科研伦理与学术规范答案.docx

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1、科研伦理与学术规范答题第一部分0E7&1 .为什么要培养学生从事科研与学术的“底线意识” ？下列说法正确的是？有助于学生规避学术风险有助于缩短我国与发达国家质检科研严谨度的差距有助于建设好科研伦理与学术规范学科体系有助于桁所有学生都培养成具有创造性成果的科学家2 .下列说法错误的是？所有的规范的评判都涉及到善恶正邪”的价值判断B）伦理学已经从传统的以人为中心走向现代的以行为为中心（c ;现代伦理学主要关注以行为、准则、规范、义务（D）规范则未必均是在道德层面上具有调整性3 .哈佛模式下的引证规范的特点是？A 注释引武插句式循环数字编码式（D）MLA引用格式4,关于科研伦理和学术规范的描述不正确

2、的是？格拉夫敦的园注趣史用幽默的笔调系统地考察了困注作为现代历史学术基础的演变过窄 古写马立法者“在法律条文中精确地引注以前的法律文献, 一些旦期的手抄卷中也运用了注tj? 印刷术的发展刺激了人们写作的欲望，并让写作成为一种谋生技能171眸8月10日安娜法M ( The Anne Statute )获得通过，这是世界上最旦的版权法室18 .就文献来源的交待而言，一般应包括以下几个文献要素？主要责任者+文献标题+页码+出版或发表室1(B )主要责任者+文献标题+页码+唯一辨识符c：主要责任者+文献标题+出版或发表事项，D)主要责任者+页码19 .请选择您认为错误的答案？： A，出版或发表事项包括

3、文献的出版地、出版社、发表者、颁布者、产生者、版次和出版E项司 (B)弓I注的最终目的在于让读者能精确定位，很容易互找到相关的文献，并予以核实，注释主要包括释义性注释和引文注释在提供和著录引文时，不允许引用原著者之前的引文第三部分1.以下关于学术准则的说法正确的是？EfKt尊重他人的知识产权，通过引证承认和尊重他人的册究成果和优先权，唱互尊重，发扬学才 科技工作者应遵循相应学科的不同要求和学术共同体约定俗成的专业惯例是以身作则，悟三科技工作者不应参加与本人专业领域不相干的成果鉴定、论文评阅或学位论文答辩等活动是遒纪守法，弘扬科学精神的学术准则体现在正确对待各种自然现彖，不得参与、支持任何开2

4、.关于高等学校预防与处理学术不端行为办法的起草背景的说法正确的是？Ef片一些明显的学术不端行为久治难愈，一些阶段性得以清亘的问题接连不断里发。学林端行为违背学术诚信，阻碍社会进步,破坏社会公平、公正，滋长了学术人的浮躁U道德规范是自律。制度建设是他律，高等学校预防与处理学林瑞行为办法是对学术口18?优良学风是大学精神的室中体现，是高等学校的立校之本，风清气正的学术生态是科学发居3 .关于高等学校预防与处理学术不端行为办法的效力层级、结构和主要内容的说法中，请选择您认为正确的答案？教育部于2016年出台了高等学校预防与处理学术不端行为办法。高校处理学术不端行办法共退，41条。结合当前国内外高校预

5、防和处理学术不端行为的实践。强调了程序办法的制度设计囊括了总则、教育与预防、受理与调亘、认定、处理、复核、监音等壬美中不足的是，力、法没有规范对责任人的处理及救济制度4 .办法的主要内容包括？明确政府和高校在预防和处理学术不端行为中的职责，健全学术不端行为的教育与预防和;明确学术不端行为的概念和类型 规范对责任人的处理及救济制度，建立相关的保障与监督机制 健全举报受理及组织调亘的程序规则5 .请选择您认为正确的答案？高等学校预防与处理学林端行为应坚持预防为主、教育与惩戒结合的原则 未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上著名，未经他人许可而不当使用他人署名，SI C I力,法第二十八条规定了情

