大班数学：我和数字做游戏.doc

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1、大班数学：我和数字做游戏 活动名称 我和数字做游戏 活动目标： 1、知道相邻数的概念，掌握10以内的相邻数。 2、理解并说出相邻数之间多1少1的关系。 3、通过游戏激发幼儿对数学活动的兴趣。 活动准备： 1、课件：城堡、地图 2、10种水果，每只水果上标有110的数字 苹果、草莓、桃子、菠萝、哈密瓜、西瓜、梨子、香蕉、橘子、火龙果、猕猴桃 3、按照课件地图所描的地面图形，相邻数方框图示，幼儿操作材料 4、套圈舞的音乐 活动过程： 一、去数字乐园 1、今天老师要带小朋友去数字乐园参加一场舞会，为了让我们能更快的到那里，数字娃娃们发给我一张路线图。 2、出示路线图 就是这张图，在路的尽头就是数字乐

2、园，怎样进去呢？数字娃娃提醒我们要按从110的顺序踩着石头向前走，让我们一起出发吧！ 3、终于到门口啦！不过进门时要对暗号，我们的暗号就是从81倒着数。让我们一起来数。 二、水果宴会，学习相邻数 1、（哗啦！门开了。）哇！终于到了 小朋友快看，为了欢迎我们的到来，数字娃娃为我们准备了很多的水果呢。 2、出示水果 这里有哪些水果啊？我想请小朋友告诉我？（幼儿回答） 请小朋友仔细看看每只水果的身上有什么？（数字） 3、按数排序 数字娃娃真调皮，躲在了水果的身上，请小朋友按照顺序来帮水果排队。 经过重新排列的水果更诱人了，我想知道你最喜欢吃的水果它排在第几位？（幼儿回答）如：老师最喜欢吃香蕉，香蕉排

3、在第（）位？ 4、相邻数练习 香蕉有两个邻居，一个在它的前面，一个在它的后面，你知道他们分别是谁吗？（幼儿回答） 对了，2号香蕉的两个邻居就是1号的苹果和3号的橘子。 数字2也有两个邻居，一个在它的前面，一个在它的后面，那他们分别是几和几？2的前面是1，后面是3.，那数字2的两个邻居就是1和3 我想请小朋友告诉我，你最喜欢的那个水果，它的两个邻居又分别是谁呢？（幼儿回答）那数字5的两个邻居又是几和几呢？（幼儿回答），原来5的两个邻居就是4和6 谁能告诉我6的两个邻居是几和几？,原来5的两个邻居就是6和7 5、总结：小朋友真棒，不仅帮水果娃娃分别找到了两个邻居，还帮助四个数字娃娃找到了他们的前后

4、两个邻居（手指数字）那和这个数字相邻的两个数就叫相邻数。就是这个数的前面一个数和后面一个数。 三、找规律 1、小朋友帮助数字娃娃找到了它的相邻数，它请我们去蝴蝶楼，今天的舞会就在那栋楼中，它还告诉我们门上有个密码锁，密码就是这个数的相邻数。 2、来看看这个数字是几？（9）它的相邻数是几和几呢？ 3、8比9怎样？10比9呢？ 4、对了，相邻数之间前一个数比中间一个数少1、后一个数比中间一个数多1 快看，门打开了（地上亮闪闪的）门口一道栅栏 四、幼儿操作练习 1、忘了告诉大家进入舞会现场得需要通行证，按要求填好通行证，就可以进去了。我们来看看通行证上有什么？ 2、讲解作业 操作 圆点 印章 添画 3、点评：请一起来看看他填写的对不对！ 五、游戏，结束活动 1、让我们拿着通行证，排着队进入舞会现场吧！推荐阅读：大班数学漂亮的果叶项链听课反思大班数学上月球课后反思大班数学爱心月历听课反思第二学期大班数学教学工作计划大班数学大大小小的苹果说课稿大班数学教学反思2篇大班数学教案大班数学活动教案大班数学教学反思 第 4 页 /总页数4 页