2022年学校开展“宪法宣传周”活动总结报告8篇样本.docx

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1、学校开展“宪法宣传周”系列活动总结12月4日是第九个国家宪法日，H月29日至12月5 日是全国“宪法宣传周“，学校结合学校实际扎实开展了系 列活动。“宪法在我心中“国旗下讲话。在讲话中，学生们表示， 宪法与日常生活紧密相连，一定牢固树立法律意识，自觉遵 守宪法，从小事做起，从自身做起，维护宪法尊严，推动宪 法普及，自觉成为一名法制守护小卫士。充分利用电子屏宣传宪法知识。利用电子显示屏集中开 展法制宣传教育活动，将宣传内容生动展现在广大师生面前, 为宣传法治文化提供了有效的途径。上一节“宪法在我心中”主题班会课。在班会课上，教 师通过小视频、小故事的方式引导学生们思考讨论，同学们 发言积极，踊跃

2、参与，掌握了更多宪法知识。通过开展系列活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、 公民意识、民主法治意识，校园里形成了知法、懂法、守法、 用法的良好法治氛围，营造了良好的校园法治环境。学校宪法宣传周活动总结学习时间组织教师重新进入青少年法治课堂，还在教师群里 发送了宪法宣传的相关链接，共同观看了宪法内容的视频培 训内容，进一步强化教师法治观念。利用校园广播、宣传栏、学校电子显示屏等形式，营造 宪法教育氛围。11月29日至12月3日之间，学校电子显示 屏滚动显示“12月4日国家宪法日”等内容的电子宣传标语。参与宪法晨读活动。全校统一安排，利用班班通设备收 看，组织学生参加了教育部的活动，包括升旗仪式

3、、宪法晨 读、合唱、和”学宪法讲宪法”活动中获奖的优秀演讲展示。 同时本周内班主任组织各班学生利用晨读时间，选择宪法序 言及正文中的适当章节、条款进行了集体朗读。各种形式的宣传活动，使学生了解了宪法的基础知 识，知道了生活中的违宪案例，明确了宪法赋予我们的 权利和义务。作为国家和社会未来的主人，进而要懂法，还 要积极普法。通过此次活动，进一步提升了宪法的宣传率， 提升了全校师生的法制观念，增强了学生辨别是非和自我保 护、自我防范的能力，促进了青少年学生的健康成长，为学 校教书育人营造了良好的法治环境。学校先法宣传周活动总结12月4日是全国法制宣传日，为深入学习宣传宪法，我 校开展了一系列宪法宣

4、传活动，由于组织得力，措施得当， 圆满完成了活动方案中的各项计划，取得一定的宣传效果。 现将宣传活动总结如下：一、高度重视，切实加强对“12.4”宣传活动的组织领 守校领导高度重视“12.4”全国法制宣传活动，结合我校 实际，及时制定了小学”12.4”法制宣传日活动实施方案, 对“12.4”活动做出全面安排部署，全体教师高度重视 “12.4”全国法制宣传日活动，认真安排，精心组织，通过 宣传在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校 的良好环境；引导广大师生掌握基本法律，提高法律素质， 营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。二、采取多种形式大力开展法制宣传活动（一）学校利用升旗仪式拉

5、开了整个普法活动的序 幕，12月3日开展“国旗下讲话一一弘扬法治精神，推进依 法治国”，对全校师生进行法制教育宣传。（二）校大队部利用校园广播站定期播放法制宣传文章, 进行预防未成年人保护法道路交通安全法义务教育 法等法律法规，在全校营造法制教育的强大氛围。（三）班主任利用班队组织开展法律的宣传活动。各班 均出版了 一期普法宣传的板报（板报最好的班级为六年级）， 整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传使 全校师生达成一致的共识：法制宣传工作是一件关系到我国 现代化建设能否顺利进行的大事，直接关系到社会的稳定, 也是衡量和决定教育成败的一个关键因素。（四）我校利用周会时间组织全体教职