6、节严重的情况不包括存在利益输送或者利益交换的tS除了兜底条款，办法规定了对学林端行为的四项处理措施6 .以下关于学生学术不端行为的说法正确的是？1 学生有学术不端行为的，还应当按照学生管理的用关规定，给予相应的学籍处分。学林端行为与获得学位有直接关联的，由学位授予单位作暂缓授予学位、不授予学位或1tS学生有学术不端行为的，可能会获得通报批评的处分tS学生有学术不端行为的，还可能澈销学术奖励或者荣言称号7 .以下不属于学术不端行为的是？A ）把成就归功于对讲完没有贡献的人，将对研究工作做出实质性贡献的人排除在作者名单之6 bI把成就归功于对研究有帮助但非直接贡献的人，将对码究工作做出实质性贡献的

7、人排除在彳 c）绕过评亩组织机构与评议对彖直接接触，收取评亩对彖的旨赠。使用了他人未正式发表的数据，但已事先征得数据所有者的同意,并明确说明数据来源。8 .关于“剽窃、抄袭、侵占他人学术成果”，您认为正确的说法是？9S抄袭是桁他人作品的全部或部分，以或多或少改变形式或内容的方式当作自己的作品。剽窃是未经他人同意或授权，桁他人的语言文字、图表公式或研究观点，经过过编辑、拼过即便没有逐字逐句抄袭他人的成果，而是改写成自己的文字，如里缺少引注等形式对他人五K?侵占他人学术成果是桁他人的成果据为自己所有，违规看名。9 .如何避免抄袭、剽窃，您认为正确的说法是？“天下文章一大抄，音你会抄不会抄。”抄是一

8、种写作策略和选择 当前，我们正处于大的学术风气转型时期，各种规范桁抄袭、剽窃作为重点打击、整治对窟看完诸多文献以后，学生一定要想方设法锻炼自己独立的写作与表达，不断练习。抄袭、剽窃是所有学林端行为中最容易甄别的，只要桁论文、著作进行比对即可，从证我10 .下列属于引用的正确做法是？a）用引号把他人的观点、作品和自己的文宣、著乍区分开来使用自己的语言来表述引文中的相关内容并加以标注c）选择一些同义词代音原文的词汇用于自己的文宣中（D）变动原句子的结构次序，从而使原文的词:匚原封不动11 .关于规避学术不端的方法，您认为正确的答案是？高等学校师生，应当运用好知识产权司旬系统，利用数据库齐全、收录完

9、函的学术不端检以互重没有问题，并不意味就不会涉嫌剽窃。在写作时，我们可以对照引注规范进行目亘目纠、正确的援引，从而有效避免无意的抄袭、避免抄袭、剽窃的一个重要的方式，就是将自己的未出版的文意、著作给别人看，尤其是经12 .如何理解伪造研究数据？fS伪造数据是很多学科（尤其是理工科）中相当突出的一项学林端行为。研究数据是形成科学研究结论的重要基础，明完结里的可靠性依赖于研究数据的真实、可隹 tS舍恩学术丑闻事件是典型的数据造假的室例 tS对于科研数据、资挞文献、注释进行伪造，或者捏造事实、编造虚假册完成果均为学术才13 .关于伪造注释的说法，您认为正确的答案是？9S伪:主是在作品中,不注明实际阅

10、读的文献，而是弄虚作假，标注自己没有实际阅读的文献， tS伪注的主要表现形式是”以此代彼“张冠李戴”“李代桃取。I C 将转引注转变为直接引用，尤其是将专著、译文、他人引介，标注为引自原著、原文，不居 tS引文应以原始文献和第一手资料为原则。凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论皆三14 .伪注形式包括？I A I避重就轻为了彰示自己的“优先权”，只引用自己先前的论著，而不引用他人更旦闺明同B偷天换日为了凸显目己成果的分量，只引用一般性论著，而不引用重量级和高水平的4自吹目情不管有无关联、有无必要，把自己的论著尽可能多地列入参考文献之中;逼良为娼”有些杂志或明或暗地要求作者多引用自己杂志的论

11、文，以提茴其杂志的引用:15 .下列关于著录参考文献的做法中，正确的是？(A)在撰写论文时，阅读过基本著作并且获得较大启发。但是正文没有直接引用该著作内容。F (B )因为阅读基本励志小说，在精神上受到极大鼓舞，灵感突现，创作出一篇生物化学论文。E 十分祟拜基位大科学家，虽然论文并没有参考他的著作，怒而为了表达自己的倾慕之情，?只是间接引用别人论文的一句话，但不避麻烦，还是在参考文献中著录该论文。16 .下列案例中属于学术不端的有？孙某抄袭了一篇文章后，桁导师署为第T乍者,自己为第二作者发到某杂志,因其导师名&张昊写了一篇文章准备发表,拿给其导师请其提出修改意见。其导师看过文宣后，感觉文言郑某

