疫情期间线上家长会班主任发言稿(20篇).docx

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1、疫情期间线上家长会班主任发言稿（精选20篇）疫情期间线上家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长、各位老师 .大家上午好!很高兴能够召集各位家长和各位老师来开这个关于“停课 不停学”的家长会。我相信很多家长在最近的孩子网课期间都 操碎了心吧!其实我们老师们也都操碎了心，但没办法，这一切 都是为了孩子，为了他们的学习，为了不让疫情影响到我们孩 子的学习。学习是需要引导的。有很多学生在学习上是不主动的，这 些学生的家长，我想你们此时心理应该会有些焦急吧！我很明白, 这不只是这些学生家长的错，但我也希望这些家长明白，孩子 的教育，老师是辅助的，家长的家庭教育才是至关重要的。一 个孩子爱不爱学习，对于学习

2、主动不主动，这很大一部分原因 是我们家长造成的。试问一个成天在家里没有给孩子以身作则 做好引导的家长，又如何拥有一个成绩优异、学习从不让人操 心的孩子呢？除非这个孩子天生拥有一颗爱学习的种子，但这样 的几率还是太少了、太渺茫了，我们的孩子都只是千千万万普 通的孩子。这次的疫情也已经把大家关在家里关了两个月了，在这两 个月里，一个厨艺小白也能成为一个厨艺大师了，更何况一个 上网课的孩子呢？如果您的孩子在这两个月里成绩退步了，或许 您也就应该要上心了，因为这两个月可以让孩子与孩子之间的 优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育 的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育

3、配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老 师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主 要任务是下药，父母的护理是十分重要的。父母要全面而准确估计孩子的智力。作为孩子的父母要对 孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的准确估计， 这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施 教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学 习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单 凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”，还 有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比 较，拿自己儿时的水平与当代孩子作比较，这种比法误差也很 大。那

4、时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝，现在他们是会踢足球、 上网吧，农村中有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看已的好” 这一习惯意识在当代人中还是十分明显。所以在自己孩子婴幼 阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧，有的还误认为自己的孩 子是“神童”做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘，但到 了上学后比较就看到了差距，再到中学阶段就灰心意冷，这就 是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母， 一定要看到“人外有人，天外有天”六、认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。“十年树木，百年树人” 一个人材的培养没有几十年的精 心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥 幸心理也是断然培

5、养不好孩子的。同时还要注意以下几个方面】、堵不如疏，比如-点不让看电视，这也不现实。2、不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两 口子目不识丁，孩子也照样上大学。其实农民的吃苦耐劳，朴 实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。,3、盲目的严管型对家长的几点希望】、重日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是 父母的一面镜子。 2、注重家庭教育的-致性3、树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学 习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为 庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。你看 看孩子的政治课本，我们培养孩子的是什么，你的行为是什么？ 4、建

6、立良好的朋友关系，放下架子。 5、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择地 和时机。 6、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题 成堆的家庭是无法教育好孩子的。7、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的 小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知 尽量少在家中接待。，8、教给方式方法，不做保姆或警察。疫情期间线上家长会班主任发言稿篇5尊敬的各位家长：大家好！今天是我们本学期的第一次家长会，我是我们班的班主任 老师，很高兴各位家长今天能够来到我们家长会的现场，也很 感谢各位家长对我们老师工作的支持。今天主要是想借这次机 会跟家长们沟通一下，能够一起帮助孩子

7、们更好的学习，养成 好的习惯，在学校里有一个好的学习成绩。现在孩子们正处在小学的第一年，也就是一年级，孩子们 才刚刚从幼儿园进入到小学，不习惯是肯定的，是肯定需要有 一个适应期的。新的阶段他们各方面肯定也是有变化的，在一 年级的时候肯定是会有很多的孩子成绩跟幼儿园相比会下降一 些的。但是家长也不应该着急，现在才是一年级，不要因为这 一个阶段他们没有表现好就觉得孩子没有以前聪明了或者就觉 得之后也没有什么希望了。现在还只是小学的第一年，不管现 在的成绩是怎样的，都还有好几年的时间去改变，所以家长们 也不要太过心焦了。,在这一年最重要的事情就是要帮助孩子养成一个好的学习 习惯，从小培养一个好的学习

