音乐活动:袋鼠乖乖.doc
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1、音乐活动:袋鼠乖乖 活动准备: 录音磁带、袋鼠图片(大、小各一个)、钢琴、 幼儿已会听大灰狼的音乐并能做出相应的动作反应 活动过程: 一、开始部分 1、练声 a: 1 3 1 3 5 5 3 5 3 1 小 猫 怎 样 叫? 喵 呜 喵 呜 喵! 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 小 猫 怎 样 叫? 喵 呜 喵 呜 喵! b: 1 3 1 3 5 5 . 5 3 5 3 1 1 . 小 猫 怎 样 叫 呀? 喵 呜 喵 呜 喵 呜! 1 2 3 4 5 5 . 5 4 3 2 1 1 . 小 猫 怎 样 叫 呀? 喵 呜 喵 呜 喵 呜! 2、听音乐游戏 a活泼快乐的旋律:幼儿学习各种
2、小动物快乐的自由游戏。 b低沉缓慢的旋律: 幼儿扮演的各种小动物立即原地蹲下不动。 a活泼快乐的旋律:幼儿学习各种小动物恢复快乐的自由游戏状态。 3、出示袋鼠图片,激发活动兴趣 小朋友的歌声吸引了许多小动物,你们看,谁来了?(袋鼠) 还有谁来啦?(袋鼠乖乖) 4、引导孩子热情有礼貌地向袋鼠问好 二、基本部分 1、感受旋律 (1)在录音磁带的背景音乐下,袋鼠向全班小朋友问好,说明自己的来意。 我知道今天许多的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆来到小(一)班和小朋友一起上课,我和我的乖乖也想来玩一玩,你们欢迎我们吗? 小(一)班的小朋友你们好!(幼儿向袋鼠问好) (2)老师以袋鼠的身份范唱歌曲,幼儿初步
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