2022学校全国宪法宣传周活动总结五篇模板.docx

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1、学校宪法宣传周活动总结12月4日是我国第九个国家宪法日，为深入加强未成年 人的法治观念，弘扬宪法精神，我校开展“宪法宣传周”活 动。一、开展“宪法小卫士”宣誓活动和教职工宪法学习活 动在宪法宣传周期间，我校举行全体教职工宪法学习活动， 要求全体教师从思想上高度重视宪法知识的普及和宣传，做 好学生学法、知法、守法、护法的带头人。同时，学校利用 集会、黑板报和LED电子屏等途径积极宣传宪法知识，营造 了浓郁的法治宣传氛围，打造法治校园环境。活动中，各班 召开了“宪法小卫士宣誓仪式”，每一环节，大家都特别认 真，纷纷表示，要从小学习宪法，做知法守法好少年。二、征集“普法产品库”作品为增强学生法律意识

2、，学校组织开展了 “普法产品库” 征集活动。我校学生积极踊跃参与，作品的样式繁多，紧扣 依法治国的思想主题。三、开展“宪法晨读”活动周五，我校开展读宪法学宪法懂宪法争做守法小公民” 主题学习活动。全体学生在老师的带领下观看宪法晨读活动直播，迎接“国家宪法日”的到来。后面在各班老师的领诵 下，伴随着朗朗的诵读声，师生们庄严而肃穆地感受到宪法 作为国家根本大法的神圣不可侵犯性。开展“宪法小卫士”答题活动在宪法宣传周期间，为了洛实全民“读宪法、学宪法、 憧宪法”政策，提高全民的法制意识。全校学生在网上参与 “宪法小卫士”答题活动。五、开展“宪法”网上知识学习活动我校的孩子们还把宪法带回家，在网上学宪

3、法，让宪法 走进千家万户。孩子们在网上学习宪法。落实全民”读宪法、 学宪法、懂宪法”的基本权利和义务，提高全民的法制意识。此次宪法宣传周活动，让每位学生感受到宪法的重要性。 坚定不移地走好法治道路，是一场关乎中华民族伟大复兴的 持久战。在中华民族实现伟大复兴的历程中，每位少年儿童 都肩负着重大使命，让我们一起为建设法治中国贡献自己的 一份力量！学校宪法宣传周活动总结宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力的法，是制 定其他法的法律基础。根据上级文件精神要求，为进一步深 化”法律进学校”和“学习宪法，尊法守法”法治宣传教育 主题活动，切实提高中小学生学法尊法守法用法意识，现结 合我校的实际情况，紧

4、紧围绕活动主题，深入开展了一系列 法制宣传教育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充分 感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。现将我校开展 活动情况汇报如下：一、提高认识，加强领导为了切实开展好这次宣传教育活动，校领导高度重视 “12.4”全国法制宣传日活动，在11月末，就认真组织全 校教师对宪法、新义务教育法、未成年人保护法等 法律法规进行学习，为全国法制宣传日活动的到来做好了知 识积累，打下了坚实的基础，并及时制定了宣传活动方案, 对“12.4”宣传活动做了精心组织、全面安排。二、认真落实，营造氛【弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义 务。我校历来重视对师生法制精神地培养，此

5、次法制宣传活 动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广 大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校，依法执教。 具体活动内容有：1 .加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律意识。（1）利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真 学习会议精神，做好国家宪法日宣传工作，进一步深化“法 律进学校”和“学习宪法，尊法守法”法治宣传教育主题活 动，切实提高中小学生学法尊法守法用法意识。(2)组织教职工学习义务教育法、未成年人保护 法，以提高广大教职工法律意识。2 .开展2022年“12.4国家宪法日”宣誓活动。(1)全体师生进行法制宣传活动，对全校师生进行法 制宣传教育，拉开整个法制宣传

6、教育活动的序幕。(2)充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁 的教育氛围。(3)印发法制宣传教育材料，各班组织学习，提高学 生的法律意识，增强自救自护的能力。总之，我校对“12.4”宣传活动始终能够做到领导重视, 全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正 成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们仍将 以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神, 积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作，为维护学校 和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努 力，进一步推进中小学生学法、尊法、守法、用法的意识。学校开展“宪法宣传周”系列活动总结2022年12月4日，根