12、写了一篇文言，为了让自己的文意看起来更好一些，把一些自己没看过的书也添加到至tS王某发表了一篇文宣,其文章实为将国外的一些文意翻译过来又节选拼凑到一起。为了不扬17 .关于学术不端行为的动机、影响因素说法错误的是？A）第二次世界大战以后，整个社会进入到以大规模社会建制化研究与开发为主的“大科学的什学林端行为往往伴随学术层面以外的荣誉、地位和商业利益的追逐C：学术体制、学术资源配置体系不完善，法南去规不健全，监管、惩治不力等体制、机制因反促使学林端行为发生的主要是外部动机，外部名利动机大于内在动机的影响18 .学术不端的定义，以下说法正确的是？1992年美国国家科学院、国家工程院和国家医学研究院

13、组成的及位科学家小组将学林端另高等学校预防与处理学术不端行为办法将学林端行为概括为高等学校及其教学科研，除了年请课题、实施研究、撰写论文等常规的科研活动之外，学术活动应作适当扩张性解累因过失造成的对实验结里的判断错误，因研究水平或者仪嘉设备等外在客观原因造成的研多19 .何谓公认的学术准则？请选择您认为正确的答案。9S学术准则，要求学术研究人员普道遵守、严格执行，学术共同体成员必须熟悉和掌握学术而B学术准则不具有强制性，不遒守的后果是带来学术共同体的不认可| C I学术准则是一种行政化的行为约束机制tS只有遒守学术准则，才能在学术共同体中得到认可，如果违反了学术准则，就要受到否定。20 .在所

14、有学科、所有科研活动中，公认的基本学术准则包括以下哪些选项？遒纪守法，弘扬科学精神fS严谨治学，反对浮躁作风公开、公正，开展公平竞争E7相互萼重，发扬学术民主部分1 .关于导师对学生的基本职责，请选择您认为正确的答案？9S研究生导师是指导研究生的第一责任人，对于研究生的培养是一种全过程的培养tS目前我国研究生导师指导制度仍然以单一导师制为主体，即由一名导师负责研究生的学习、tS研究生从“学到研是一个系统培养的过程，贯穿于知识学习、实验研究、论文撰写和答辩:血导师对待学生应当因材施教，培养方式应当差异化2 .关于导师对学生科学精神和人生观的影响，请选择您认为正确的答案？ 9S应当提倡科学精神与人

15、文精神相互渗透、融合，培养学生的强烈的社会责任感和道德感 tS人文精神是人的生命意志实现自我超越的表现，主要指向人类自身，以人为本位，强调弟tS只有高扬人文精神，才能避免科学主义的无限制扩张造成个人自由和创造性的丧失,成为一I D I当科学精神与人文精神之间出现矛盾的时候，应当以科学精神优先3 .关于导师的各项职责，请选择您认为正确的答案？IW 导师要当助学生系统掌握规范、严谨的科学方法。科学研究需要借助科学方法和科学思维7tS导师首先自身得严格要求，正人必先正己，导师的语默作止，都应当成为学生的表率。中国古代所总结的“仁、义、理、菖、信、忠、孝、诚、廉、勤”在科研生活中也具有一定的tS作为导

16、师，髡要萼重学生的劳动与贡献,不要过度透支使用学生。4何谓过度使用学生，请选择您认为正确的答案？9S相关性维度：指令学生从事与科学研究无关的工作在科研工作中无偿使用学生，或不提供合理补贴。E寸间的维度：指令学生承担科研工作占用学生的时间过长E9ISE7里一导师制与过度使用学生之间有必然、直接的因果关系5 .关于学生应当如何应对老师，请选择您认为正确的答案？影响师生关系的因素有很多，大体上可以分为导师素质、学生素质、制度和环境因素三个壬”言爰吾师。吾更爰真理!”老师与学生之间听询学习的伦理关系相较于科研工作者与真理之隹研究生里学生和科研人民双重身份于一身，双重身份意味着受到双重伦理关系的调整。班

