升旗仪式：理想 专注 坚守　参考演讲稿.doc

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1、升旗仪式：理想 专注 坚守参考演讲稿尊敬的教师、亲爱的同学们：大家上午好！今天我演讲的标题是理想？专注？坚守，谈到这个话题缘于前段时间看到如此一个故事，故事的情节是如此的：某日，寺院要扩建殿堂，有一棵宝贵的银杏树需要移栽到别的地点。方丈命他的两个弟子去做这件事，办好后回来复命。两人来到树前开场挖土移树，但刚挖了几下，一位小和尚就对另一位说：“师兄，我这把铁镐木把坏了。你等着，我去修一下再挖。”师兄劝他移完树再修不迟，他说：“那如何行？用如此的镐要挖到什么时候呀！”因此小和尚去找木匠借斧头，木匠说：“真是不巧，我的斧头昨天砍东西弄坏了，就让我用菜刀给你修一下吧。”小和尚听了说：“那如何行，用刀修

2、得又慢又不好，让我去找铁匠把你的斧头修一下吧。”小和尚带着斧头去另一个村子找到铁匠，铁匠苦笑着对他说：“我的木炭刚用完，你看”小和尚放下斧头，又去山中找烧炭的人。烧炭的人对他说：“我已经好多天没有烧炭了，由于找不到牛车去把木料运到这里来。”小和尚又去找一位专运木料的车把式，车把式说：“你看我的牛生病了”几天之后，当僧人们通过四处打听找到这位小和尚时，他正提着几包草药匆匆从一个集镇向车把式的村子中赶。大家咨询他买药干什么，他说为牛治病，又咨询他为牛治病干什么，他说要用牛车运木料挖树的事，他早已忘到九霄云外了。故事讲到这，让人心生许多感慨，在我们的生活中，每个人都会遇到或者经历如此的事。认认真真繁

3、忙，辛辛苦苦奔波，到最后听到有人咨询“你在干什么”时，却惘然不知如何作答，由于在目的的不断转换中，那个最初的目的早已慢慢模糊以致消失了。放眼我们的校园里面，有些同学沉迷于网络游戏，有些同学痴迷于看网络小说，有些同学沉醉于温顺之乡，没有学习目的，缺乏学习动力，全然忘了本人来时的路。请每位同学扪心自咨询一下，你是不是这个小和尚呢？如今我们的教室里面，又坐着多少个小和尚呢？接下来我们把目光转向日本，见识一下日本的工匠精神。截至2013年，全球寿命超过200年的企业，日本有3146家，为全球最多，德国有837家，荷兰有222家，法国有196家。为什么日本的长寿企业最多，是一种偶尔吗？它们长寿的秘诀是什

4、么呢？答案确实是：他们都在传承着一种精神工匠精神：质量不好是耻辱，产品无法被模拟，把做的事看成有灵气的生命体，产品准确到无需检验。非常多人认为工匠是一种机械重复的工作者，但事实上，“工匠”意味深远，代表着一个时代的气质，与坚决、踏实、精益求精相连。日本工匠将如此的精神表达得淋漓尽致！同学们，高中三年不长不短，这期间有人奋进，有人沉沦；有人坚守，有人彷徨。美国心理学上著名的“费斯汀格法则”认为：生活中的10是由发生在你身上的事情组成，而另外的90则是由你对所发生的事情如何反响所决定。换言之，生活中有10%的事情是我们无法掌控的，而另外的90%却是我们能掌控的。同学们，我们不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。只要充满自信，坚守心中的梦想，把握好每一天，终有一天你会实现本人的理想。最后祝愿所有同学新年欢乐，学习进步！祝愿全体教师工作顺利，心想事成！我的演讲到此完毕，感谢大家！