8、习惯是很重要的，在习惯养成之 后学习就会变得轻松一些了，想要有一个好的成绩也是比较容 易的事情。家长们在家要多多监督他们，给他们树立一个规则, 在什么时间段应该要做什么事情，比如说在作业完成之后才能 看电视或者休息，让他们有这个意识。在知道应该要怎么做了 之后以后家长们也能够少操心一点了，他们回家之后就会自觉之后再休息了。 -年级的时候家长们应该要帮助孩子们学好拼音，平时在 家多教教孩子，多一点耐心的对待孩子。一年级正是学好拼音 的关键时期，如果在一年级没有学好拼音的话，之后六年的语 文的学习都会比较的困难，所以在一年级的时候应该要把拼音 的基础打好。我们老师的时间是有限的，只能尽量的去帮助同

9、 学们学好拼音，但不能保证他们每一个人都能够学好，所以这 一方面是需要老师和家长共同努力的。我相信只要我们老师和 家长们共同合作，是一定能够让孩子们打好学习的基础的，在 小学阶段有-个好的成绩。 家长们平时有什么问题的话可以多来和我们老师沟通，我 们-起解决在孩子们的学习中出现的问题。 谢谢大家！ 疫情期间线上家长会班主任发言稿篇6尊敬的各位家长： 大家好!很高兴在那里又和你们相见。首先感谢你们对学校 工作和老师工作的大力支持，在那里我代表学校和我们班的四 十五名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一向 都是我们十分关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的 共同职责，共同的愿望。学

10、校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后 对孩子的教育中做到有的放矢。同时也期望和家长们交流孩子 在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。此刻，我 趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报：各位家长都明白四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬 坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入 学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要 培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年 级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪 水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会 发现：四年级的试卷

11、上除保留了一二三年级的字词之外，多音 字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后 语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字 句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子 们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩 普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开 始抱怨自我的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成绩 的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释, 大家已经对四年级有了新的认识。 二、汇报班级工作。 我们班共有四十五名学生，大部分同学学习用心努力，成 绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生 充满信心

12、。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约 束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出 现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切 的配合起来，共同打造您孩子的完美明天！(-)品德方面：我就应很自豪的说，我们班的同学都很棒。 尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如 教室里没水，他们会争先恐后的去门卫传达；谁忘了带东西，准 会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到 老师都能主动问好总之，在班里已经构成了用心向上的好 风气。(二)学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说 明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅 力等方

13、面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十 四同学，学习很好的约18人，较好的约12人，一般的约10人,5 人。 表扬学习优秀的同学。例如万添-、杨莹、宦文涵、黄 可佳、沈溢、郁慧敏等同学学习一向让家长和老师省心的，他 们在严格要求自我的同时还用心帮忙有困难的同学。 (2)表扬听讲专心，发言用心的同学。谢宇轩、顾瑜萍、邹 涵、张天煜、姜迎昱、何晨、冯扬等同学书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。曹可 欣、万添-、杨莹、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王钺等同学(4)当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分 学生写字太潦草，没有

14、恒心、耐心。会后，家长们也能够相互交流，学习他们好的经验与方法。（三）规范方面：1、班里很多同学自我约束潜力较强，行为习惯好。如： 2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待3、部分男同学太爱动，自我约束潜力较差，课下爱追逐打 安全问题令老师担忧。 4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的 坏习惯，又对孩子的健康有害。 二、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求 恳请家长朋友支持与理解： 您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠, 教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多， 所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩 子的每一点进

15、步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付 出也是至关重要的。所以家长也就应用心的配合起来，做好以做到家校合一 ：，1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、 充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，因为每一天4： I 30放学已经比较晚了，在一齐做作业效率也不会高，还会养成 抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家， 去同学家玩必须要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学 习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定， 并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战， 撒谎应付，想必

