2022年护理个人工作总结精简版三篇.docx

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1、2022年护理个人工作总结精简版在护理培训年基础上，结合2022年，以及我院护理人 员有很多年轻护士，普遍护理经验不足的实际情况，制定 2022年护理业务学习计划，重点偏向护理操作的培训考核。一、培训内容。1、3月份皮下、皮内、肌肉注射，主讲：Xo2、4月份留置针操作、输液泵、微量泵的使用，主讲： X。3、5月份各种评估表的使用、交接班制度主讲王学无菌 技术，主讲：Xo4、6月份消毒隔离知识、心肺复苏、查对制度，主讲： Xo5、7月份心电监护、心电图机的操作流程、处理医嘱制 度，主讲：Xo6、8月份修订后制度的培训（医用冰箱、高危药品、急 救车封车、各班护士职责、各能级护士职责），主讲：x。7

2、、10月份临床护理技术操作常见并发症的预防及处理 （鼻饲留置胃管、口腔护理）主，讲：X。8、11月份shang的处理流程、导尿（男女），主讲：X、 Xo二、培训时间：定于每月第三周星期五下午2点30分。三、培训地点：七楼会议室或八楼示教室。四、培训方式：在职护理人员参加，指定护理人员讲课。五、根据2022年度我院护理工作的实际情况，护理部 业务学习内容可以有所更改，由护理部具体安排。六、要求：1、当月讲课的人员，请于当月10号前将课件复印件交 给护理部备案。2、没有特殊情况不得请假，年底以签到次数统计，缺 课达2次以上，年抵扣一次性奖金50X200元，值班护士由 护士长签名备注，病假、产假除外

3、。3、年底根据全年培训情况，评选3位备课讲课认真负 责的护理人员，给予奖励。4、请自带笔记本，年底检查。5、X、X、X （210月）各准备一次护理查房。为不断提升到我乡任职大学生村官的再学习本事、创新 本事和实践本事，激发他们的潜能，切实加强全乡大学生村 官服务群众的技术和水平，科学地评定大学生村官一年的工 作实绩，我乡严格按照云南省委办公厅云南省人民办公厅 关于印发云南省选聘到村任职高校毕业生管理办法（试 行）的通知的有关规定和x县选聘到村任职高校毕业生 年度考核方案要求，认真开展x年义乡大学生村官年度考核 工作，现将考核情景总结如下：一、大学生村官基本情景来到我乡工作的大学生村官共有6人，

4、其中男4人，女 2人；大专生6人；这6人当中来自省内外市的有4人，省内 本市2人，分别安排在班别、X、公良、班文、广科、糯董 6个行政村工作。班别村村官刘继春参加X县事业单位招考 已考取，现已分配到X乡班朵小学教书。二、组织健全，成立大学生村官年度考核领导小组。我乡成立以党委副书记为组长，纪委书记王琼、组织委 员周小妹为副组长，宣传干事、组织干事等为成员的大学生 村官年度考核领导小组，负责全局考核工作。三、明确考核要求，规范考核程序，保障考核质量。我乡自12月28日至31日，对全乡5个村委会的5名 大学生村官进行全面考核，本次考核以大学生村官的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，按照“德才兼

5、备、以德 为先”的要求，全面考核德、能、勤、绩、廉、学等六个方 面，并按考核方案程序一一进行：（一）由选聘到村的大学生村官本人撰写个人工作总结， 填写年度考核登记表，并在测评大会上向参加测评的村组干 部、人大代表、政协委员、群众代表述职，回答群众代表的 相关题。（二）所有参加评议大会的成员对考核对象大学生村官 进行测评，并将测评结果记入测评表，由工作人员收交考核 领导小组。（三）进行个别谈话。谈话范围包括参加测评大会的所有 成员和大学生村官本人，主要就考核对象的工作纪律、学习、 工作作风等情景进行交流，并由考核组成员对谈话资料进行 现场记录。（四）考核组根据个别谈话资料，深入大学生村官工作生

6、活场所的现场了解工作开展情景和为群众办实事、好事的情 景，并走访当地农户21户。（五）查看考核对象平时的考勤、学习和工作有关资料并 登记在册。（六）乡党委经过考核组汇总考核情景，对照评定标准。 我乡此次考核在广泛听取村党总支部和群众意见的基础上， 客观公正地确定了我乡x年大学生村官年度考核优秀大学生 村官一名，合格4名。四、存在的问题及今后努力的方向。经过年度考核，虽然我乡的大学生村官在过去的一年里 取得了令人可喜的成绩，但同时我们也发现了一些问题。1、由于他们工作经验较少，处理很多问题不能得心应 手，所以各村不能急于求成。2、村官要严格要求自我，努力提高自身素质。工作中 进取向有经验的村干部

7、学习，尽快掌握工作技能与方法。生 活上，注重自身形象，树立良好的大学生村官形象。3、个别村官思想负担较重。由于大学生村官不是正式 的国家工作人员、收入不高，个别村官对今后找工作、考公 务员等存在较大的思想负担。总体来说大学生整体素质较高，但不排除还有个别大学 生的生活习惯不尽如人意，工作中也比较有个性，不能很好 的融入到村务工作中。针对考核中存在的问题，今后主要抓好以下几个方面的 工作：1、改善管理办法，加强村官的自我管理。尝试以村官 管理村官的方法来促进大学生村官自我约束意识的养成。2、加强奖惩机制的完善。比如经过年终考核的办法， 使这些大学生村官们工作起来更有干劲，并且能充分发挥他 们的本

8、事与价值。3、多举办一些文体活动，调动大学生的进取性，丰富大学生村官的业余文化生活。4、组织经验交流活动，比如乡内交流、乡外交流，或 者和其它乡镇结对子等等。5、期望上级党委尽快补招空缺村官，班别村村官已分 配到学校教书，期望上级党委尽快补招下派。爱护学生是教师的天职，是教师热爱教育事业的具体表 现，以下是我对联系学生工作情况的总结。我站在学生的立场上考虑问题，热情、真心赢得学生信 任。我通过电话、短信、电子信箱、微博、QQ群等等多种联 系形式，及时与学生进行沟通，深入学生、走进学生。深入 课堂、宿舍等场所，通过座谈会、宿舍访谈等形式，广泛开 展谈心活动，及时掌握学生的思想动态，增进感情。站在

9、学 生的立场上考虑问题，与同学们热情、真心地交流学习、生 活和思想等各方面问题，给予他们关怀、帮助、指导，耐心 细致地引导学生把主要精力集中到学习上来，集中到提高自 身综合素质上来，形成了和谐的师生关系。通过与学生们的互动，我主动了解学生的有关需求，热 心为学生服务，帮助学生解决实际问题，并发挥自身丰富的 人生阅历和经验，利用人格魅力影响和带动学生。我和学生 们的谈话内容广泛，针对性强。我与学生交谈内容涉及业余、 就业、考研、专接本、时事政治等多个方面，内容广泛，针 对性强，充分利用网络、图书、影视、图片、文字等多种资 料对学生在学习、生活、心理、就业等方面进行全方位的关 心、帮助。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观， 努力学习，克服困难，自强自信，顺利完成学业，顺利走向 工作岗位。