2022年高考英语真题完全解读 （全国甲卷）（试卷点评）.docx

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1、2022年高考英语真题深度解读（全国甲卷）高考新动向：2022年普通高等学校招生全国统一考试（甲卷）试题整体难度较往年难度有所下降。 但其出题的角度已经出题的模式来看，仍然保持原有模式，难度虽有下降，但试题仍有许多 陷阱需要学生加以辨析，并不是单纯的“直球工从试卷整体来看，全国甲卷自2021年改革 以来，整体出题模式逐年朝向培养学生的综合语言素质方面，即“要学懂英语、学会英语”, 而不是单纯“会考英语”。命题落实立德树人根本任务，发挥了学科育人的功能。英语学科本质是一门语言，需要 学生通过学习英语增加自己知识的广度和深度，不仅仅要求学生要懂英语，更要会英语、用 英语来述说中国人和中国事。中国自

2、十九大以来，经济从高速发展转向高质量发展，要求未 来的青年人能够为祖国的高质量发展添砖加瓦；中国自十九大以来，中国人民始终不渝地坚 定文化自信，要求未来的青年人能够用英语述说中国点滴；中国自十九大以来，国家强调德 治与法治并举，要求未来的青年人能够夯实全面发展基础，不要只做考试机器。考点新变化：1、听力四年听力语篇考查主题对比序号2019 年2020 年2021 年2022 年1买书问路问路饭后散步2舞蹈课感受修理电视机买衣服截止日期3购物裁剪衣服值班公园谈话4推迟约会航班延误询问旅游信息邻居的狗5辞职请教老师看病餐厅吃饭6找雨伞周末生活谈论网球出门吃饭7周末活动取消预订节食建议搬家建议8约定

3、见面时间买摄像机安慰赴赛焦虑的 朋友Peter Sayles 与艺 术9工作职位介绍（访谈）成为著名插画家的经历（访谈）老年人的社会角色偶遇熟人10人物介绍（演讲）寒暄，闲谈母女关系短跑运动员的经历与往年一样，2022年全国甲卷和乙卷的听力是共用的，在材料难度方面，遵循课标要 求，注意话题选择的适切度和语篇难度。在话题方面，听力所有话题与往年一样，均来自考 纲中的话题细目表，功能意念来自考纲的功能意念项目表，录音材料既涵盖 学生十分熟悉的日常话题，又包括一些具有挑战性的话题。覆盖面广，包括衣食住行、购物、 工作、人际关系等。此次考试中，事实细节题13个，推理判断题4个，主旨大意题1个， 观点态

4、度题 2 个。1。个 what、2 个 where、4 个 why、1 个 which、2 个 how、1 个 whose, 没有关于who和when提问的题。2、阅读理解阅读理解部分“四选一”和“七选五”两种选择题题型相结合，既考查理解文章具体信息的 能力，又考查理解篇章及结构的能力。就题材来看，今年的阅读理解较为新颖的出现了新闻 报道，其他的还是老四件套：应用文、记叙文、说明文和议论文。四年阅读选择题（四选一）考点对比题型2019 年2020 年2021 年2022 年细节理解 题6758推理判断 题7483主旨人悬 题1302词义猜测 题1111文章结构 题0000标题判断 题0011从

5、上表我们不难看出，虽2021年全国卷改革分为全国甲卷和全国乙卷，但试卷仍然秉 持着一年难一年易的风格。而从试卷命题模式即可看出，2021年以考察推理判断题为主， 故而要求学生具备一定的思辨和推断能力，而这对于全国考生的平均水平而言，无疑是有一 定困难的，但这也体现了高考英语立德树人、发挥学科育人功能的根本要求。但反观今年 2022年全国甲卷，我们发现细节理解题这次占了上风，占据了 8题的数量，已经超过了总“四 选一”题量的一半，细节理解题恰好是高中考生常见、常做的一道题，也是老师常讲的一道 题，细节理解题重点在于对题干关键信息的把握，以及对文章关键信息的判断，整体难度 不高，只要学生掌握一定的