16、他也明白最近在学校表现不好。但实际上，老 师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要 即使改正，期望家长和老师配合，一齐努力，想出更好的教育 方法，帮忙他们养成好的学习习惯。 3、由于孩子还是贪玩的年龄，期望家长经常询问-下孩子 一天的学习状况，督促孩子独立、认真、快速地完成每一天的 家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定 时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、我们的这学期的家校联系本不要求每人每一天签字，如 果说，您的孩子这天回去要您签字了，那你就要留心了，可能 他的作业或课堂学习有问题，这是您就能够和他多交流，询问 他近期的学习状况。平时也能够多和老师联系

17、，及时了解孩子 的学习状况，发现问题及时督促。 5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于 孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是就应适当的批评，但是孩子很努力, 成绩却不怎样理想，我们更就应给他信心，而不是一味的给他 泼冷水，我们该做的是跟他一齐努力，想想怎样才能把他的成 绩提上去，多关心他的学习状况。不光学习，其他方面也是这 个道理。6、对于孩子的到校时间，我们规定在7： 40前到教室交作 业、读书。值日生早10分钟来收拾班级，打扫卫生； 7、本学期语文我个性重视他们的课前预习，以及课后巩固 和课外阅读。因为四年级的课文资料更深奥了，如果课

18、前不做 好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，四年级 要掌握的知识更多、更难，课后必须要及时巩固，每教完一篇 课文都要默写相关词语与课文段落。到了四年级，作文对于学 生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语 言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代 为写作。所以，给他们选取好的课外读本很重要。我规定每周 做两篇阅读札记，每周至少看 广2小时课外书，平时回配套好 小作本练习。所以，也请家长们回去关注以下小孩的习作状况。 作文要一气呵成，不能上午写半段，下午补半段，我们都明白, 写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质 量肯定不高。写完后还要自我

19、阅读修改。如果实在不会写的同 学，能够先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没 到达练笔的主要目的了。当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，期望 家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作 中对我有什么意见、推荐、要求，期望家长们多和我交流。总 之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支 持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的 进步。衷心地多谢大家！并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!疫情期间线上家长会班主任发言稿篇7尊敬的各位家长朋友：大家好！首先，我代表我们二班全体任课老师对大家的 到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中

20、能抽出宝贵的时间 来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关 心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。感 谢大家在过去的二个月对我们工作的配合和支持。借这次期中 考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩 子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步 配合老师，做好一些工作，让我们的孩子更健康、更优秀 首先，我想谈-谈大家比较关心的期中考试的成绩问题。 当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好 成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预 料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当家长看到 孩子的成绩时，对孩子的成绩肯定感到

21、疑惑，怎么分数这么低? 我想，原因主要就是在一年级时，考试时是老师念一题，学生 做一题，所以对题目的要求，基本上每个孩子都能搞清楚，考 试成绩也就比较高。而到了二年级，监考老师只在考试开始前 把每个大题的要求念一遍，然后全部是学生自己看着卷子，自 己理解题意自己做，这样一下子就拉开了差距。有些识字多， 理解能力强的同学，对题目的要求和内容一下子就能读懂，很 快就把卷子答完。而那些识字和理解能力稍微差的同学，连题 目的要求都没读懂，又怎么能有好成绩呢？当然，现在的社会并 差距拉开很大，再要想把成绩赶上来，追上来，那孩子是得有 非常之性情才可以有非常之“成就”的，一般的孩子都会在一 种“赶不上”的

22、挫败感中继续懈怠下去的，希望我们的各位家 长都明白这一点。如果我们的家长都能够认识到学习的重要性以及学习的关 键在那里，我们的这些老师也是非常乐意帮助大家的。我们成 立了 “停课不停学”专门辅导小组，家长们在督促孩子学习的 过程中，如果遇到什么不懂的问题，都可以在线及时向我们的 老师们提问，我们会倾尽全力辅助孩子们的学习的。请各位家长们相信，我们只有始终都坚持着让我们的孩子 在学习的频道上，我们的孩子都可以教好学好的！各位家长还需 向孩子们灌输一种“学习是为了自己”的思想，不要再用那种 奖励式的教育去督促孩子学习了，要让他们明白“学习不是为 了别人，是为了自己“，他们才会明白学习的主动性从哪儿