6、工学习新义务 教育法；并于12月10日组织全体教职工进行2小时的闭 卷法律知识考试。通过学习，进一步在教职工中牢固树立依 法治校、依法治教的观念。（五）各班根据不同的年龄阶段，利用班会时间让学生 学习新义务教育法，并把所学法律知识回家与家长一起 分享，让家长一起进步。（六）在组织学生学完新义务教育法后，我们又于 12月17日开展了 “大手拉小手，把法送回家“家长、学生 联体法律知识竞赛。让学生与家长共答一份试卷。（七）组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动, 学生们用自己稚嫩的小手，在一张张手抄报上书写着自己的 对法律的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高 了学生知法、守法，并用法

7、律保护自己的意识。在全校领导师生的共同努力下，“12.4”法制宣传活动 圆满结束，整个活动组织得力，形式新颖、多样，取得良好 的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同， 引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行 为准则。总之，我校在今年的“12.4法制宣传日”活动中，经过努力，取得一定的成绩，但仍然也不足之处，我们希望 通过努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会。学校宪法宣传周活动总结宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力的法，是制 定其他法的法律基础。根据上级文件精神要求，为进一步深 化“法律进学校”和“学习宪法，尊法守法”法治宣传教育 主题活动，切实提高中小学

8、生学法尊法守法用法意识，现结 合我校的实际情况，紧紧围绕活动主题，深入开展了一系列 法制宣传教育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充分 感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。现将我校开展 活动情况汇报如下：一、提高认识，加强领导为了切实开展好这次宣传教育活动，校领导高度重视 “12.4”全国法制宣传日活动，在11月末，就认真组织全 校教师对宪法、新义务教育法、未成年人保护法等 法律法规进行学习，为全国法制宣传日活动的到来做好了知 识积累，打下了坚实的基础，并及时制定了宣传活动方案, 对“12.4”宣传活动做了精心组织、全面安排。二、认真落实，营造氛围弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民

9、的崇高义 务。我校历来重视对师生法制精神地培养，此次法制宣传活 动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广 大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校，依法执教。 具体活动内容有：1.加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律意识。（1）利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真 学习会议精神，做好国家宪法日宣传工作，进一步深化“法 律进学校”和“学习宪法，尊法守法”法治宣传教育主题活 动，切实提高中小学生学法尊法守法用法意识。（2）组织教职工学习义务教育法、未成年人保护 法，以提高广大教职工法律意识。2.开展2022年“12.4国家宪法日”宣誓活动。（1）全体师生进行法制宣传活动，

10、对全校师生进行法 制宣传教育，拉开整个法制宣传教育活动的序幕。（2）充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁 的教育氛围。（3）印发法制宣传教育材料，各班组织学习，提高学 生的法律意识，增强自救自护的能力。总之，我校对“12.4”宣传活动始终能够做到领导重视, 全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正 成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们仍将 以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神, 积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作，为维护学校 和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努 力，进一步推进中小学生学法、尊法、守法、用法的意识。12月4日是

11、全国法制宣传日，为深入学习宣传宪法，我 校开展了一系列宪法宣传活动，由于组织得力，措施得当， 圆满完成了活动方案中的各项计划，取得一定的宣传效果。 现将宣传活动总结如下：一、高度重视，切实加强对“12.4”宣传活动的组织领 导校领导高度重视“12.4”全国法制宣传活动，结合我校 实际，及时制定了“12.4”法制宣传日活动实施方案， 对“12.4”活动做出全面安排部署，全体教师高度重视 “12.4”全国法制宣传日活动，认真安排，精心组织，通过 宣传在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校 的良好环境；引导广大师生掌握基本法律，提高法律素质， 营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。二、

12、采取多种形式大力开展法制宣传活动（一）学校利用升旗仪式拉开了整个普法活动的序 幕，12月3日开展“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育 宣传。（二）校大队部利用校园广播站定期播放法制宣传文章, 进行宪法预防未成年人保护法义务教育法等法律 法规，在全校营造法制教育的强大氛围。（三）班主任利用班队组织开展法律的宣传活动。各班 均出版了 一期普法宣传的板报（板报最好的班级为六年级）， 整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传使 全校师生达成一致的共识：法制宣传工作是一件关系到我国 现代化建设能否顺利进行的大事，直接关系到社会的稳定, 也是衡量和决定教育成败的一个关键因素。（四）我校利用周会时

