人教版语文三年级下册第二单元达标测试卷.docx

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1、人教版语文三年级下册第二单元达标测试卷姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、认真观察，仿写词语。念念不忘无边无际【答案】示例：井井有条【答案】示例：井井有条头头是道斤斤计较无法无天无声无息无影无踪【解析】略本题为(填空题)2、比一比，再组词。待()诗() 捧() 棒()虚()虎()配()醒()【答案】等待诗歌吹捧木棒虚心马虎配合苏醒【解析】略本题为(填空题)3、看拼音写汉字，把字写好看。)着水中ying ()出的自(1 )小 lu ()来到池 tdng ()边，xTn shang (B yun ()称的身段，决定不再nub rud (),要和shT (

2、)子理论。(2)毛主席说：“qiGnxii ()使人进步，j iao do ()使人落后。 jiGodo ()的人往往都会付出惨痛的ddi jia () o【答案】鹿塘欣赏映匀懦弱狮谦虚骄傲骄傲代价【解析】略本题为(填空题)4、口语交际。班集体是师生共同组成的大家庭，怎样才能使这个“家”更舒适，使老师和同学们生活得更愉快呢?你想为这个“家”做些什么呢？说出你的想法。【答案】我可以捡起地上的一张纸，还学校一片清洁，让自己多一点儿欢乐，让班级少一些遗憾。我可以 发挥自己的特长为班集体赢得荣誉，可以帮助同学补习功课，让同学重获自信。我会自觉维护班集体利益 ,为班集体增添光彩。【解析】略本题为（语言表

3、达）5、按要求完成句子练习（1）因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（用断句并写出大意）我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（用加点词写句话）（3）补充句子。妈妈： “你今天可漂亮了！”“我们终于又见面了！“丽丽 o【答案】（1）因/释其耒/而守株，冀/复得兔。兔/不可复得，而/身为宋国笑。于是，那个农民放下他的农 具，荒废了他的耕作，天天等在树桩旁，希望能再得到只兔子。当然，兔子没等到，他自己却成了宋国的 笑柄。 （2）示例：文具就是供我们学习时使用的，并不是我们的玩具，不能总拿在手里玩儿。（3）示例：跑过来告诉我激动地说【解析】略6、课外阅读。后悔不及的大公鸡一天，大

4、公鸡在树林里散步, ,走起路来昂首挺胸，迈着六步,一只站在屋檐上的麻雀见了, 大公鸡听了傲慢地说：“哼,6、课外阅读。后悔不及的大公鸡一天，大公鸡在树林里散步, ,走起路来昂首挺胸，迈着六步,一只站在屋檐上的麻雀见了, 大公鸡听了傲慢地说：“哼,本题为（语言表达）头上戴着红色的高帽子，脚上蹬着长筒靴子，身穿五颜六色的绵缎袍子 神气极了。说：“大公鸡，你真像威武的勇士，可惜你有翅膀飞不起来！” 我过去飞起来赛过飞机！现在主人为我准备好了吃的、喝的，我难道还 要去飞吗？ ”小麻雀又说：“大公鸡，你虽然也有两条腿，可惜跑得不快！ ”大公鸡不以为然地说：“这有什么？ 过去我跑起来赛过鸵鸟，现在安逸多了

5、，不需要东奔西跑地去找食物，我何必不好好休息呢！”这时，一只狡猾的狐狸走过来，渐渐逼近了。麻雀发现后，高声喊：“大公鸡快跑，狐狸来了！”大公鸡一见狐狸来了，就拼命地扑腾着翅膀，可是飞不起来；它又拼命蹬着两条腿，可就是跑得不快 !（）大公鸡将腿和翅膀全部动用起来，（）是一点不管用，很快就被狐狸抓住了。直到这时，大公鸡才后悔不及。1补充词语。昂（）挺（）东奔（）（）五颜（）（）2在短文最后一个自然段的括号里填上合适的关联词语。3大公鸡为什么被狐狸抓住了？ 4从短文中，你受到什么启示?【答案】【1】 首胸西跑六色尽管还2 示例：因为大公鸡的翅膀飞不起来，两条腿也跑不快，它贪图安逸不学本领，所以被狐狸

6、抓 住了。3 示例：不要贪图安逸，要勤学苦练，掌握本领。【解析】【1】略2略3略4略本题为（现代文阅读）4 内阅读。“你敢碰我吗，陶罐子！ ”铁罐（）地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（）地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！ ”铁罐说，带着更加（）的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐（）说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞 的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说55“住嘴！ ”铁罐（）了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我 却永远在这里，什么也不怕。”【1】将下列词语填写在文段中对应的括号里。恼怒争辩谦虚傲慢轻蔑【2】根据意思从文段中找出与下面的解

7、释对应的词语。把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。（）3根据文段内容，请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。陶罐：O铁罐：04陶罐和铁罐的故事让你明白了什么？【答案】1 傲慢谦虚轻蔑争辩恼怒2 相提并论3 示例：陶罐：谦虚克制 铁罐：傲慢无理4 示例：要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。【解析】【1】略2略3略4略本题为（现代文阅读）8、为加点字选择正确的读音，打上。（1）皱纹（zhdu zhou） 挣脱（zh6ng zheng） 耕田（gOn geng）撒手（sG sa） 希冀（jl yi） 苦恼（Ido ndo）（2）小力不顾公园里“禁（jinjn）止攀

8、折”的告示，情不自禁（jTnjn）地采摘了一朵玫瑰花。（3）传（chuanzhuan）记故事中有很多美丽的传（chuan zhuan）说。（4）同学们送他一个称（chencheng）号智多星，他觉得这个称号挺称（chencheng）心。【答案】（1） zhou zheng gengsa j1 nao(2) jTn jin（3） zhuan chuan（4） cheng chen【解析】略本题为（信息匹配）9、习作展示。寓言是一把钥匙，这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让你思想活跃。请你发挥想象，写一篇有 关动物的寓言故事。【答案】例文略。【解析】首先，要构思出通俗简单的故事内容，通过写故事来达到说理的目的。然后，对故事内容进行认 真修改，故事情节的设置关系到故事的结局。最后，检查一下自己写的寓言故事是否合情理，是否易懂。 本题为（书面表达）10、根据要求，写一个通知，注意格式。三年级班班委通知全班同学明天上午9点去参观科技馆。【答案】示例：通知X月X日上午9点，请全班同学在操场集合，一起去参观科技馆。 三年级班班委X月X日【解析】略本题为（书面表达）