三年级家长会家长范文参考演讲稿.doc

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1、三年级家长会家长范文参考演讲稿各位家长：大家好!首先，请同意我代表所有教师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激。感激你们对我们班学生的关怀和保护，感激你们对我们班级工作的大力支持。小孩入学一晃已经三年级了，我们有如此的时机坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们小孩的学习和生活，作为小孩的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感激大家两个月来对我工作的支持，对学校工作的支持。假如没有你们如此的支持，小孩们不可能有这么大的进步。借此时机呢，我就先把我个人的一些办法先来跟大家分享一下，在坐的各位呢有些家长我们是接触过的，因而可能就对我和小孩

2、的理解也就多一些，但也有一些家长可能由于工作的繁忙我们接触的就比拟少一些，相对来说对我和小孩的理解就少一些。下面，我再把我们三(1)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班小孩的特点是男生比拟多，有31个，而女生却只有12个，男女生人数的不平衡在一定程度上也造成了治理的难度，因而，班里总的情况是课外比拟活，好动的小孩比拟多。但是上课时，敢于答复下列咨询题的小孩却又比拟少，常常确实是几个人在唱主角，比方，崔铭威，吉磊，李志慧，彭玲玲，徐德道，谢俊等同学就答复得多一点。一个好的习惯能够让小孩终生受用，我便有如此一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会不断坚持下去。做为父母要协助小

3、孩养成一个好的学习习惯：1.专心致志。有的小孩入学之后，由于自学才能较差，留意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提示小孩在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话妨碍别人听课。回到家时要给小孩制造一个合适小孩学习的环境，让小孩养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2.独立考虑。父母对小孩不能处理的咨询题要采取诱导的方式引导小孩考虑咨询题，重要的不是教会小孩一道题怎么样处理，而是要告诉他们处理咨询题的方法，培养小孩独立考虑的才能。3.认真细致。小孩的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使小孩

4、养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开场，就应要求小孩养成检查的习惯。4.培养小孩活泼的思维。不要以大人的目光来对待小孩的提咨询，要擅长增养小孩勤思的优点，对他们的提咨询进展恰当的鼓舞与表扬，并能及时更正小孩的错误办法。对小孩接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对小孩的提咨询不理不睬，如此会使小孩有咨询题也不敢咨询。5.背记词汇和课文。小学生经历力好，有些东西会背了，能够终生不忘。家长在指导小孩学习时，能够引导小孩尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里，家长可采纳谐音的方法让小孩记较多的词汇。6.养成看书读报的习惯。家长需要为小孩购置、订阅合适的的图书报刊，创设一个阅读环

5、境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“蜻蜓点水”，家长能够与小孩们一起阅读，共同讨论书中的咨询题，并指导小孩做读书笔记。7.培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养小孩按预习、听课、复习、作业如此的周期学习的习惯。作为中年级的小学生特别重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。家长们对小孩在学习和生活上出现的一些不好的行为习惯进展了讨论，各自发表不同的意见，并达成共识。其中有：1)小孩确实是小孩，理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给小孩，让小孩成为一个小大人。2)让小孩本人能做的事本人做，大人的事帮着做。3)让小孩本人来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。4

6、)如今是三年级了，多看一些课外书，增长一些课外知识。5)亲密家校联络，在家多和小孩沟通、交流，经常抽时间到学校理解子女的学习、思想情况。这次家长会上，我想让各位明白，如今的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐步发生变化，应更加关注小孩的长远开展、全面开展。认识到小孩是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会习惯才能、有终身学习的愿望和才能的人。一个人的观察才能、思维才能、综合运用知识的才能、生存才能是特别重要的。因而，光有知识是远远不够的，学生的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。因而，不能像以往那样，眼睛只盯在分数

7、上。苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信小孩的潜力;永远不要对小孩绝望;决不吝啬父母的表扬和鼓舞;教给小孩一生有用的东西。请天下所有的父母记住如此一句话：“你能够不是天才，但你能够成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。为了更好地标准小孩们的行为习惯，我要求小孩早上不能迟到，来了以后都有小朋友会主动清扫教室和领早读，每天小孩一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在右边，作业本放在左边，中间放铅笔盒。每次做作业，总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干洁净净，把椅子塞好。减少磨蹭的时机，根本做到有条