17、究生在跟随导师学习时也同样髡要蹲守基本的师生礼仪，虚心向导师学习知识、文化、y6 .以下说法中请选择您认为正确的答案？9导师的首要任务是培养人,在共同参与科研工作的过程中应加强对研究生科研工作的指导； 研究生适度地参与导师的科研课题，能够训练自导的科研能力、合作精神等，是研究生培空|_c_|老板制的师生关系吸收了更多的学生参与学术课题研究,有助于学术进益tS在当前的师生关系模式下，无论是导师还是胡完生仍然将师生关系定位为“师徒关系”。其中7 .关于师生关系危机，请选择您认为正确的答案？9导师接受大学的委托行使管理研究生的权力.师生关系又进一步表现为行政关系。tS “师生反目”事件越来越多，”如

18、父子”的师徒变成仇人，有的甚至不惜对簿公堂。导师不应当:学生要严格遒循科研诚信规范和所在旦位的管理规定，避免因屈从于导师的不适当要求而估tS在实践中，有一些老师不尊重学生的人格，随意辱骂甚至殴打学生。这种现象需要为老师向8 .关于科研活动中的合作关系，请选择您认为正确的答案？99学术科研并m咨打独斗的事业,在很多时候我们需要与人交流合作；同行之间除了竞争关为科学研究在本质上是一种人合的事业，坦诚布公是实现合作和团队协作的根基。正斫谓“同，善于沟通交流，习得里体工作的艺术,是做合格同行并在合作中创造价值的关键。在交流i3在具体用处时,一个理想的境界应该是抛弃论资排辈的观念。在科学面前人人三等，每

19、个9 .关于建立科学研究中和谐的同行关系，请选择您认为正确的答案？(A)科研伦理主要讲究科研活动者与合作者、受试者、受科研活动影响者以及外部环境之间的二学术规范从科研伦理衍生，但已经具有超出价值判断的规范意义(C )建立学术规范的目的提高整个知识生产的效率和质量在具体学术规范尚未触及的空白，科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用5.请选择您认为正确的答案？0Efl$E7精确、高效、责任是科研诚信基本要求的应有之义论文写作规范是技术性的学术规范的重要内容建立学术规范的终极目的是保护科研活动参与者独创的智力劳动成果，确保知识生产过程受科研伦理与学术规范的建立除了约束科研活动和科研工作者，更重

20、要的是为解决科研成果专6,关于我国科研规范体系的建立，您认为正确的答案？由于我国科研体系发展比较晚，该领域的规范直到上个世纪九十年代才开始逐渐确立近些年来，各高校纷纷建立学术道德专门工作机构，制定、解释和评估学术道德方面的规五答辩制度是检睑科研质量，确保学术规范的制度之一我国在科研伦理与规范领域的研究主要是独创性的本土研究，欧美诸国的伦理规范与我国刁7,下列选项不属于违反学术规范行为的是？tsEfoEr一是要坦诚布公 二是要善于交流 三是要平等对待 四是要学科交叉10.科研活动中的反面案例包括以下哪个选项？请选择您认为正确的答案。导师接受研究与斤送财物。黄禹锡/夏藤事件“班完生死于导师工厂”室

21、达尔文与华莱士关于达尔文进化论的发现之争11 .关于科研活动中的合作竞争关系，请选择您认为正确的答案？fS科研领域的同质性、资源的相对稀缺性决定了竞争比其他领域可能更为激烈。同一个单位, 学者应当在名利面前有一定的绅士风度，在积极努力进取的同时，对他人的责献予以肯定,关于达尔文与华茶土的物种进化论的发现事件中，正是因为达尔文和华莱土两人在学术研芸tS学术争呜应得到保护和鼓励，反对学术霸权、门户之见，严禁对批评者或被批评者进行压带12 .关于同行评议关系，请选择您认为正确的答案？同行评议是由同一学术共同体的专家学者来评定某特定学术工作的价值和重要性的一种评在评议人应当客观、公正地进行评议活动。评

