句子默写-2021-2022年高三上学期语文期末考试真题分类汇编(山东专用)(解析版).docx
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1、专题05句子默写学校:姓名:班级:考号:一、情景默写(2022.山东.高三期末)补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白蜀道难中,, ”两句写出了蜀道的山之高,水之曲。(2)苏轼赤壁赋中,, ”两句生动地描写了小船在广阔的江面上任意 漂荡的情景。(3)李白将进酒中,“, ”两句显示黄河的宏伟气魄和浩大声势。【答案】 上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川 纵一苇之所如 凌万顷之茫然 君不见黄河 之水天上来奔流到海不复回【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。答题时需要注意以下几个字:逆、苇、顷、复。1. (2022山东日照.高三期末)补写出下列句子中的空缺部分。(1)最能感知春天到来的莫过
2、于农人,在陶渊明归去来兮辞中,, ”激起了作者 劳作的热情。(2)黄庭坚在登快阁“, ,中运用典故,表达了不与世俗同流合污的超脱和孤傲的 情怀。(3)“扁舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一,既是淡泊世事的承载,又是羁旅之愁的寄托,如“【答案】 农人告余以春及 将有事于西畴 朱弦已为佳人绝 青眼聊因美酒横 示例一:谁家今夜 扁舟子 何处相思明月楼(示例二“驾一叶之扁舟,举匏樽以相属”示例三“玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶” 示例四“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”)【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有:畴、弦、聊、扁。2. (2022.山东潍坊.高三期末)补写出下列句子中的空缺
3、部分。(1)张若虚春江花月夜中,“? ? ”两句抒发了面对皎洁江月的思古之情,与苏轼“明月几 时有“颇有相似之处。(2)陶渊明归去来兮辞中写天色渐晚,诗人依然留恋孤松不愿离去的两句是“, :(3) 一代名相诸葛亮,作出师表,兴伐魏师,后人常在诗句中借此表达对其赞扬慨叹之情。“, ”两句便是其中代表性诗句。【答案】江畔何人初见月 江月何年初照人 景翳翳以将入 抚孤松而盘桓 出师一表真名世千载谁堪伯仲间【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意的字词有:畔、翳、抚、桓、名、堪。4 .(2022.山东聊城一中高三期末)补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经静女中以“,”两句移情于物,爱
4、屋及乌,表现男子对女子的喜 爱。(2)答司马谏议书中,王安石举盘庚迁都的历史事件后,以“, 两句表现 自己的行事准则,彰显了一代改革家的刚决精神。(3) “梧桐”这一意象在古诗文中常用来表达悲秋的情感,如诗句,呻“梧桐” 就含此义。【答案】匪女之为美 美人之贻 度义而后动 是而不见可悔故也 梧桐更兼细雨 到黄昏、点点滴滴示例二:铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明示例三:寂寞梧桐,深院锁清秋【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字:匪”女”贻”。5 . (2022.山东荷泽高三期末)补写出下列句子中的空缺部分。(1)青年担当着国家兴盛的责任,必须要有坚强的意志、远大的志向,应当以论语泰伯
5、中曾子所说的“, ”自勉。(2)归园田居描写炊烟渐起、山村景色朦胧的两句是“,:(3)古诗中许多文质兼美的诗句仍然活在今天的语言里,如唐代诗人杜甫登高一诗中的名句“,今人常以此来表达旧事物终将衰落,历史长河仍将向前之意。【答案】士不可以不弘毅任重而道远暧暧远人村依依墟里烟无边落木萧萧下不尽长江滚滚来【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意的字词有:“弘”“暧”“墟”“萧.(2022山东泰安高三期末)补写出下列句子中的空缺部分。(1)论语十二章中,与“择其善者而从之,其不善者而改之”表意相近的句子是“,(2)短歌行中曹操仿用管子形势解中的话,表示尽可能多地接纳人才的句子是“(3)
6、王安石在桂枝香金陵怀古中登山临水、放眼远眺,连用两个比喻句“, 描绘了眼前景色。【答案】见贤思齐焉 见不贤而内自省也 山不厌高 海不厌深 千里澄江似练 翠峰如簇【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有:“省”“澄”“簇. (2022.山东临沂.高三期末)补写出下列句子中的空缺部分。(1)中华民族是一个从来就不缺英雄的民族,巍峨的喀喇昆仑见证了祁发宝等英雄暂死保家卫国,勇往直 前的英雄壮举,充分印证了论语子罕的“”燕歌行中也用“说明战士们 征战沙场不是为了个人建功立业。(2)疫情期间,无数“逆行者”用大爱树起道德精神的丰碑,我们可以用司马迁屈原列传中的“, 赞美他们可比日月的精神。
7、(3)正如礼运所言“, ,当今社会应当选拔德才兼备的人才、营造诚信和谐 的社会风气。【答案】勇者不惧 死节从来岂顾勋 推此志也 虽与日月争光可也 选贤举能 讲信修睦【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词有“惧”“岂”“节”“睦. (2022.山东青岛.高三期末)补写出下列句子中的空缺部分。贾谊过秦论中的“, ”两句形象描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要 塞,盘问过往行人的情景。张若虚春江花月夜中的“, ”两句,把江、月、花三个意象联系在一起,描写 出一种梦幻般的景象。柳永望海潮中的“”写出了街巷河桥的美丽;“”写出了居民住宅的雅致。【答案】良将劲弩守要害之处 信臣精卒陈利兵
8、而谁何 江流宛转绕芳甸 月照花林皆似霰 烟柳画桥风帘翠幕【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意的字词有:“弩”“何”“宛”“霰.(2022山东滨州高三期末)补写出下列句子中的空缺部分。(1)曹操在短歌行中用“,”表示希望尽可能多地接纳人才。(2)苏洵在六国论中写六国诸侯的祖辈和父辈 , ”,才获得了一点点土地,可他们 的子孙不知道珍惜。(3) “流水”是古典诗词中常见的一个意象,它常常被赋予“时光流逝,一去不返”等内涵,如“ ,【答案】山不厌高 海不厌深 暴霜露 斩荆棘 六朝旧事随流水 但寒烟蓑草凝绿(示例:流水落花春去也,天上人间世间/行乐亦如此,古来万事东流水/不知江月待
9、何人,但见长江送流水)【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词有:暴、霜露、斩、荆棘、蓑、凝绿。10 . (2022山东烟台高三期末)补写出下列句子中的空缺部分。李贺李凭箜篌引中,“, ”两句借助他物以声摹声,从乐曲的清脆悦耳写起,表现了 乐曲的丰富多变。假如有人穿越到秦朝,乘直升飞机对阿房宫进行航拍,你可以用杜牧阿房宫赋中的“, 两句进行路线导引。在表现怀人主题的古代诗歌中,诗人经常采用“对写”手法,从对方着笔,婉曲含蓄地表达情感,可谓“此 处思念,彼处着墨“,如“,【答案】昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑 骊山北构而西折 直走咸阳 还顾望旧乡 长路漫浩浩(示例二:遥知兄弟登高处
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