8、有理。把这些详细地要求落实下去的开场，我曾经担忧小孩是否能做到的，事实证明小孩做得特别棒。在家访过程中，我也发觉，特别多小孩在家里也能做好这些看起来微缺乏道的小事。良好的学习习惯会让小孩受益终身。接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文才能主要指小孩“听说读写”的才能。“听”不仅指认真听教师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或挑选有用信息。如今这方面的训练，课堂的训练是占了特别大比重的，班上绝大部分小孩都能够做到认真听别人发言，在如今的语文课堂，我们经常能够听到诸如：“要补充”“我不同意他的观点”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。如今的小孩特别会“说”，有时说出的话

9、也有一定的深度。每天在接送小孩回家的路上，家长能够有认识地跟小孩交流学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好时机。最好让小孩说完好、有条理。在课堂上，小孩“说”的才能也特别重要。两个月的训练下来看，本班小孩的口语表达才能应该是能够进步的，他们发言时能做到声音嘹亮清晰，让人听了特别舒适。个别同学的表达才能还不够强，但是也在进步，已经敢于在班里举手发言了。此外，我还尽量长早时机让小孩愿意说，乐于说。比方，在语文课上开展小小组讨论，然后推荐一个来发言，如此，就增加了大家发言的时机。还比方，利用晨会课，让小孩介绍最近的新闻，听来的故事，利用班队活动让小孩交流读书心得，精彩故事，小孩的才能不可能

10、一下子提到，但是，只要坚持不懈地去做，去练，总会有进步，“滴水还能穿石”况且是人呢?要说出精彩的话来，除了必要的生活经历，还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，到二年级完毕，小孩的阅读量为5万字。如今我发觉小孩们的阅读量还远远没有到达，因而，从一开学，我就给小孩们布置了一个固定作业，每天阅读半个小时。小孩每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感受确信是不一样的，至少读了一篇文章应该明白一个词语，这是特别重要的。我发觉，班上有些事实上小孩特别喜爱读书，但大部分小孩却缺少这方面的兴趣。那么怎么样更好地激发小孩的阅读兴趣?最近我到图书馆借了书，小孩

11、们津津乐道，特别是有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对小孩的阅读和写作都是极其有协助的。另外一个，假设你有时间，假设你也喜爱读书，我建议你与小孩一起读，然后进展分享，所以这个建立在您有时间的根底上。这也是提高小孩阅读兴趣的一种方法。由于她爸爸妈妈和本人读一样的书，同时觉得有意思。另外呢，小孩多简短的文章，应该指导其读出感情来，如此阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好短的习作。如今班里小孩的字总体来讲是不那么令人满意的，而且写字的姿态还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。由于要学习，有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。通过两个月的观

12、察，发觉了班里有那么一些学生总是不能够特别好的完成这些作业。有的是字迹特别潦草，有的是少做，还有的经常多我说不记得，或者没带，我在班里申明，但凡不带或者不记得之类的都不是不交作业的理由，所有，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝扯谎行为。但是，小孩的自律才能依然有特别差的。再加上其他缘故，因而到如今，班里还有少数学生少做作业，碰到难题就干脆不做。我觉得，这是我们班里目前存在的最大咨询题了。特别需要家长的配合。有的学生作业特别的慢，我和她爸爸谈了之后，让他爸爸每天检查，并签名，看好女儿做作业的时间，然后写在本子上给我看。如此一来，效果好多了，她的作业速度提高的不少，而且到如今为止，没有出现不记得带本子之类的理由。因而我想，只要我们家长和教师亲密配合，小孩的良好学习习惯是能够养成的。三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名青年的关键期。希望我们的家长要多关怀小孩，协助他们走过人生的重要阶段，这对小孩以后的成长尤为重要。真诚地希望各位及时地与我们联络、沟通。、邮箱都行。