中班语言活动：七个阿姨来摘果.doc

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1、中班语言活动：七个阿姨来摘果 一、设计意图： 七个阿姨来摘果这首儿歌在内容上一句紧扣一句，句句押韵，读起来朗朗上口。如果在形式上采用直观形象的教具，再加上肢体语言的提示，以及诱人的游戏，就能充分调动幼儿活动的兴趣与积极性，获得愉快的生活体验，所以我设计了这节语言活动。 二、活动目标： 1、学习儿歌，感受秋天丰收的喜悦。 2、念准：提、石榴、梨、栗子、柿子、李等字词的字音。 三、活动准备： 1、图片：七个阿姨，七只篮子，七种果子（苹果、桃子、石榴、柿子、李子、栗子、 梨） 2、一到七的数字卡 四、活动过程： （一）小朋友们，秋天到了，果园里的果子都成熟了，（出示果子）有哪些果子？ 教师出示图片七

2、个阿姨，通过演示，把儿歌的内容表演出来，并完整地朗读儿歌。 小朋友们，你们看，谁来到了丰收的果园？一共有几个阿姨？（数一数）她们来果 园干什么？老师把它编成了一首儿歌，儿歌的名字就叫七个阿姨来摘果，现在听老师来朗读一遍。（教师有表情地朗诵一遍） （二）出示图片，理解儿歌内容。 1、小朋友，一共有几位阿姨来摘果？ 要求将她们从左到右排队并贴上相应的数字卡顺数。（一二三四五六七） 我们来倒数一下。（七四三二一） 2、阿姨摘的果子装在哪儿呢？（出示篮子图片）小结：七只篮子手中提。 3、阿姨摘了哪些果子呢？我们再来听一听。（教师朗诵儿歌第二遍） 4、 七个阿姨摘到了哪些果子？小结：七种果子分开摆 苹果

3、、桃子、石榴、柿子、李子、栗子、 梨 （三）幼儿学习朗诵儿歌。 1、教师完整的朗诵一遍，幼儿跟教师慢速朗诵。 2、重点学习儿歌第二句“ 七四三二一” 每一句的最后一个字是什么？（教师念一遍，引导幼儿理解儿歌的押韵） 学习念准：提、石榴、梨、栗子、柿子、李等字词的字音。 3、幼儿完整朗诵儿歌。 4、根据幼儿学习情况逐渐加快速度。 5、幼儿分组和个别相结合朗诵，并表演动作。 （四）音乐游戏：摘果子 幼儿感受秋天丰收的喜悦。 儿歌：七个阿姨来摘果 一二三四五六七， 七四三二一， 七个阿姨来摘果， 七只篮子手中提， 七个果子摆七样， 苹果、桃子、石榴、柿子, 李子、栗子、梨。 推荐阅读：中班语言活动七个阿姨来摘果中班语言：七个阿姨来摘果中班语言七个阿姨来摘果详案中班语言七个阿姨来摘果2中班语言活动鸭妈妈找蛋活动反思中班语言活动教案中班语言活动说课稿 第 3 页 /总页数3 页