幼儿园大班创新智慧游戏:从不同角度说.doc
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1、幼儿园大班创新智慧游戏:从不同角度说 从不同角度说这一活动是以培养幼儿求异创新精神,通过不同的物品,启发幼儿观察、尝试从不同角度说出物品好的一面和不好的一面、并充分发挥自己的想象体验创新设计的乐趣。教材本身内容来源于生活,激发幼儿多留意、关注并观察自己身边的周围事物。本活动由幼儿对物品的不同角度的看法,使孩子感受到物品的不同的用途。在此基础上注重了观察能力、推理能力和求异思维能辩论能力相互渗透和培养。 幼儿分析大班的孩子已经有意识的关注自己身边的周围事物,而且,对于身边发生的问题有一定的主见,能够善于观察、大胆说出自己的观点并进行创新。因此,注重他们自身已有的生活经验是很重要的。让孩子主动参与
2、、积极探索,充分表现自己。通过观察、交流、操作、尝试,鼓励他们从不同角度去思考、解决问题,大胆想象,勇于创新。 活动目标 1、引导幼儿多感官参与创新思维活动,体验参与集体游戏的乐趣 2、激发幼儿大胆说出自己的观点,培养求异思维的习惯及初步的创新意识。3、培养幼儿的语言表达能力与辩论能力。 活动准备 物品各种若干、用废旧物品制作的玩具若干、课件、制作玩具的废旧物品材料若干。 活动过程(一)故事导入:出示手偶小熊 :小朋友,看这是谁?今天呀小熊过生日,要请好多的小动物一起来庆祝呢。看都有谁,他们在做什么? (二)出示课件,欣赏故事小熊过生日1、结合课件讲故事:第一幅:画面上的小动物在干什么?幼儿1
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