信息技术计划总结三年级信息技术教学工作总结.doc

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1、信息技术计划总结三年级信息技术教学工作总结 时间过的飞速，转眼间一个学期过去了，回忆这个学期所从事的信息技术教学工作，根本上是比拟顺利地完成任务。我从各方面严格要求本人，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼今后，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，按照教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

2、每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，我还要查阅各种材料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。二、加强上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次明晰，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高。三、谦虚请教其他老师。在教学上，有疑必征

3、询。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服本人的缺乏，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。四、当堂点评学生作业：按照我们学部的打造博文课堂新方式的要求，关于每节课，要坚决实行堂堂清，关于电脑课如此注重实际操作的课程就具有更重要的意义，因此我不断坚决执行着，而且当堂对每个完成作业的同学随堂点评。使学生能更好的学好知识，使学习效率也大大提高了。五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导

4、，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要处理他们心结，让他们认识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们认识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。如此，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我认识力度一部分。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在特别多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别留意给他们补课，把他们往常学习

5、的知识断层补充完好，如此，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素养教育。目前的信息技术课程还不需要参加中考，学生学习压力不大，特别多学生也就没有用心学习，按照这钟情况，我就在班上积极推进素养教育，让学生多做些作品，多参加一些竞赛。七、灵敏变通。我们学校所有的电脑课都在学校电脑机房上课，学生原离班主任的视线，纪律相比照拟松散，开场的一段时间，我以为我所教的实验班的学生都特别听话，但是实际上并不是如此，就算成绩好的，到了上电脑课的时候，内心照旧就想着玩玩电脑，上上网，并不是特别在意老师的讲课内容。后来我改变了教学方式。每节课给他们布置详细的作业必须完成，通过老师检查验收后便能够上网.后来觉察这种效果还不错。八、本学期踏实认真地完成了三年级信息技术的教学任务，并让三年级的学生都学到的知识归为以下几点：1、信息技术初步：理解计算机各部件的应用，掌握键盘和鼠标器的根本操作。2、操作系统简单介绍：掌握PowerPoint中文本的添加，图片的插入，动画的设置，超级链接的制造。3、用计算机画画，进展名片的制造。4、网络的简单应用，学会上网，学会查看网上同学的电脑中的信息。在新的学期里，我将接着努力，争取获得更好的成绩，成为一名合格的老师。