浙江省金华市金东区 2022-2023学年八年级上学期期中道德与法治试卷（含答案）.docx

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1、20222023学年浙江省金华市金东区八年级（上）期中道德与法治试卷一、选择题（本大题有10小题，每题2分，共20分。每小题只有一一个正确选项）.“我是南宁市市民，是某中学的学生，是社区的居民，是博物馆的游客，是超市的消费者，是祖国大家庭中的成员”这反映了（）A.我们的社会生活绚丽多彩B.人的成长是不断社会化的过程C.每个人的身份都是通过自己的努力确定的D.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份.“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都 是别人创造的，由别人传授给我们”对此理解正确的是（）A.个人可以离开社会而独立存在B.社会的发展需要个人做出各种牺牲C.

2、每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养D.社会是由个人组成的.“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。”在社会生活中有很多规则，如“中学生不得 带手机进课堂”、“坐高铁要自觉过安检”等。我们遵守这些规定是因为（）A.社会秩序的实现需要社会规则的保障B.社会秩序明确社会规则的内容C.我们要敬畏规则，提醒他人遵守规则D.规则是一个人的安身立命之本.如图漫画反映网络（）为经济发展注入新活力为商品销售搭建新平台为乡村振兴提供大数据为科技创新拓展新途径A.B.C.D.在社会实践活动中，八年级某班同学在公园里看到这样的牌子芳草萋萋，踏之何忍！” 在图书馆，见到这样的提醒：“这里最需要你的沉默！”来到汽车站，

3、看到这样的横幅标 语：“自觉排队，文明候车J从中，我们可以感受到（）社会的正常运行需要秩序生产秩序与人们生活关系密切维护社会秩序离不开规则社会规则明确社会秩序的内容A.B.C.D.下列说法中不正确的是（）道德是最刚性的社会规则尊法守法是我们的共同追求和自觉行动最常见的行政违法行为是违反治安管理的行为违法行为是指违反法律、法规的规定，对社会危害性最严重的行为A.B.C.D. 2015年3月21日，在“世界零歧视日”主题活动中，主持人白岩松将写有“绝不歧视” 的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。他说，我们要把歧视的眼光和嘴遮上，把不歧视的字 眼贴在心上。材料说明（）A.现实生活中各种歧视现象依然存在B.

4、每个人的人格都会得到平等的尊重C.平等待人就要做到真诚和发自内心D.要为被歧视者提供更多的物质帮助.在复习过程中，“智慧之光”小组的同学们用图表示概念之间的关系。下列图示中正确的 是（）. 2022年冬奥会期间，吉祥物“冰墩墩”深受大家喜爱，出现“一墩难求”现象。中学生 小雯通过网络平台购买了一个“冰墩墩”。随后，小雯发现购买的是某商家“私人订制” 的盗版“冰墩墩”。她向商家协商退货无果后向工商行政部门投诉，但仍未得到合理解决， 于是向人民法院提起诉讼。小雯的维权手段依次是（）A.和解、调解、行政诉讼B.和解、仲裁、刑事诉讼C.和解、调解、民事诉讼D.和解、仲裁、民事诉讼.八年级学生小琴在偏僻

5、的小路上遭到社会青年的敲诈，无奈之下，她将身上的零花钱全 部交出。事后，小琴立即拨打“110”电话报警，不法青年受到了法律制裁。小琴的做法 说明（）A.她软弱，不应将零花钱全部交出B.她不敢与违法犯罪分子搏斗C.她敢于抵制不公平、非正义行为D.她懂得自我保护，做到用智慧进行斗争二、非选择题（本大题共3小题，计30分）H.（1。分）2020年7月1日实施的浙江省电动自行车管理条例（以下简称条例）第十 九条规定，备案非标电动自行车自备案之日起使用期满七年的，不得上道路行驶。使用 期未满七年的备案非标电动自行车自2023年1月1日起不得上道路行驶。阅读材料，回 答问题。我们沌电动车就是为了方便快技,

6、条例对电动的销售、 出行做了各种禁制，而n动不动就要罚款，这阶也走在剥令我们 丽电动车的自由.在条例出台前，市民们.弧汾访提出自己的建汉./ ： 为充*机关规定作出了女条例施行后,广大市改（b 积极购买头么、折抻而走，一些志愿者还自觉上出提就.劝导他们的行为值得我们学习（2）请运用自由与规则的相关知识，评析小金的观点。（3）小东的话告诉我们应怎样正确对待规则？12. （10分）和谐社会是人类孜孜以求的一种美好理想。阅读两则广角镜头，回答问题。广角镜现场回放镜头一在市中心的一条步行街上，一时髦女子一路嗑瓜子且随地吐壳，保洁员上前 阻止，她说“我不吐，要你做什么？ 保洁员一路跟着扫地，她又破口大骂

