每年的12 月4日设立的节日。在第9个国家宪法日到来之际，为贯彻落实会议精神， 增强全民法治观念，根据上级部门的统一部署，我校认真落 实各项具体要求，积极开展相应的教育宣传活动，努力增强 师生“尊崇宪法、学习宪法

12、、遵守宪法、维护宪法、运用宪 法”意识，同时号召全校师生要积极弘扬宪法精神，维护宪 法权威，做遵纪守法的好公民。在宪法宣传周前，学校每周实时发布各班完成进度，反 复督促，把学生参与第六届“学宪法讲宪法”活动推向高潮。 各班都纷纷查缺补漏，组织学生观看相关学习视频学习，参 与“宪法卫士”网上答题活动，确保在校学生100%的参与率 和较高的平均成绩，按时圆满的完成了工作任务。同时利用 学习时间组织教师重新进入青少年法治课堂，还在教师群里 发送了宪法宣传的相关链接，共同观看了宪法内容的视频培 训内容，进一步强化教师法治观念。利用校园广播、宣传栏、学校电子显示屏等形式，营造 宪法教育氛围。n月29日至

13、12月3日之间，学校电子显示 屏滚动显示“12月4日国家宪法日”等内容的电子宣传标语。参与宪法晨读活动。全校统一安排，利用班班通设备收 看，组织学生参加了教育部的活动，包括升旗仪式、宪法晨 读、合唱、和”学宪法讲宪法”活动中获奖的优秀演讲展示。同时本周内班主任组织各班学生利用晨读时间，选择宪法序 言及正文中的适当章节、条款进行了集体朗读。各种形式的宣传活动，使学生了解了宪法的基础知 识，知道了生活中的违宪案例，明确了宪法赋予我们的 权利和义务。作为国家和社会未来的主人，进而要懂法，还 要积极普法。通过此次活动，进一步提升了宪法的宣传率, 提升了全校师生的法制观念，增强了学生辨别是非和自我保 护

14、、自我防范的能力，促进了青少年学生的健康成长，为学 校教书育人营造了良好的法治环境。学校2022年“宪法宣传周”系列活动工作总结为认真学习贯彻落实会议精神，推动中小学生学习宣传 宪法，普及宪法知识，弘扬宪法精神，我校开展了 “宪法宣 传周”活动，引导全校师生形成“学法、知法、守法、护法” 的意识，掀起一股学习宪法的热潮。一、宪法晨读，感受宪法力量12月4日，我校有序组织了全校师生在线观看全国青少 年普法网举办的“国家宪法日教育系统宪法晨读活动直播” 视频，同步跟读宪法部分条款，跟唱宪法伴我们成长歌 曲，聆听宪法故事，体会宪法温度、感受宪法力量。通过开 展宪法晨读活动，营造了宪法宣传的氛围，维护

15、了宪法的尊 严，增强了全校师生的宪法观念，提高了他们学法、用法和 自觉维权的意识。二、升旗仪式，树立宪法权威12月6日，我校举行宪法宣传教育主题升旗仪式，各班 级通过班班通同步直播收看“学习宪法知识弘扬宪法精神” 的国旗下讲话，号召师生做到学法、懂法、守法，时刻做到 心中有法，坚定不移地做宪法的捍卫者、践行者和宣传者， 以实际行动弘扬宪法精神，维护宪法权威，做遵纪守法的好 公民。三、主题班会，争当守法少年为了让学生们更加直观了解宪法的地位和作用，养成自 觉遵守宪法和法律的习惯。12月6日下午，各班班主任组织 学生召开主题班会，深入学习宣传法治思想，大力弘扬宪法 精神。向队员普及宪法知识，告诉队

16、员宪法是我国的根本大 法，法律是神圣不可侵犯的，每位公民都要自觉维护宪法尊 严，自觉运用法律武器，维护自身的合法权益。、演讲比赛，植根宪法精神12月7日下午，三年段在红领巾电视台举行“与法同行 快乐成长”演讲比赛，选手们紧紧围绕主题，充分表达了自 己对宪法的理解，语言流畅、神态自然、声情并茂。风格不 同，内容各有侧重，各具风采，有的结合自身实际，绘声绘色地讲述自己与宪法的故事；有的通过社会案例，理性沉着 阐述对宪法的认识，都表达了对宪法发自内心的拥护和真诚 的信仰。五、队课观摩，学习民法典12月9日，三（4）中队辅导员开展学习民法典，保 护你我他一一向高空抛物说不队课观摩课，各中队辅导员 观摩

17、学习，并进行了精彩的点评。老师以高空抛物为着力点， 引导学生学习民法典中关于高空抛物的法律规定，使他 们在观察、讨论、交流等活动中认识和了解高空抛物的危害， 关注“头顶安全”，从而杜绝高空抛物，增强安全意识，提 高自我保护和防范能力。六、妙笔绘法，弘扬宪法精神学生们通过查阅有关书籍、网上搜索等方式，充分发挥 自己的想象力，将学到的法律知识通过手中的画笔表达出来, 通过手抄报的形式进一步了解宪法、学习宪法、遵守宪法。 一幅幅主题鲜明、内容丰富的手抄报，充分展示出了对法律 的理解和感悟。七、知识竞赛，增强宪法意识为广泛开展宪法和法律知识的学习，进一步促进广大同 学自觉养成学法、用法、守法的良好习惯

18、，着力培育学习宪 法、尊崇宪法的校园法治文化。12月13日，我校六年段举 行“宪法知多少”知识竞赛活动，效果良好，增强了同学们的宪法意识、的宪法意识、民主法治意识。著名法学家伯尔曼曾言：“法律必须被信仰，否则便形同虚设。”遵从宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运 用宪法，需要持之以恒、久久为功。作为新时代师生，我们 更应该提高自身的法律意识，成为一个遵纪守法的好公民。 让我们积极参与普法宣传，牢固树立宪法意识，弘扬宪法精 神，维护宪法权威，为推动宪法学习宣传常态化、制度化, 营造尊法学法守法用法的浓厚校园氛围贡献力量。学校宪法宣传周活动总结按照上级部门法制教育工作计划要求，我校轰轰烈烈地 开

19、展了法制宣传活动，并且取得了实质性的效果。一、灵活多样，开展了法制教育活动在法制宣传的活动过程中，我校分层次，分阶段，有重 点地开展了 “教”、“听”、看”、“读”、“写”、“赛” 等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育 效果。(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透 到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对 学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充 分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进 行法律常识和法制意识的培养。为了加强未成年人思想道德 教育水平，提高班主任的管理水平，提高班会课队活动的质 量，12月初，我校各班开展了主题班队活

20、动展示，同学们自 编自演了许多活泼生动的小品相声歌舞等节目，在活动中锻 炼了才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之 中，深受同学们的喜爱。（2）听。听法制教育专题报告。一方面，组织学生学 习宪法义务教育法以及新中学生守则、中学生 日常行为规范，使学生明确各种常规要求。另一方面，学 校领导、法制副校长、心理咨询老师等为学生作专题报告。 通过一系列的法制报告，使学生受到了系统的法律知识教育, 培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。（3）看。组织影视教育活动。我们在校园电视台中为 学生播放了法制教育资料片和爱国教育影视片，还组织学生 看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法, 崇尚科学，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保 护意识。（4）读。开展读书活动。即组织学生阅读法制教育和 爱国教育书刊。学校开放好图书室，提供学生阅读。组织学 生参加图书馆服务活动，让学生在参加图书馆服务的同时， 积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培 养学生的科学精神法制意识和热爱祖国的道德情感。