6、方法技巧便能轻松化解难题。今年的阅读理解所选篇章材料的难度水平整体偏易。只有阅读理解D篇难度较其他几 篇难上一些。阅读的理解词汇量符合考纲的要求，介于220340之间，词汇严格控制 在考纲词汇内，不是考纲词汇均有在文章中标注对应中文意思，这充分证明命题人心中 有考纲，确保了试题的公平性。今年的阅读理解注重对细节理解题的考察。但不同题材考点分配均匀，分工明确，如阅 读理解A篇，重点考察细节理解题；阅读理解D篇，重点考察推理判断题；其余两篇则多 方考察，既有细节理解题，也有推理判断题，同时还兼顾了主旨大意题（标题）和词义猜 测题。今年的阅读理解考点的设置也是严格按照考纲提出的：（1）理解主旨要义；

7、（2） 理解文中具体信息；（3）根据上下文推断单词和短语的含义；（4）做出判断和推理；（5） 理解文章的基本结构；（6）理解作者的意图、观点和态度，其中第五点，这几年均没有考 查。细节题占多数，其次是推理判断题。根据近几年高考的特点，一方面我们要加强学生对英语单词的记背能力，二方面要强化 学生对英语学习的地道化培养，不能简单只是把英语学习当成一门学科，关键在于要把其当 作一门语言。四年阅读七选五考点对比设空位置2019 年2020 年2021 年2022 年句首1211句中3243句尾11012022年全国甲卷阅读填空七选五体裁与往年一致，考察说明文。选材内容与学生生活 息息相关，围绕人与社会

8、主题进行选材，讲述了不同国家的餐桌礼仪。2022年全国甲卷选 择了七选五中较常见也是较易解的标题类文章，该类文章不同标题概括了不同的内容。从文章结构上看，难度较低。从设空设计来看，一个段首句、一个段尾句和三个段中句，其中段首句的作用在于总结 概括段落大意，这与段落上的标题有着相互重叠的功能；其中段尾句的作用在于对段落前 句或者整段进行总结，这可以根据所在段落标题选择相关词汇即可；其中段中句的作用在 于承上、启下或承上启下，但2022年全国甲卷的段中句考察，有两个空分别在其后出现了 “逗号”，故而大大降低了难度，其中38题加%表示转折，故而前后语义相反，40题优加”G考察比较级固定短语，故而前句

9、也出现了统C+比较级。阅读填空题（七选五）拓宽了阅读理解能力考查的深度和广度，不仅考查了考生句子层 面的阅读理解能力，还考查了语篇层次上的阅读理解能力，即语感和语境领悟能力、把握作 者思路的能力以及对整个语篇或语段的衔接手段与连贯性的敏感度。纵观这几年的高考真题可知，该题的体裁都是说明文，且考查指导类说明文为主2019 年介绍如何与网络导师建立良好的关系，2020年介绍乔迁聚会的目的，礼物的选取，活动 安排和名称的由来，2021年交换衣服的操作方法等。由此，我们平时要多加强指导类说明 文的训练。3、完形填空四年完形填空考点对比考察对象2019 年2020 年2021 年2022 年名词5356

10、动词88109形容词5643副词2111介词短语0201从体裁方面看，2022年全国甲卷考察体裁与往年一致，考察记叙文。内容围绕人与自 然主题选材，讲述了两个爱狗人士是怎么从相知、相爱到相伴的。其中，贯穿文章的中轴线 体现在人与狗狗的关系上，只要学生能够把握住这条中轴线，文章的理解上至少可以做到 18个题。完形填空整体难度不大，其中包含了许多浅显易懂的选项，如46题选出猫的名字，这 里往前阅读不难发现答案；如51题，选择动词，判断与约会的关系，既然前文已经提出了 约会，故而这里是继续约会。但，同样文章中仍有部分需要深入思考的选项，如56题，讲 述三条狗狗搬到新家之后的故事，因前文作者已经说到三

11、条狗狗数量有点多，可能会欺负 猫咪，故而这里判断填尊重，这个题需要考生有一个思路上的转化；如60题，讲述两人在 一起的最终原因，因前文有一个男主单膝下跪接水的细节，故而判断这里填水。设题风格也没有多少变化，还是与往年一样，主要集中在句子和段落层面，较少涉及篇 章层面。因此，在平时对学生进行训练的时候，应该多让学生去把握文章大意和文章中轴线，切不可出现读了后面忘了前面的情况。4、语法填空四年语法填空考点对比考察对象2019 年2020 年2021 年2022 年名词1111谓语动词2221非谓语动词2223形容词1122副词2100冠词0011代词0000介词1111连词0110定语从句1101