7、： “你这个人这么没素质，一路跟着我干嘛！”镜头二为响应第17届省运动会志愿者招募令，浙师大学生小文和小马结伴报名。在省运会期间，他们用语言和行动提供细致入微的服务，诠释了志愿精神， 赢得了参赛选手和观众的好评。（1）运用所学知识，分析镜头一中时髦女子的错误言行。（2）根据社会关系的建立基础，判断小文和小马的社会关系类型。并说说参加志愿者活 动对他们成长的意义。（3）两则广角镜头启示我们如何为建设和谐社会贡献自己的力量？13.（10分）生活在共享时代，共享信息让我们幸福的同时也让我们遇见烦恼。【共享生活】【共享信息】韩某利用工作便利，违反保密要求，将500 多条客户信息，通过网络出售给他人，从

8、 中获利。导致客户不断受到骚扰，个别客 户还遭遇微信“扫一扫”诈骗，经济损失 超过数十万元。客户追究责任，她还振振 有词：“共享时代，个人信息就应该共享【法律链接】刑法第二百五十三条之一规定：违反国家有关规定，向他人出售或者提供公民个人信息，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。(1)根据图片，谈谈“共享生活”给我们带来哪些幸福?(2)结合法律链接和所学知识，从道德和法律角度对韩某共享信息的行为加以评析。(3)综合上述材料，谈谈共享时代我们怎样让自己更幸福。20222023学年浙江省金华市金东区八年级（上）期中道德与法治试卷参考

9、答案与试题解析.【解答】题干内容体现了在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，这是由个人与社会 的密切关系决定的，故D符合题意；AB与题意不符；C错误，个人身份是由社会关系 确定的。故选：Do.【解答】题干中的材料说明了社会对个人的重要性，个人是社会中的人，个人不可能离开 社会独立存在。个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的 全面进步与社会的全面发展是密不可分的。题干描述说明每个人都从社会中获得物质支 持和精神滋养，故C符合题意；选项A错误，个人不可能离开社会独立存在；选项B的 观点是错误的，社会的发展并不需要个人做出各种牺牲；选项D与题意不符。故选：Co.【解答】题干

10、中的描述，体现了社会生活中有很多规则，我们要遵守这些规则，是因为生 活需要秩序，社会规则保障社会秩序的实现，A说法正确，符合题意；B说法错误，社 会规则明确社会秩序的内容；C是遵守规则的要求，并不是原因，不合题意；D说法错 误，诚信是一个人的安身立命之本。故选：Ao4【解答】漫画说明了网络为商品销售搭建了新平台，推动了经济发展，创造了新业态，为 经济发展注入了新的活力，故符合题意；在漫画中体现不出来，均可排除。 故选：Ao5 .【解答】题干中的标语等说明了社会的正常运行需要秩序，社会规则明确社会秩序的内容， 秩序离不开规则，启示我们要自觉遵守社会规则，做到自律和他律，敬畏规则。故 说法正确，符

11、合题意。排除，材料未涉及生产秩序的内容。故选：Do.【解答】依据教材知识，尊法守法是我们的共同追求和自觉行动，我们要自觉遵纪守法; 最常见的行政违法行为是违反治安管理的行为，正确，不符合题意；错误，但符 合题意，法律是最刚性的社会规则；错误，符合题意，违法行为是指违反法律、法规 的规定，对社会危害性最严重的行为是犯罪行为。故选：Do7【解答】主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。他说，我们 要把歧视的眼光和嘴遮上，把不歧视的字眼贴在心上。这启示我们要做到平等待人。我 们每个人在人格和法律面前都是平等的，不凌弱欺生，不因他人的家境、身体、智力等 不如自己而看不起别人，要做到

12、真诚待人，尊重他人。因此选项C是对的。选项A,虽 说现实生活中各种歧视现象依然存在，但从题文中看不出来，不符合题意。选项B,本 身表述是对的，但不符合题意。选项D本身表述对，但不符合题意。故选：Co.【解答】分析可知，A正确，规则包括道德和法律等，道德包括尊重他人、礼貌待人等; B错误，规则包括道德和法律等；C错误，规则包括道德，而不是道德包括规则；D错 误，规则包括道德和法律等，道德包括文明有礼、诚实守信等。故选：Ao.【解答】分析可知，小雯向商家协商退货，体现的是和解；向工商行政部门投诉，体现的 调解；向人民法院提起诉讼，体现的是民事诉讼，故C符合题意；排除不合题意的ABD。 故选：Co1

