中班科学《小芽天天长》活动教案.doc

《中班科学《小芽天天长》活动教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班科学《小芽天天长》活动教案.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班科学小芽天天长活动教案 目标：初步了解豆芽的外行特征及生长过程，知道豆芽是蔬菜，很有营养。 重点：知道豆芽是蔬菜很有营养。 难点：了解豆芽的外行特征及生长过程。 准备：黄豆芽、绿豆芽、黄豆、绿豆、视频台过程：1.师把装有黄豆芽、绿豆芽的盘子发到每一桌，并用手帕盖好。 2.师提问，激发幼儿的兴趣。 师：春天到了，种子有了什么变化？ 幼：种子开始发芽了。 师：真聪明！好！打开手帕，你们发现了什么？ 幼：豆芽师：豆芽， 豆芽是谁发的芽？ 幼：豆子师：对的。豆芽是豆子发的芽。 3.幼儿每人拿一根豆芽，观察豆芽外行特征，并把黄豆芽和绿豆芽作比较。 师：小朋友们，现在每人拿一根豆芽，看看你拿的豆芽长什

2、么样子？ 幼儿观察和小伙伴交流，师对幼儿作指导。 师：谁来说说，你的豆芽是什么样子的？ 幼：我的豆芽有两个瓣。 幼：我的豆芽有两个瓣，还有两片小叶子。 幼：我的豆芽有两片小叶子，还有两个小瓣。 幼：我的豆芽上面是黄颜色，下面是白颜色。 幼：我的豆芽上面是绿颜色，下面是白颜色。 幼：师：好，请你把你的豆芽，放在视频台上，我们一起看看它长什么样？ 师把豆芽用视频台放大和幼儿一起看。 师：看，豆芽，上面是什么颜色的啊？ 幼：黄颜色师：下面这白色的是什么呢？ 幼：根师：那最下面的这是什么呢？（师指豆芽的根）幼：是茎师：真聪明，这白的是豆芽的茎，根在最下面。老师想问问小朋友们，有和豆芽不一样的豆芽吗？

3、幼：我的豆芽和不一样幼儿把豆芽放在视频台上。 师：看看，这两根豆芽，哪儿不一样？ 幼：一根豆芽的茎胖，另一根豆芽的茎瘦幼：一根豆芽的上面是绿色，另一根豆芽上面是黄色幼：一根豆芽上面的瓣大，另一个豆芽瓣小幼：一根豆芽的茎长，另一个豆芽茎短师：这两根豆芽是不一样的，你们知道它们的名字吗？ 妈$咪$爱$婴$网$幼儿园$教案频道 幼：不知道。 师：这叫黄豆芽，黄豆芽-有两个黄颜色的大瓣，茎胖，而这个叫绿豆芽，绿豆芽-有两片绿色小叶子和小瓣，茎瘦。 4.师利用黑板画，让幼儿知道豆芽的生长过程。 师：小朋友们。你们知道，黄豆芽，是什么发芽长成的呢？ 幼：黄豆师：绿豆芽呢？ 幼：绿豆师：真是太棒了！（师拿出

4、豆子，出示在视频台上）这样一个圆圆的豆子，怎么会变成一根长长的豆芽呢？ 幼：给它浇水，让它晒晒太阳师：说的真好！ 师在黑板上画豆芽的成长过程。 师：黄豆宝宝和绿豆宝宝在泥土里，给它们浇浇水，晒晒太阳，渐渐地芽就长出来了，钻出地面，上面有两个瓣。 5.师对幼儿进行引导，让幼儿知道豆芽是蔬菜很有营养。 师：老师想问问，你们吃过豆芽吗？ 幼：吃过师：喜欢吃吗？ 幼：喜欢师：经常吃吗？ 幼：经常吃。 师：那你们知不知道我们为什么要经常吃豆芽呢？ 幼：因为它很营养。 师：对的，因为豆芽是很有营养的蔬菜。 师：我们为什么要经常吃豆芽？ 幼：因为豆芽是很有营养的蔬菜。 6.师和幼儿一起种黄豆、绿豆，结束活动。 师：小朋友们想和老师一起去种黄豆、绿豆吗？推荐阅读：中班科学鸡毛飞起来了课后反思中班科学有趣的水课后反思中班科学舞会教学反思中班科学手电筒教学反思中班科学包装袋反思中班科学：神奇的绿色中班教案中班语言教案中班科学领域教案 第 4 页 /总页数4 页