九年级上册第12课美国的诞生-.doc

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1、九年级上册第12课美国的诞生- 点击下载：本课课件 美国国歌 教学目标 1、知识与能力： （1）了解北美独立战争爆发的原因、战争进程、重大事件及其影响；掌握独立宣言主要内容、华盛顿主要活动及其作用，进而掌握美国诞生的概况。 （2）分析思考北美独立战争爆发的原因，战争过程中发生的重大事件，战争所产生的作用、影响，美国独立战争取得胜利的原因及对华盛顿的评价，培养学生综合分析历史问题的能力，并提高学生全面客观评价历史问题的能力。 2、过程与方法： （1）通过课前预习、小组合作交流，活动实践，来提高学生参与课堂的积极性，使学生在活动中学习，在学习中活动。 （2）采用多媒体辅助教学，在教学中进行讨论、分

2、析、归纳、探究，加深对知识的理解，并让学生合作、交流，活动、实践，表达和展示。 3、情感态度与价值观： （1）认识美利坚民族是个复合民族，它包括欧洲移民、土著印地安人和非洲黑人，他们共同开发了北美，为美国的建立做出了贡献。 （2）美国独立战争是正义、进步的事业；美国独立战争是民族解放运动，同时也是资产阶级革命动运；它摧毁了英国的殖民枷锁，赢得了国家独立，为资本主义在美国的发展开辟了道路，同时也推动了欧美的革命运动。 教学重点 一是美国独立战争的起因。二是美国诞生的过程。 教学难点 美利坚民族的形成和美国独立战争的性质。 教学准备 教师准备： 1、多媒体课件（ppt）。 2、将学生分成若干学习小

3、组，给各组分配具体的内容做好课前准备。 学生准备： 1、课前预习课文。 2、以小组为单位上网（或去图书馆）收集相关资料。 教学模式 1、以小组为学习单位 2、以问题讨论式和小组合作式为主要教学模式，不断诱发学生主动探究的动机和主动学习、自主学习的能力。 - 导入新课： 教师：用课件播放几幅有关美国的图片你知道这几幅图显示的是哪个国家吗？ 学生：美国 教师：谈谈你对美国的印象。 学生：各抒己见。 教师：的确，当今的美国是目前世界上的超级大国，无论是政治，经济还是科技、军事都是最强的，在国际事务中占有十分重要的地位。可是就在200多年前，它还是英国的殖民地。那么，美国是怎样诞生的呢？华盛顿又是一个

4、怎样的历史人物呢？ 新课探究： 教师：课件演示北美洲地图美洲大陆最早是谁发现的？他怎么称呼当地居民？ 学生：哥伦布，印第安人。 教师：印第安人是美洲的主人，创造了灿烂的美洲文化。新航路开辟后，欧洲殖民者纷纷涌入美洲，都有哪些人呢？ 学生：英国人，印第安人，黑人 教师：对，在这些移民中，最多的是英国人。从17世纪初到以后的100多年，英国人在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地。100多年来，这些欧洲移民，生活在共同的地域，逐渐形成共同的语言美式英语。共同的生活，使他们逐渐形成了共同的文化，共同的风俗习惯，共同的市场，这样北美移民形成了一个新的民族，这就是美利坚民族。经过100多年白人和黑人的辛勤劳动，北美经济发展起来了。我们请“背景组”的同学给大家介绍一下北美经济发展的情况。（多媒体课件：北美经济的发展图） 学生：指图介绍（略） 教师：但是北美经济的发展却遭到英国的压制。请问英国在北美殖民的目的是什么？ 学生：英国要把北美殖民地作为它的原料产地和商品倾销的市场。34推荐阅读：美国的诞生第课 美国的诞生 教案第课美国的诞生第课 美国的诞生新课标九年级上册美国的诞生-美国的诞生备课教案九年级语文教案九年级历史教案九年级政治教案 第 4 页 /总页数4 页