7、据相关文件精神，我校积极开展 了主题宣传活动。利用校委会、教职工学习、国旗下的讲话、学生晨读、主题班会以及校园广播站、校园LED等宣传宪法 精神，弘扬宪法权威，给学生营造安全的学习环境、生活环 境，创建安全文明校园。在活动中，我校成立了国家宪法日活动领导小组。并组 织领导班子积极参加宪法日活动，营造了一个良好的宣传教 育氛围。各班级充分利用“124”国家宪法日的契机，召开了 主题班会,对学生开展学习宪法的宣传教育。学校在校园LED 展示学宪法讲宪法宣传标语，并组织各班级登录普法网观看 和参与直播活动，积极参与宪法晨读活动。通过此次系列活动，大力宣传了宪法中有关国家根本制 度、基本经济制度、公民

8、基本权利义务和国家生活基本原则 等内容，进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。引导 师生牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念, 使法治真正成为根植于师生内心的信仰。学校“宪法宣传为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进依法 治校建设，我校认真组织开展了丰富多彩的宪法宣传教育系 列活动，传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了 校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：一、高度重视，组织有力营造良好的法治环境是建设法治校园的具体措施，也是 提高自身依法执教水平的需要，校领导高度重视此项活动的 开展，并专门组织全体教师深入学习教育法、义务教育 法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪

9、法等与教育 密切相关的法律法规，进一步增强全体教师的法律意识。二、活动主要内容和形式多样化1 .大力宣传宪法学习的活动氛围。充分运用全国青少年 普法网“网上学宪法”学习专栏及张贴有关宣传材料，开展 宪法宣传教育。2 .利用网络、微信等媒体，组织学生在校及回家进行网 上学习，对学生进行普法宣传教育。3 .开展升国旗读宪法活动。教师向学生讲述了宪法的相 关内容，明确了我们学生要认真学习法律知识，依法自律, 正确对待父母和学校的教育。通过班会活动，培养学生的基 本法律意识，帮助学生树立守法观念，增强自我保护意识, 让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。4 .主题班会学宪法。各班响应学校号召召

10、开主题班会, 一时之间，学法热潮激荡着每个班级，在相互讨论学习中教 会孩子们法治与安全同在，文明和美丽同行；种法治之树, 开和谐之花，结发展之果，让孩子们唱响法治的童谣，演绎 未来的精彩。5 .“法律知识竞赛”活动。学校少先队组织开展“法律 知识竞赛”活动，孩子们奋笔疾书，认真作答每一题。通过 竞赛，使孩子们更加深入了解宪法，尊崇宪法，营造了宣传 宪法的浓厚氛围。通过开展宪法日宪法学习宣传教育活动，我校师生对宪 法有更深入的了解，懂得学法、知法、懂法、守法、用法的 重要性和必要性，在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法 律法规，争做一个守法的合格公民，进一步提高法制观念, 增强自我保护意识，为建

11、设平安、和谐校园奠定了基础。学校“宪法宣传周”活动总结根据相关文件的通知要求，为认真落实关于深入学习宣 传和贯彻实施宪法的决策部署，现就我校活动开展情况总结 如下：一、进行“宪法小卫士”的网上学习、答题竞赛活动接上级通知后，主管政教的老师登录“教育部全国青少 年普法网”，注册登录，完成学生账号、密码的生成并下发， 于20XX年9月18日一一 9月26日全校学生完成“宪法小 卫士”的网上学习、答题竞赛，均分85. 45分。二、进行宪法知识笔试竞赛20XX年11月30日，组织四、五、六年级学生进行宪法 知识笔试竞赛，将所学宪法知识反映到试卷上，以便熟练运 用。三、开展宪法晨读活动1.20XX年12

12、月4日是我国第X个国家宪法日，接上级 通知后，组织召开校委会会议成立了宪法宣传日教育活动领 导小组，校长为组长，分管政教的校长为副组长，其余校委 会成员和班主任为组员。要求：早晨8：55,各班主任、科任、 下班老师进入各班教室，跟班进行活动的开展。班主任、科 任布置好黑板，组织学生进行活动的开展。2. 12月3日，按照学校的要求及活动时段安排，各班进 行了 “宪法晨读”、“唱响宪法伴我分成长”、“欣赏 优秀学生现场展演”、“教育部领导讲话”等系列活动，从 而对全校师生进行了宪法知识的普及，做到了人人参与，人 人了解，力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法， 依宪法办事。通过开展一系列活动，极大地推动了我校对宪法宣传活 动的落实。通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师 生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识 不断增强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。