22、议意见不应当受被评议者的性别、种族、出身、为了保证评亩的公正性，评议专家不得绕过评议组织机构而与评议对彖直接接触，不得收耳被评议人应当保证斫提供的材料真实、可靠、准确，不伪造、篡改数据或者抄袭剽窃。应之13 .关于科学择优评审原则的声明中提出的评审活动的六项基本原则包括以下哪些选项，请选择您认为正确的答案？依据明确的标准遴选评盲专家透明度和公访则恰当性原则强调评亩过程应当与工作的复杂性相称保官原则14 .关于同行评议关系，请选择您认为正确的答案？tS 评亩人T殳都是某个领域的专家，占据科学殿堂里较为重要的位置，评议者不应当违反规行 如里认为某位评议人与自己存在实际的或潜在的利益冲突，应当按照程

23、序向评议组织者提出tS如果对评议的结里有异议，应当依照有关程序提出复议申请。不能因评议结果对自己不利区 被评阅者不得干扰评议过程，不私下接触、诱惑、贿赂、威胁评议人或评议活动组织者15 .关于科研工作者与公众、课题资助者之间的关系，请选择您认为正确的答案？9S科研伦理间接影响的客体在很多时候超出了科研领域，建立一整套科研伦理规范髡要满足刁 科研工作者髡要具有科学的精神特质，在从事科研时，服务于公众，甚至服务于全人类。不I c |利用专业地位为一些混淆视听或者有吉的产品鉴定背书的行为只能靠科研工作者自觉遵守与tS科学记者和科研工作者共同负担者向公众提供关于科学发展的合理的、明誉的陈述和报告白16

24、 .关于科研工作者与公众之间的关系，请选择您认为正确的答案？科研工作者与公众的关系在我国经常被指涉科研人员要积极承担社会责任。科学与社会的夕ts 一些口1成果运用可能会加剧环境污染、深化育俗原危机、带来网络犯罪；在科学建制化发尾 tS从莫种意义上来说，科研工作者课题资助者之间是一种契约关系科学技术的根本目的是为了造福人类，所以科研工作者有义务让公众理解科学，将许多关习17 .关于科研人员与课题资助者之间的关系，请选择您认为正确的答案？tS课题设置是建立在社会责任基础之上的。国家将纳税人的钱交给科研人员，科研人员蔻要产科研经堂只要下拨到账户，就是科研人员自己的钱在面对课题项目前，科研工作者需要保

25、持一定的独立性，不要片面的追求课题。尤其是人StS科研人员髡要尽可能合理地预算资金，根据科研开展情况合理调整预算，避免突击花钱，9S 对于企业委托的科研项目，由于企业特殊私人利益,髡要防止利益影响科研人员的立场学术研究日趋订笆化，项目设立者偏好什么就要研究什么，对于学术研究更好地服务社会尊, 在事关是非原则(如违法、危害公共利益、严重仄境破坏)等大是大非问题上，科研人员后 S 一旦签订课题研究任务书，则应当切实覆行职责，及时动态沟通，保质保量完成任务。不菖19.某学术杂志的评稿人同时是某高校相关专业的硕士生导师，在评判一个稿件 的时候，他发现该作者研究的题目很有价值，他便一边压下这个稿子，一边

26、将稿 子的纲要传给自己门下的硕士生，指导他们使用这个题目独立写出一篇论文，并 帮助他们发表在其他期刊上。这种行为属于下面的14 :合理的学术行为狭义的学林端&学术腐败(o)学术失范20,下列关于伦理关系的描述不正确的是？伦理是有关人类关系的关系。(B)伦：次序之谓也伦理似乎便是指关于次序关系的基本原理。(c)在科研活动中，各种应然的人际关系是科研伦理最为关注面。科研工作者与课题资助者之间的关系不属于科研活动中的人际关系第五部分1.关于科研利益冲突的说法不正确的选项是？(A ：利益冲突,是指当事人的私人利益与其职责或者其职责所代表的利益发生冲突Cr利益冲突是当事人所处的境况或者行为，在这种境况或

27、行为中.当事人身负的委托利益有可i 科研工作者在研究过程中受到利益影响，而做出或可能会做出倾向性的判断,使委托方的利解决科研利益冲突，只能保护委托方的利益，牺牲个人利益2,引发科研利益冲突的原因包括哪些选项？科学研究已经成为可以产生巨大利润的源泉,致使许多商业性机构资助或直接介入科学研究利益的含义很广，除了可以还原为金钱的经济利益以外，声言地位、人际关系、宗教信仰、政从事学术研究的机构法人面临的利益冲突在特定情形下更甚，科研、教学、服务过程中专U tS评价体系的功利性，在工作分配中，重科研、轻教学；在科研发表中，重刊物，轻内容；左3 .导致科研利益冲突的原因包括？0Ef0E7个人关系冲突商业文

