化学计划总结初中化学教学反思(1).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《化学计划总结初中化学教学反思(1).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《化学计划总结初中化学教学反思(1).doc(1页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
化学计划总结初中化学教学反思(1) 充分发挥化学实验的作用,努力提高教学质量。化学是一门以实验为根底的学科,实验教学能够激发学生学习化学的兴趣,协助学生构成化学概念,获得知识和实验技能,加强实验教学是提高化学质量的一个重要组成部分。在我们与学生的接触中,我们往往觉察初三学生对化学实验特别感兴趣,只要课堂上一做实验,兴趣骤升,如何利用学生这种心理,引导他们去观察、分析实验现象,培养学生的观察才能,分析征询题的才能,充分发挥实验在教学中的作用。在课堂教学中,我们充分利用化学实验的优越性,认真组织好实验教学。在演示实验中,我们除按根本操作要求进展示范操作外,还引导有目的的观察实验现象,并能设计一些征询题,让学生在实验中观察和考虑,引导学生按照实验现象探究物质的本质及其化学变化的规律。我们还结合教材内容,对实验进展增补,加强实验的效 果,加强实验内容的有用性和兴趣性,激发学生对实验的兴趣,进而发挥学生的主观性,加强学生积极主动的参与认识,借助对实验现象的分析,综合归纳,提高学生分析征询题和处理征询题的才能。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 化学 计划 总结 初中化学 教学 反思
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内