23、来好了，谢谢各位家长和老师们的倾听！ 疫情期间线上家长会班主任发言稿篇2尊敬的各位家长:大家好！非常感谢大家参加这次特殊的家长会，因为特殊情况我们 没有在学校教室举行家长会。因此通过网络直播的方式开启这 次会议。我们暂时停止学生来到学校上课，但是不代表学生就不上 课，而是不在学校上课，因为在家中上课也是非常不错的授课 不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的 全面发展，教师的目标也是一样的。其次我来谈谈本班孩子的特点及其习惯的养成。本班孩子 的特点是好动的孩子比较多，当然也极其智慧.一个好的习惯可 以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成， 长大后便会一直坚持下去

24、.做为父母应该帮助孩子养成一个好的 学习习惯： 1、专心致志。孩子入学之后，由于自学能力较差，留意力不 轻易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定 要专心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课. 回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放 学后及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题应采取诱导的方 式，引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而 是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力，3、认真细致。孩子的作业-定要在规定时间内去完成，而 且不能草率马虎.为使孩子养成良好的习惯，提

25、高正确率与责任 感，还应要求孩子养成检查的习惯. 4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的 提问，要善于发现孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓 励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法.对孩子接触的事物家 长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会 使孩子有问题也不敢问.最后我作为二年级班的班主任，想就班级方面的事情给家长朋友们提几个小建议：，1、请让你的孩子按时到校，按时睡觉，上学的5天里-般 不看电视，特别是接下来天要冷了，孩子们可能要起不来，在 家长朋友们的督促下让孩子不要迟到。但也不要太早，太早的 话老师都还没到校，孩子轻易出危险。每天最迟8： 30要上床

26、 睡觉了，保证孩子10小时的睡眠，迎接第二天的学习。，2、让孩子自己排队出校门，家长在校门口等。最近2个星 期放学时，我发现在校孩子的队伍排的很不错，可是到了校门有的家长来到我们的队伍中，帮孩子背书包，有的直接就把 孩子从队伍中拉走了，希望家长让孩子自己的事情自己做，督 促孩子遵守纪律。希望家长重视把孩子的安全放在首位。 3、按时来接。相对于上面这些急切想把孩子接走的家长来 说，有的家长则太缓，也可能是有事情吧疫情期间线上家长会班主任发言稿篇各位家长：首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长 会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。， 在各位家长的密切配合下，在各位任课

27、教师的细心教育下, 孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的 情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教 育自己的子女做人与成材。我相信，这次家长会-定能够达到预期的效果，取得圆满 的成功！1 成绩回顾我们班现共有学生29人。班级教育教学秩序井然，同学之 间、师生之间关系融洽，学习等各方面都在不断进步.老师工作 严谨，态度认真，我们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作 业，耐心解答每一个问题。同学们越来越喜欢自己的班、喜欢 己的老师。二、班级管理没有教育不好的学生

28、。我的指导思想是：一切以提高学生 的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，只求学生的成 绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的，我绝不三、存在的问题当然，我们的班级也存在着这样那样的一些问题，有些问 题的解决还需要各位家长的支持与配合，是一些学生良好的学 习习惯还没有形成。 个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习 惯差了一点，在校的表现如：早读到班级后不能立即抓紧时间 早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲效率不 高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。自 习又不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，只会 完成老师布置的作业，然后无事可干。四、重

29、视家庭教育学校教育的形式是群体性的，-个老师至少要负责几十个 学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时 间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全 过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象 和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是 巨大的。各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水, 尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存 在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚 心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力 争把工作做的更好。 疫情期间线上家长会班主任发言稿篇9尊敬的各位家长： 大家晚上好!