13、0【解答】学生小琴面对社会青年的敲诈，选择了勇敢机智地同违法犯罪行为作斗争，守 护了社会正义，是懂得自我保护，又善于同非正义行为作斗争的表现。故D正确；AB 选项不符合题意，题干中的小琴是见义智为，不是不敢与违法犯罪分子搏斗；C错误， 题目中没涉及到不公平行为。故选：Do.【解答】（1）本题考查运用规则的相关知识，说说材料蕴含的道理。解答时，结合材料 信息“几番周折出条例”，联系教材知识点，可从规则不是一成不变的、规则需要加 以调整和完善等方面分析作答即可。（2）本题考查评析小明的观点。分析可知，小金的观点是错误的，理由可从自由和规则 是不可分的、社会规则划定了自由的边界、社会规则是人们享有自

14、由的保障、人们建立 规则的目的等方面作答。（3）本题考查我们青少年应该怎样正确对待规则。解答时，可从自觉遵守规则、坚定维 护规则、积极改进规则等方面作答。故答案为：（1）规则不是一成不变的，它会随着社会的发展和社会生活的变迁发生变化，一些原有 的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。（2）小金的观点是错误的，他没有正确认识自由与规则的关系。自由和规则是不可分的。 社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的 约束。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证 每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。（3）自觉遵守规则。遵

15、守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，需要我们发自内 心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。坚定维护 规则。一方面要从自己做起自觉遵守规则，另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒监督帮助他人遵守规则。积极改进规则。11 .【解答】(1)本题考查学生对文明有礼和尊重他人的认识。题文中时髦女子对他人破口 大骂，是不尊重他人，没有做到以礼待人的表现，既可以从文明有礼对个人和社会的重 要性回答，也可以从尊重他人的重要性和尊重他人的表现回答，紧扣材料，言之有理即 可。(2)本题考查学生对服务社会对个人成长的重要性的认识。首先要求学生认识到，题文 中小文和小马服务社会的行为属

16、于社会公益活动，所以作用可以从促进其身心健康发展、 开阔视野、增长见识、培养社会实践能力、提升人生价值等方面回答，角度多元化，言 之有理即可。(3)本题考查服务和奉献社会的知识。作为当代社会公民，我们要培养社会责任感和主 人翁意识，养成亲社会行为，积极参加社会实践活动，热心公益、服务社会；在奉献和 创造中实现人生价值等角度答题。故答案为：(1)镜头一中时髦女子的行为是缺乏文明礼貌的表现。对人不礼貌，就会对人造成伤害， 妨碍我们与人交往；文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼会使人变得优雅可亲， 更容易赢得他人的尊重与认可，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱。我们要做 文明有礼的人，要做到

17、语言文明、态度谦和。(镜头一中时髦女子的行为是没有尊重他人的表现。尊重是交往的起点，是一个人内在 修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；受到他人 尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如果得不到他人尊重与认可，往往会 产生自卑感、挫败感；尊重使社会生活和谐融洽，能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系等。我们要积极关注、重视他人；平等对 待他人；学会换位思考；学会欣赏他人等。)(2)小文和小马服务社会的行为时在社会公益行为。意义：能帮助其成长，有利于体 现人生的价值、得到人们的尊重与认可；有利于促进全面发展，开拓视野，不断丰富 知识，增强观察

18、、分析、解决问题的能力以及人际交往能力，提升得到境界等。(3)我们要培养社会责任感和主人翁意识，养成亲社会行为；积极参加社会实践活 动，热心公益、服务社会；在奉献和创造中实现人生价值。12 .【解答】(1)本题考查根据图片，谈谈“共享生活”给我们带来哪些幸福。根据材料内 容，从网络让生活变得更加便利和丰富多彩等方面作答。(2)本题考查从道德和法律角度对韩某共享信息的行为加以评析。根据题干材料和教材 知识，从韩某共享他人信息的行为是违法的，是法律意识缺乏的表现等方面作答。(3)本题考查谈谈共享时代我们怎样让自己更幸福。依据课本知识，从网络无限，自由 有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则等方面作答。故答案为：（1）网络让生活变得更加便利和丰富多彩，可以网上购物、购买物品，学习新知等；网 络让日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。（2）韩某共享他人信息的行为是违法的，是法律意识缺乏的表现。韩某把客户信息出售 给他人，造成重大的经济损失，具有严重的社会危害性，其行为违反了刑法第二百五十 三条相关规定，违法情节严重，具有刑事违法性，应受到刑罚处罚。（3）网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该 对自己的网络言论负责，不制造和传播网络谣言，不泄露他人隐私等，自觉遵守法律和 道德要求，不损害国家的、社会的、集体的和他人的利益，做一个负责任的网络参与者。