28、化的强势和职业伦理的弱势过度竞争的册究环境和相对稀缺的研究资源非理性的马太效应和学术资源的非均，度分配以个人利益至上的道德观全然否定了根本的学术道德行为规范4 .如何理解马太效应和学术资源的非均衡分配之间的关系？选择正确的选项。9s ”目对于另陛不知名的讲究者，声名显赫的科学家通常得到更多的声望；即使他们的成就哥tS学者的是言通过放大和增强，致使学术资源分配不公正，学术资源将向名气大的学者里中 科研功利主义在学术体系行政化的大环境之下，形成了上位者学术权力和学术成果并得,与美国的一项调置证明了学术界的马太效应,接受调互近川00名科学家中.有63%的人认为，要5 .利益冲突的表现形式包括？经济利

29、益冲突职责冲突学术腐败9S 经济利益能够为过分强调或贬低研究发现提供一种强烈的诱因,甚至卷入研究中的不端行 职责冲突来自科学家的角色、忠诚度和时间方面的冲突性要求，同一个科学家往往有多种与研究表明，评论文意的倾向性，与文意的主题、发表时间、是否经过同等评议等因素关系不7利益冲突还表现在科学家在担当一定社会角色时，不因个人的主观意愿、亲疏和偏见而违善7 .科学同行评议活动中的利益冲突说法正确的是？ej科学同行评议活动中的利益冲定是指在科学同行评议活动中，评议者对于所评议内容,如中科学评议活动,一直有学术看门人”之美言。违背了普遍性原则，以亲情友情左右专业判断坐视科研利益冲突不作为，可能导致歪曲科

30、研结论，篡改科研数据，拒绝分享成果，以权utS处理利益冲突最常用的方法依次是:向研究矶构披意利益冲先拒绝参加评亩活动8 .如何抵制科研利益冲突？选择不正确的说法。(a)遒守基本的科研伦理原则，常怀求真务实，造福人类最大限度地避免不适当的利益冲突 B，兼职应依;去依规适度，公开利益冲突(C)申请课题、项目、成果时，充分公开其可能存在的利益冲突，例如在何处已经承担过或者i重复担任某一学术评价活动的评亩人员，也需要披露9 .处理科研利益冲突的措施包括？向研究机构披再利益冲突，向公众公开利益冲突 剥夺经济利益或禁止相关的经济活动18y委任其他研究者音换有利益冲突的原项目领导人对涉及利益冲突的班完或学术

31、活动予以监视或勘察10 .关于高校在知识产权保护方面的职责说法正确的是？高等学校科研管理机构负责本校科研项目的立项、成果和档室管理 高等学校桁其知识产权或职务发明创造、职务技术成果转让给他人或许可他人使用的，应当为促进科技成果产业化，对经学校许可，由职务发明创造、服务技术成果完成人进行产业4tS 高等学校知识产权保护管理观定为1999年教育部出台的部门规章，至今仍有效力0ET。著作权法保护的客体是作品11 .以下说法正确的是？著作法保护的作品包括文学、艺术和自然科学、社会科学、工程技术等作品 著作权自动取得，是指文学、艺术和科学作品自创作完成之日起，即刻自动产生著作权，刁ts判断一份材料是否为

32、抄袭时，髡要采取客观标准，观察材料与原作品之间是否存在可以被医12 .关于知识产权的说法中，错误的选项是？甲、乙、丙合作的童话隼即将出版时，甲、乙桁其中自己创作的数篇比较精彩的故事抢先2B ）甲、乙二电 丁四人合作创作一幅图画，甲画松树，乙画竹子,丙画梅花，丁负责题词。?C .著作人身权中的著名以 修改权、保护作品完整权具有人身性，永远受到保护，但却乍财了著作I又法第21条规定，对于仝民的作品，发表权和各项著作财产权的保护期限为作警13 .下列关于知识产权的说法正确的是？不论作品标题是否独立作为作品受保护，他人都不得擅自修改或更换我国著作权法第11条第微规定：如无相反证明，在作品上著名的公民、