30、 感谢你们在百忙之中来参加我们的家长会，说明你们对孩 子们都是很关心的。也非常感谢你们能配合我们的工作，准时 来参加这次的家长会。我是一班的本主任，也是语文老师， 这个学期才接手过来教他们的。 召开这次家长会的目的： 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联 系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。 便于家长辅导孩子的学习。我们的努力+您的关爱二孩子的成功，1、首先跟大家介绍本班的基本情况，本班有38 A,男生 23人，女生15人，我刚接手这个班的时候纪律不是很好，通 过两个多月的管理孩子们的纪律，不好的习惯都有了

31、改善，比 如之前有很多同学都老爱迟到，他迟到的原因不是因为他从家 里来的晚才迟到，而是早就从家里来上学了，但是在路上边走 边玩或者在校门口外面逗留，现在都没有了，基本上第一备铃 声响都到齐了。，2、再一个是作业方面，-年级的作业都是在课堂上完成的, 之前有差不多一半人的作业是当堂一节课是写不完的，现在基 本上都能完成。说到这个作业我特别感谢黄起健的妈妈，之前 黄起健的作业时基本上都不能独立地完成的，我又不敢留他下 来太长时间，留他下来太晚了怕安全问题，上次家访本来是要 去家里家访的，但是由于时间的关系没能够每个同学都能家访 到，这也是我做不到位的地方，但是他妈妈听到别的同学跟他 说他孩子的作业

32、不完成被老师惩罚，他知道了以后就及时马上 给我打电话问孩子在校的情况，而且在家还辅导他写作业练字, 由于他的配合，他孩子的作业现在都能够在课堂上独立完成了。 我们班上，有好多个学生的作业，都很不错，比如：柏中舜、 郎庆庆、李高、王文娜、麦秋正、黄家乐、钟启光等等好多同 学作业都写得很工整的，所以我希望家长们在家的时候多抽点 时间抓一下他们写字练字，这样来到学校字写得快，作业也能 够更快地独立完成，在学校靠老师在家靠父母，我们互相配合, 孩子才有更大的进步。二、学生的管理情况：我主要是以表扬、奖励的方式来提高孩子的积极性和上进 心，班上贴有比一比谁最棒和作业认真的好孩子都是表扬的方 式，这个比一

33、比谁最棒是比如作业认真的、上课认真的、总之 就是那个同学哪方面表现好的就画上一个笑脸，得到五个笑脸 了以后就得到一个苹果得到一个苹果了就奖励一个笑脸贴贴纸, 你别说在我们大人看来是没什么的东西，但是孩子们就很喜欢, 就想得到，都很积极比赛看谁得的多，谁就是最棒的，谁就是 最厉害的，通过这样的方式很多同学都认真多啦！无论是排队做 操、卫生管理、还是上课的都认真起来了。 三、跟大家聊聊孩子的习惯。 一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够 重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关 重要的第一步”。可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会 影响孩子的-生，重点来，说说学习习惯吧

34、。 1、首先是写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要 求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。像 我们现在写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子， 难度很大。一年级的拼音也是很重要的，小学六年级毕业考还 有看拼音写词语，而学拼音只有一年级这段时间，你落下了， 就永远落下了，想补都很难。所以希望家长在家也要多监督他 们的拼音和认字，考试的时候都会有读拼音写汉字的。你不懂 读品拼音怎么会写字呢!得让他们多读多背，就像我们学校每天 放学回家都让学生背三字经和弟子规这些都是讲做人的道理， 多读就有益。 2、在这里我还要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势， 写作业时监督孩子按正确的

35、执笔姿势和坐姿写字，严格按照一 寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔，肯定不习惯, 老师在学校时刻提醒着他们，可是回到家的姿势就必要由家长 来监督。比如：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一 只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！像 有些同学作业本是擦得脏脏的。，3、再一个是孩子们“做错了事不要紧，关键是下次别再犯 同样的错误，更不要养成了不好的习惯。”小学阶段，学习还 不是第一位的，主要任务是培养他们养成良好的习惯：认真听 课的习惯，独立完成作业的习惯，经常读书的习惯，按时作息 的习惯，独立处理一些小事情的习惯，主动关心集体的习惯， 热爱劳动的习惯如果这些好习惯一旦