12、通过上表不难看出，2022年全国甲卷出题模式与往年接近。其中，动词部分始终为考 试的重点难点，均占据了 4个考点，而今年非谓语动词尤为突出，不定式、现在分词、过 去分词各占了一个考点，谓语动词则是考察最常见的完成时态；此外，名词考点是每年必 考考点，主要分为两种考察方式，一是考察名词的单复数，二是考察名词形式变化；形副 考点主要包含形势变化、比较级、最高级，今年较往年不同，考察了形容词的最高级；冠 词、介词考点几乎是每年必考考点；定语从句关系词也相对简单。今年语法填空的难度与往几年一样，均是考查常见语法用法，较难的题应该是63题的 held,考察设空处与前文短语之间的逻辑关系。总体来看，语法填

13、空是考生最容易拿分也是最容易丢分的题型，其对考生语法基础的要求较高，平时可以就语法知识点进行分专题强 化训练，做题以单句语法填空为主要切入点。5、短文改错四年短文改错考点对比考察方向2019 年2020 年2021 年2022 年名词单复数1110代词1121时态1111非谓语动词3112主谓一致0111形容词1202副词0021冠词1100介词1010连词0111定语从句11002022年全国甲卷语法填空考察知识点与往年稍有不同：首先，学生常见的冠词的修改 没有出现，虽然2021年全国甲卷也并未考察冠词，但学生平时训练过程中所遇到的其他省 份的考卷并非都不出现冠词，故而因为惯性思维的影响，今

14、年考生可能会受到其影响;其次， 每年必考的名词单复数没有出现，短文改错名词单复数考点是最容易寻找的，恰好今年没有 出现，这就会让部分考生心理有所怀疑，甚至出现怀疑自己或者乱改的现象；最后，按照 惯例，一般删除词汇主要以虚词为主，助动词为辅，但是今年却出现了删除代词的情况， 这对考生的要求大大提高，这也是难点之一。因此，未来在针对短文改错的训练过程中，不应该简单局限于常见的短文改错模式，教 学应该回归本质，注重教会学生去判断对错，而非教会学生去针对考点。因为，单从考点 来看，11个考点，但是如果我们找到数学老师问“11个空填10个知识点，假设可以重复, 能有多少排列组合？ ”，理想状态都有111

15、。种情况。所以，关键还是在于如何培养学生， 这里我们不妨可以尝试让学生平时交换修改作文，从而起到一举多得的作用。6、书面表达四年书面表达考查方向对比年份体裁命题形式写作主题2019 年应用文邮件音乐活动2020 年应用文邮件求助外教改编短剧2021 年应用文邮件了解吸引外国友人的 中国传统文化2022 年应用文投稿短文世界海洋日征文比赛2022年全国甲卷书面表达是一篇应用文，要求考生写一篇关于世界海洋日的短文投稿 并参加征文比赛。今年的内容可以说是一种里程碑式的改变，改变了以往每年写书信的方式, 虽说外貌变了，但本质没变，投稿实质上也是写信给举办方，但是这里要注意的是，是否是 以发信件的方式这

16、要看出题人有没有给出相应的开头和结尾。但是文章的主要内容我们还是 可以参照平时训练写信时的模式去思考和写作。近年来，书面表达的考查越来越贴近中学生的日常生活，更加重视语言的应用，回归了 英语作为语言功能的本质。因此，在备考时，要集中看一些与日常生活和学习息息相关的话 题，如学校生活、体育运动、语言学习、节假日及活动等，并密切关注社会时事，按照话题 网络化复习，效果会更佳。关于平时对于书面表达的训练，笔者认为平时的重点应放在学生思维的开发上。因为在书面表达的训练过程中，不免会出现让学生背范文，编句子的情况，如果平时的写作训练 就无法让学生将自己的真情实意表露出来，那么学生的书面表达能力也必定只会局限于抄 一抄、背一背、临摹一下高作而已C