教案人教版三年级上册《槐乡的孩子》课文.doc

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1、教案人教版三年级上册槐乡的孩子课文槐乡的小孩槐乡的小孩，从小就和槐树结成了伴。槐乡的小孩离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的小孩离不开石头。八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不细心闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中，悄悄地随风飘动。它们一点儿也不惹人留意，却是槐乡小孩的宝贝。槐米，能够入药，还能做染料。勤劳的槐乡小孩是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。槐乡的小孩可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上去了。男孩常常是

2、爬到树上，用长长的钩刀到一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。当缕缕炊烟从村中升起的时候，小孩们满载而归，田野里漂浮着他们欢乐的歌声。月落柳梢，劳累一天的小孩们带着甜蜜的微笑进入梦乡。小孩们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。明天，只要是晴天，小孩们又将投入到炽热的劳动中教材简析：槐乡的小孩是一篇略读课文。课文主要描写了生活在槐乡的小孩们采摘槐米的通过，赞美了槐乡的小孩们纯朴节俭、吃苦耐劳的质量;尽管采摘槐米是辛苦的，小孩们却从中获得了欢乐，他们的童年生活也因而变得丰富而充实。课文语言朴实、轻快，文中浓浓的乡土气息是最大的写作特色。在作者笔下，本来是辛苦的劳动，却变得轻松而欢乐。学情分析：小这是一篇略读课文。三年级的学生阅读才能有限，体会课文的领悟力也非常有限，加上我班学生的生活经历和文章小孩的生活相差较远，还不能真正理解文中小孩的苦与乐。在这一篇课文中主要是通过朗读课文感受槐乡的风土人情及槐乡小孩勤劳淳朴、吃苦耐劳的品行，体会一些词句的表达效果，培养独立阅读的才能。学习目的：1.正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡小孩采槐花劳动的愉快。2.理解槐乡小孩采槐花的方法，和同学交流读后的感受。3.熟读本人喜爱的句子。4. 认识略读课文，初步掌握学习方法。