36、养成，他们将受益终 生，这也是我们做家长所希望的。所以，请家长们针对自己孩 子的情况，抓好子女在家的行为习惯，促其养成良好的习惯。， 每个孩子身上都藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们 能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任 理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。 （下面我们来看看）做一个心理健康的孩子。一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我 为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。 二、不要溺爱孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系, 不尽义务不能享受权利。三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子同同龄人一起生活、 学习、玩耍，这样才能学会与人

37、相处的方法。四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心 多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养 成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。六、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在 孩子心目中的权威性。七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这样会造成 孩子怀恨和害羞的心理，损害孩子的自尊心。八、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩，略表赞许 即可，过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。九、不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑、情绪胆小畏缩。十、要帮助孩子去分析他所处的环境。

38、帮助孩子解决困难,而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的 方法。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。这也 是我们努力的目标，让我们一切努力吧!今晚我就讲这么多，谢 谢大家！ 疫情期间线上家长会班主任发言稿篇10各位家长： 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长 会表示衷心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢. 转眼间，孩子们升入中学已两个半月了。在各位家长的密 切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取 得了不同程度的进步。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的 情况，

39、以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教己的子女做人与成材。 -、班级介绍 .1、教师情况首先向家长们介绍-下我班各科的任课老师，我是这个班 级的班主任，教数学；语文张华老师；英语徐晓燕老师，我们的 任课老师工作责任心都很强，每一堂课都精心准备，每一位学 生的作业都认真批改，及时反馈，每天中午都放弃休息时间到 教室或在办公室单独辅导，我们深知责任重大，都在千方百计 把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去, 这一点请家长们放心，我代表一班的所有的任课老师表示。我们会尽力把我们的教学工作做得更好，把你们的子女、我们 的学生管理教育好，使他们不断进步 .2、班级情况本班有学生

40、37人，我们的班委，他们以身作则，起到模范 带头作用，共同营造出良好的班风，本班的小干部张怡佳、刘 亚南、沈静怡、柳逸、沈懿延等同学工作积极主动，在不断的 磨练下，组织管理能力在不断地提高，学习风气日渐浓厚。在 学校的各项常规评比中一直名列前茅。但他们毕竟是孩子，不 论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时 间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。 如上课走神发呆、做小动作、传纸条等。当然我列举的是一些 不良习惯，个别学生有这样的毛病，不是很多。 下面我就将我班学生在校表现，对家长做具体的汇报，以 便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向 美好的明天

41、。二、期中分析我们先谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的 一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊 不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。到 目前为止，我们共进行了二次全校统测，9月份的月考、10月 份期中考试，这些考试的目的是对学生这学期以来学习情况的 检测，结果还是令人比较满意的。就拿本次期中考试来说，在 各任课老师的认真工作和同学们的努力下，取得了很好的成绩。 语文平均分与其他两个班级不相上下；英语平均分比一班高出4 方式，这样也符合我们的教学目标，我们的主要目标就是听课, 但是不会停止教学，因为我们心中一直都牢记我们要教导学生, 为了避免学生在家中

42、浪费时间，无所事是，因为我们开启了网 络授课教学任务，这是一次全新的尝试。在这个过程中，我们必须要让学生家长清楚的知道在这个 教学过程中，我们必须要完成一点，就是要保证得到家长们的 支持。很多时候我们不是光靠这一点点的努力就完成任务，网 课在家中开始，但是想要完成网课，不能光指望学生自主学习, 虽然学生已经进入到了初中，有了一定的自助能力，但是更多 的却还是需要我们家长多牺牲一些时间，多关注一些自己孩子 的学习成绩。我希望在开启网课的时候，给位家长可以陪伴在学生身边, 但是也知道很多家长并没有那么多的时间，上班。但是为了自 己的孩子稍稍重视一下，学什么现在还是在打基础的时候，不 放手，就如同风