13、间组织全体教职工学习新义务 教育法；并于12月10日组织全体教职工进行2小时的闭 卷法律知识考试。通过学习，进一步在教职工中牢固树立依 法治校、依法治教的观念。（五）各班根据不同的年龄阶段，利用班会时间让学生 学习新义务教育法，并把所学法律知识回家与家长一起 分享，让家长一起进步。（六）在组织学生学完新义务教育法后，我们又于 12月17日开展了 “大手拉小手，把法送回家“家长、学生 联体法律知识竞赛。让学生与家长共答一份试卷。（七）组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动, 学生们用自己稚嫩的小手，在一张张手抄报上书写着自己的 对法律的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高 了学生知法

14、、守法，并用法律保护自己的意识。在全校领导师生的共同努力下，“12.4”法制宣传活动 圆满结束，整个活动组织得力，形式新颖、多样，取得良好 的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同， 引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行 为准则。总之，我校在今年的“12.4法制宣传日”活动中, 经过努力，取得一定的成绩，但仍然也不足之处，我们希望 通过努力，推进“平安校园”建设，共同构建好和谐社会。学校2022年“宪法宣传周”活动总结为宣传贯彻会议精神，深入学习理解法治思想，增强青 少年法治意识，弘扬宪法精神，我校围绕活动主题开展了丰 富多彩的“宪法宣传周”活动。1 .五星红旗冉冉

15、上升，庄严国歌响彻校园，全体师生举 起右拳，庄严宣誓。整齐响亮的声音深深印在每一位队员的 心中，铿锵有力的誓词表达了师生做宪法“忠实崇尚者、自 觉遵守者、坚定捍卫者”的决心。2 .各中队组织“宪法晨读”，引领少先队员走进宪法读 本，朗读宪法章节，掌握宪法知识。学会用宪法指导自己的 行为，用宪法维护自己的权益，用宪法维护国家的荣誉和利 益。3 .各个中队举行“宪法在我心中”主题队会，中队辅导 员带领队员进行宪法诵读，举行宪法知识竞赛，队员们以演 讲、讲故事、对话、表演等方式畅谈“法律与我同行”、“法 与生活”、“我与法律”等相关法律知识，树立宪法观念, 增强守法的自觉性。4 .通过绘制图文并茂的

16、手抄报，大家对宪法有了更深的 认识、增强了法治观念，学会自觉维护宪法权威，做一名真 正的宪法小卫士。5 .组织开展“宪法伴我成长”手抄报评比活动。活动中 同学们充分利用课余时间收集宪法精神有关资料，认真整理 精心排版，涌现出大量设计新颖、内容丰富、字迹工整的优 秀作品。经过评选共有三十六份作品在一百多份作品中脱颖 而出，并在校内展出，引来众多师生驻足观看。6 .利用电子屏屏幕滚动展示宪法宣传标语和法制宣传 条文，通过校园广播宣传宪法知识。丰富多彩的活动让少先队员们时刻牢记学法用法，守法 用法，维护宪法权威，做新时代好队员。学校宪法宣传周活动总结一、学习文件，引起重视根据上级文件通知，校长利用周

17、一例会时间，组织全体 老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的活 动的主题宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动 要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。二、制定方案，全面部署为了使整个活动有序进行，我校根据文件精神，结合我 校的工作实际，制定了法制宣传活动方案，并组织全体 教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对 工作任务进行了分工，将宪法、义务教育法、教师法 未成年人保护法、中小学管理规程等作为学习宣传的 重点。三、按照方案，开展活动.利用led显示屏显示标语。1 .为了把这次法制教育活动推向高潮，12月4日早会， 我校召开了法制宣传会，教导主任进行国旗下讲话，

18、通过真 实案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。2 .举办一次法制教育主题班队会。12月4日，我校各班 开展了法制教育主题班会，由于学校在例会上提前进行了安 排，各班以“学法”为主题，进一步开展法制教育活动。为 了保证班会的质量，班主任老师和全班同学齐动手，共同搜 集资料，他们搜集的材料有：16岁少年玩游戏劫杀两老人 怎样预防青少年犯罪等，通过全班交流、讨论，通过谈 感受，使学生的心灵得到洗涤。3 .高年级出一期普法黑板报，手抄报，教师进行评比。4 .分年级组织学生收看法制教育宣传片进行网上法律 知识考试。5 .利用学校的广播台进行法制小知识宣传教育。负责的 教师搜集了许多法制教

