体育计划总结高一体育第一学期教学计划.doc

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1、体育计划总结高一体育第一学期教学计划 课程标准的根本要求 一、运动参与1、自觉参与体育锻炼2、制订并施行简单的个人锻炼计划；评价体育锻炼效果。二、运动技能认识多种运开工程的价值；关注国内外的严峻体育赛事。提高运动技能的水平；加强运动技能的运用才能。掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。三、身体健康加强体能。理解传染性疾病的传播途径和预防措施；理解非传染性疾病的起因和预防措施。掌握和应用营养知识；明白得环境对身体健康的阻碍；逐步构成健康的生活方式。关注和改善本人的身体健康情况；理解我国传统养生保健方法与现代体育锻炼方法的异同。四、心理健康在体育活动中努力获得成功感；开展学习才能。表现出调控情

2、绪的意愿与行为。表现出坚强的意志质量。提高预防和消除心理障碍的认识和才能；正确对待性心理变化。五、社会习惯具有和谐的人际关系和良好的合作精神；表现出良好的体育道德。认识个人参与体育与健康活动的权利和义务；表现出有责任感的社会行为。 教材体系内容分析说明 高中体育教材设置了七个系列的学习内容旨在为高中学生提供选择的时机，这些系列包括必修内容和必修选修内容，必修内容是健康教育专题和田径运动系列；必修选修内容是指六个运动技能系列的学习内容学生完全能够按照本人的兴趣爱好、学习根底以及学校的条件选择一个或几个工程学习。每个系列是由许多模块组成的一个模块又由某个工程中相对而言完好的一部分内容组成如篮球是一

3、个工程由篮球工程组成相对完好的学习内容确实是模块田径类必修选项系列能够将性质类似或一样的学习内容组成一个模块一个模块的学习一般为18学时。因而在教学内容的安排上按照以上设置及实际情况我们以田径内容为根底配以其它系列内容，合理组合教学内容以到达较好的教学效果。 学生学习情况总体分析 高一学生来自不同学校，有不同的体育学习情况有的学校能正常进展体育教学有的体育课堂常规治理较差有的应试教学情况严峻因而体育课上的习惯较差没有参与体育活动的主动性、自由散漫无纪律性；对体育课的认识有一定的误差，体育锻炼习惯较差。同时也有一部分学生体育根底较好其中有各个初级中学学校参加各种竞赛的运发动他们是高一体育活动开展

4、与提高的重要根底 改良教学方法提高教学质量的措施 1、加强对学生课堂常规的教育提高组织纪律性，提高平安认识 2、通过各种手段和方法，创设情景提高学生参与体育活动的兴趣 3、认真做好教学五认真，加强互相听课、评课。认真研究和熟悉教材，充分做好每节课的备课预备工作，以堂堂都是“优质课”作为标准，认真上好每节课，提高课堂教学的效率和质量。 4、认真分析每个学生的详细情况，详细情况详细分析，做到因材施教，使每个学生都能得到开展与提高。 教学进度详细安排 课时 周次 教 学 内 容 教学案主编 教学案审定 1 1 体育与健康理论1 仓文波 颜开勇 2 1 队列队形、三套广播体操预备节、1 仓文波 颜开勇

5、 3 2 第三套广播体操2、3 仓文波 颜开勇 4 2 第三套广播体操4、5 仓文波 颜开勇 5 3 第三套广播体操6、7 仓文波 颜开勇 6 3 第三套广播体操8整理运动 仓文波 颜开勇 7 4 快速跑1 谢城生 仓文波 8 4 快速跑2 谢城生 仓文波 9 5 快速跑3 谢城生 仓文波 10 5 身体素养练习 颜开勇 仓文波 11 6 跳远（立定跳远）1 颜开勇 仓文波 12 6 跳远2 颜开勇 仓文波 13 7 跳远3 颜开勇 仓文波 14 7 耐久跑1 谢城生 颜开勇 15 8 耐久跑2 谢城生 颜开勇 16 8 耐久跑3 谢城生 颜开勇 17 9 任选教材1 仓文波 颜开勇 18 9

6、 体育与健康理论2 仓文波 颜开勇 19 10 球类：篮球1 颜开勇 仓文波 20 10 篮球2 颜开勇 仓文波 21 11 篮球3 颜开勇 仓文波 22 11 篮球4 颜开勇 仓文波 23 12 篮球5 颜开勇 仓文波 24 12 任选教材3 颜开勇 仓文波 25 13 健康教育3 仓文波 颜开勇 教学进度安排 课时 周次 教 学 内 容 教学案主编 教学案审定 26 13 体育与健康理论3 27 14 足球1 28 14 足球2 29 15 足球3 30 15 足球4 31 16 任选教材4 32 16 体育与健康理论4 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 备注：教学内容次序由备课组据实际情况调理