43、筝，虽然已经在天上飞了，但是一旦放松了手 中的线，就会随风飘落，总会从天空中掉下去。进入学校每一个家长都期待这自己的孩子能够学好知识， 不断的成长，或者有更好的未来，都需要靠我们老师和家长共 同努力，信任自己的孩子没有错，但是不能放手永远要记住学 生还需要我们一点点完成任务。我们任务艰巨，因为担心自己 做的不好所以期待与家长联系，与家长沟通，把家长遇到的问 题反馈给我们，我们做好相应的准备工作，保证按时开启网课。 上课之后因为需要一段适应期，所以这段时间很重要，这 期间还请给我家长做到以下几点，禁止学生在家玩游戏，禁止分多；数学平均分比其他两个班级也高出4分。并且我班有13为同学进入年级前30

44、名；他们分别是有5名同学进入前10名，张怡佳年级第一名、钱潇雨年级第二名、刘亚南年级 第四名。期中有些同学相对于学期初取得了很到的进步：陈静、 柳志杰、张俊强，他们为我班学生营造了良好的学习氛围，成为我们班级学习上的领头羊。另外，在各类比赛中，我 班学生也取得了不菲的成就，作文比赛-一校运动会在全体学生 的努力下、运动员的拼搏下取得了年级第一，这也说明我班学 生有很强的集体荣誉感和凝聚力。但是，我特别要提一下的是 那些让我心疼的同学，尽管他们也付出了与别人一样的努力， 甚至比别人更辛苦，但是由于这样或者那样的原因而没有取得 理想的成绩，他们的努力也应该得到肯定，比如潘翌辉、刘颖 等。但他们毕竟

45、是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中, 自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去 除他们以前的某些坏习惯。特别是某些对于学习无望的学生和 部分基础不好的学生有一些不良的习惯，在校的表现如：早读 到班级后不能立即抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走， 发言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚 至于有抄袭作业的现象。从表面上看，这似乎是学生的学习态度问题，但我认为， 这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就 怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度 加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也少了，但学习 方法还改变不了。在中学，学生应该有

46、学习的主动性，可以预习老师没讲过 的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同 学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学, 想把成绩搞好就难了。我总有一个美好的愿望，想让同学们配合老师学会自主学 习，引导学生学会听课、学会思考问题，不要完全依靠老师， 特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。靠教师补，想有出 色表现，难！因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达 到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。当然，学习的过 程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校， 作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中 的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学

47、习。如有的学生 需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有 的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会 -直朝这个方向努力。学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个 学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时 间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全 过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象 和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是 巨大的。学校教育必须有家庭教育的密切配合。根据班级目前的这种情况，我提出的带班原则是倾注真情,关爱学生；关注细节，注重个人习惯培养。【初一家长会班主任 发言稿】初一家长会班主任

48、发言稿。我非常关注习惯的养成，一、早上到校后绝不允许做回家 作业，并由专门的学生进行督促；二、早上7:00早读前由科代 表负责学生的晨读，培养学生的自主学习能力。三、早自习前 5分钟收齐回家作业并做好早自习的准备。四、整理错题集， 把自己容易错的题目整理出来，每个星期都花时间把整理好的 错题拿出来再次做一下。巩固加深记忆，如果能长期坚持下来 认真完成的话，我相信你的数学成绩肯定有长足的进步。【家长建议】-、做-个榜样型的家长。 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成 正确的世界观、人生观、价值观。二、做-个监督型的家长。 作业督促：每天晚上检查孩子的作业情况，有的家长无力 指导，看对错，你只要看看孩子是否完成作业。 三、家长要正确对待孩子（1）不能用成绩来衡量你的子女。子女成绩好并不意味着他 们思想好、能力高；子女成绩平平也并不意味着他们思想差、能 力差。现在的社会需要各种各样的人才，只要有能力，任何一 个学生都能在社会上立足，并且能成就一番事业。 科学的分析子女的成绩档案，不与其他同学作比较，而 是着眼于自身。比较他们自己