19、育方面的儿歌童谣等在广播台进行播出。学校开展宪法宣传周活动总结为贯彻落实关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精 神，在学校教育中弘扬宪法精神，维护宪法权威，让法治精 神在校园里厚植，我校围绕“12 4宪法宣传周”认真组织 全体师生开展了系列活动：为进一步增强广大我校师生的法制观念，提高学法，知 法，守法和自我保护意识，有效预防和遏制青少年违法犯罪, 构建和谐稳定的校园环境。我校开展了 “学法知法懂法”为 主题的班会活动。班会课以鲨鱼与沙丁鱼的故事为导入， 由浅入深地从孩童的视觉去宣讲法律及其意义，帮助学生们 在心目中树立了人生底线的意识。与此同时学校还组织全体 学生登录宪法小卫士平台学习全国学生

20、“学宪法讲宪法” 的网上学习和宪法小卫士行动计划的学习，完成率达100%。我校为进一步提高教师队伍的法律意识，组织全体教师 一起学习未成年保护法之学校保护。让教师们更明确了， 作为一名人民教师该履行的义务和遵守的行为准则，在传授 科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保证学生 合法权益。二、法治专题讲座随着小学高年段学生身心理的快速发展，他们独立意识 和是非意识正迅速形成，且独立与社会接触的机会逐渐增多, 学校有针对性的开展了 2次法律专题的讲座：一次为邀请派 所驻校民警给全体六年级师生开展主题为“学宪法预防校 园欺凌”的普法宣讲活动，一次为邀请律师来校为五年级全 体师生开展主题为“明法

21、守法创和谐校园一一宪法民 法典进学校活动”的法制教育活动。这2次法治专题的讲 座都很好地引导了小学高年级学生学好法律，用好法律，增 强辨别是非能力和安全防范能力。三、“宪法宣传周”主题活动学校抓住“124宪法宣传周”的契机，进一步在校园 内开展了法治宣传教育，首先在n月29日早上的升旗仪式 上进行了宪法在我心中的国旗下讲话，让全校师生加深 了对宪法的认识，营造了 “学法知法懂法用法”的良好氛围。 接着12月4日早上，我校组织全体师生开展“宪法晨读”活 动并观看了 “宪法晨读”直播活动。学生进一步熟悉了宪法 概念和宪法内容，树立了宪法权威。紧接着在学校开展的“心灵下午茶”活动中四（6）班 和五（

22、6）班家委也响应“124宪法宣传周”的主题，分别 在班级开展了 “宪法小卫士”和“普法进课堂法律记心间”的 法律学习活动，再一次明确了宪法既是我们维护自己权利的 武器，同时又是规范自己行为的社会准则。2022年12月4日是全国第9个国家宪法日，我校积极 响应“宪法宣传周”的主题，认真部署落实，以多种形式开 展法制宣传教育，弘扬宪法精神，不断推进法治校园，平安 校园的建设，让法治的种子在校园里生根发芽。学校宪法宣传周活动总结国家宪法日，是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法 精神、加强宪法实施、全面推进依法治国，而在每年的12 月4日设立的节日。在第9个国家宪法日到来之际，为贯彻落实会议精神， 增强全民法治观念，根据上级部门的统一部署，我校认真落 实各项具体要求，积极开展相应的教育宣传活动，努力增强 师生“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪 法”意识，同时号召全校师生要积极弘扬宪法精神，维护宪 法权威，做遵纪守法的好公民。在宪法宣传周前，学校每周实时发布各班完成进度，反 复督促，把学生参与第六届“学宪法讲宪法”活动推向高潮。 各班都纷纷查缺补漏，组织学生观看相关学习视频学习，参 与“宪法卫士”网上答题活动，确保在校学生100%的参与率 和较高的平均成绩，按时圆满的完成了工作任务。同时利用