2022年新教师转正述职参考报告.doc

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1、新教师转正述职参考报告光阴荏苒，转眼间，从20XX年9月参加工作至今已一年多了，在这一年多里，本人担任20XX级(3、4)班的数学教学工作及20XX级(4)班班主任工作。回首过去，一路走来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞，但在领导的关怀指导和各位老师的协助下，使我这个刚走出校园，又重新走进校园，只有理论而没有实践的新老师学会了非常多东西，成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识也有了极大的提高。现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报：一、认真学习，努力提高思想觉悟热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽本人最大的才能把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策，在教

2、育教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。二、积极实践，锤炼教科研才能进入老师角色后，我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进展了认确实实践。本着向课堂四十分钟要效率，我能认真备课，精心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得。课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业及时修改，发觉咨询题及时纠正。在实践中遇到本人无法处理的教学咨询题就主动向同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透、课后催促检查严。平时，我还经常去听本科组老师的课，到外校去听优秀老师观摩课及讲座，甚至跨学科听课，同时积极参加新老师培训，从中都得到了非

3、常多珍贵的经历。在学习别人经历的根底上，勇于实践，屡次在学校以及科组内上公开课，并遭到好评。本人的教育教学实践才能也得到不断的进步和提高。在上好每一堂课的根底上，我也能通过网络及报刊杂志查阅材料，及时理解当前教坛新动向，随时调整本人的教学心态。积极参加区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题研究，能及时利用网络资源，学习别人的经历总结，理解别人研究的动向。同时我还能对本人的教学和工作不断进展反思和改良，努力提高工作实践才能。三、踏实工作，努力提高业务素养一年来，我能积极参加校本培训并攒写培训的心得体会，教书之余，我自觉的学习与教育相关的知识，如义务教育数学课程标准(2011年版)、初中数学教学

4、设计等相关书籍，并能认真做好读书笔记，不断积累教学经历，提高业务素养。同时留意适量阅读科普书籍、历史读物等，以拓宽本人的知识面，提高个人的文化知识素养。四、班务工作，常抓不懈首先，营建气氛，促进优良班风的构成，狠抓日常行为标准和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习中学生守则和中学生日常行为标准，在此根底上，订出实在可行的、为绝大部分学生所能恪守的班级制度，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩处条例更有人情味，容易为学生接受。其次，改革班级制度，大胆任用人才，放手学生治理。开学初期我结合本班学生的实际情况先任命了班干部通过一个月的表现，以及通过各种渠道理解他们的详细的成长变化

5、情况，本着用人唯贤，选出了新的、得力班干，组成班委。我本着“用人不疑，疑人不用”的原则，选好班干，安排好职务，下放权力，大胆放手他们去治理班级，效果不错。五、加强沟通，读好人生实践这本书在生活上，我严格要求本人，留意本人的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示本人，注重“为人师表”的职业形象，本人能做的事本人做，尽量不给学校添烦恼，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。在不知不觉中一年的光阴悄然而逝，在学校领导的正确指引下;在全校师生的大力支持、努力配合下

6、，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回忆一年来的工作，繁忙伴随着充实，汗水伴随着收获。我也清晰地看到了本身的缺乏，一是理论学习抓得不够紧，缺乏较深入的理论功底;二是工作中有时存在急噪情绪，特别是在工作任务比拟繁杂的时候，无视方式、方法的有效运用;三、工作经历不够成熟，做事较性急，有时工作不细致。“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”作为一个新老师，我明白我的工作才刚刚开场，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，勇于进取，不断创新，获得更大的成绩。六、努力方向：1.加强理论学习，努力提高教科研才能。2.加强本身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养。3.加强对学生的治理，提高本人的课堂调控才能。4.培养良好的作风。在今后的工作中，更加加强工作责任心，尽快养成严谨、细致的工作作风。5.严格要求本人，严峻约束本人，时刻警示本人。在充分认识到本人的缺点的根底上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等咨询题，工作中、生活中有不如意之处，多从本人身上找缘故。克服松懈心理，树立生活、工作目的，保持旺盛的战斗力，永远保持本人积极肯干、吃苦耐劳、艰辛奋斗的优点。