健康活动教案：好玩的竹竿教案.doc

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1、大班健康活动教学计划：有趣的竹子攻略大班健康活动有趣的竹神圣教学计划主要包括活动，活动，活动和其他活动，以激发小孩们玩竹筏活动的兴趣。竹子儿童在克服困难，体验中国民俗文化的乐趣方面建立决心，鼓舞小孩积极主动。愉快地参与游戏活动，体验与同伴一起带来的欢乐。合适幼儿园老师参加大班健康活动课程。快来看看有趣的竹汤课程。活动目的1.激发小孩们玩竹筏活动的兴趣，竹子儿童树立了克服困难，体验中国民俗文化乐趣的决心。2.鼓舞幼儿积极愉快地参与游戏活动，体验与同龄人玩游戏的乐趣。3.通过探究竹筏的不同方式，大胆尝试依照音乐的节拍跳竹筏，开展儿童根本运动的协调和制造力。4，通过活动锻炼小孩腾跃的才能，让本人的身

2、体得到锻炼。5，愿意参加体育竞赛，体验竞赛的乐趣。活动预备一根短竹竿，一根长竹竿;一个由竹竿制成的大型轿车，一些红色的丝绸;音乐骑大马，七月火把节，阿瓦人民唱新歌，百鸟朝凤等活动程序首先，听音乐骑大马将节拍放入活动室。 （Penny竿当马骑）其次，小孩们自由地探究玩竹竿的各种方式：1.鼓舞大家尝试以各种方式玩竹筏2和分散活动，探究各种打竹筏的方式（提示小孩留意平安）。3.交换游戏玩法。请小孩们好好演示。4.专注于与小孩们的总结和实践。舞金箍，站立竹竿，比一，跳房，跳溪等。三，学习跳竹竿：1.介绍：事实上，在我们祖国的一些地点，如云南和海南，许多少数民族也喜爱玩传统的民间游戏“跳竹竿”。猜猜他们

3、会玩什么？2，老师示范：用两根竹竿进入图片位置/，邀请两位老师协助分开，健康的节拍，老师演示跳竹的方法，引导小孩找动作技巧，和关系在玩竹竿和跳竹竿之间。3，三人一步练习，先听听音乐节拍练习打竹，然后练习跳竹。四，长竹竿1.让个别小孩尝试，然后分组，让小孩排队，并让小孩和老师一起玩竹竿。其他小孩排队并跟随其中一个。2.在休息期间探究其他不同的腾跃方法。 （除了我们刚刚学到的腾跃方法，我如何能跳起来考虑呢？有什么新的腾跃法？）3。把四根竹竿放到/的位置，鼓舞幼儿大胆尝试并表演。鼓舞儿童邀请客人参加表演。活动的完毕是做放松练习。“小孩们刚刚表现得非常好。今天是仔猪的一天。我用竹竿做了一把轿车。让我们把猪和他的新娘一起送回家！“ （一个小孩扮演新娘，一群小孩用红色丝绸跳舞，一群小孩骑着马，一群小孩陪着竹竿），掏出活动室。