33、法人或者其他如果作品以著名方式发表，其他人以改编、翻译、广播、表演等方式使用该作品时，均应“由法人或其他组织主持，代表法人或者其他组织意志创作,并由法人或者组织承担责任的14 .以下说法错误的是？(A)擅自使用他人的作品,是指未经著作权人的许可，又无法律上的规定而使用他人的作品。t ：剽窃他人的作品，是指桁他人的作品当作自己创作的作品发表的行为.此种行为表现为两个C)著作法实施条例第3条：”著作法所称创作，是指直接产生文学、艺术和科学作品白创作作品的行为是法律行为，作者必须年满18周岁,有完全民事行为能力15 .关于著作权的归属，以下说法正确的是？1 受姜托创作的作品，著作权的归属由委托人和受

34、托人通过合同约定。合同未明确约定或者四 合作作者必须有共同的创作愿望。合作作者必须都参加了共同的创作劳动。两人以上合作仓对于可以分期的合作作品，作者对各自创作的部分可以单独享有著作，但行使著作时刁tS作者身份不明的作品，由作品原件的合法持有人行使除署名权以外的著作权。作者身份确五0ET0E7值自发表他人的作品，是指未经作者同意，公开作者没有公开过的作品的行为。此种行为=侵占他人作品，是指未经合作作者的许可，将与他人合作创作的作品当做自己单独创作的什歪曲、第改他人作品,是指未经作者同意，以删节、修改等行为破坏作品的真实含义的行3 强行在他人的作品上香书，是指自己未参加作品的创作，却以种种不正当的

35、手段在他人创E17 .关于作品的独创性说法正确的是？99版权中的独创性并不要求作品达到”前无古人”的程度，只要作品是由作者创作而产生的，体 著作权法只保护作者思想的表达形式，而不保护作者的思想本身。在对剽窃与否进行研判序剽窃行为既包括原封不动或者基本原封不动地复制他人作品的行为“(低级剽窃行为)，也tS 作为力主构成1!窃的一方,在接触”过原作品的问题上,原吉既可以提供被吉目经见到过、18 .下列说法错误的是？(a ：作为极力否认构成剽窃的一方，被告通常会以下述理由进行抗辩：原吉不是被侵权作品的(B)作品具有原创性是获得版权保护的首要条件，无疑经过翻译这一过程，误者获得了外国文士 -(C ：(

36、唯一(比如客观事实的表达，或只有几种表达方式，则也不受著作权保护。各国著作权法59新闻作者对时事新闻享有春乍权，不得随意转载19 .关于署名权的说法正确的是？a）学术失范行为B ：学林端行为（c）学术腐败学术水召氐8 .在科学研究的伦理原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是？诚信原则B J责任原则亩慎原则（D）公平原则9 .科研伦理与学术规范应当秉持什么样的价值导向？A | 富fS实事求是18y造福人类规宓蠲10.关于科研伦理与学术规范的价值目标，关于“求美”的含义下列说法错误的是？9s我国著作权法第十条第二款规定：”署各权,即表明作者身份，

37、在作品上署名的权利； 斫谓挂名是指没有参加作品的创作，也没有对作品的完成付出任何创造性的皆力活动，而三借名是作者为了谋取非法名利，主动请求他人在目己的作品上署名，是作者滥用署名权行号著名顺序体现各个合作者在作品创作过程中的贵献大小，未经其他合作作者的同意，疸自忌20.关于署名权的基本规则，下列说法错误的是？（A ：署名权主体为“对已发表的研究内容负责，井对研究做出了重要贡献的人；而对于论文提出我国实行作品自愿登记制度，作品必须经有权机关亩亘后，作者才能行使著作权（C）学术论文的正文前著名的个人作者，只限于另陛对选定研究课题和制订研究方亘、直接参工（D）只要对作品有实质贡献任T乍者者B有署名权,

38、无论何种原因遗漏其中一人的著名都侵犯了第六部分1 .关于与受试者相关的伦理原则，请选择您认为正确的答案？由于学科领域的差异，与受试者相关的非常详细的共通指南还很缺乏 对于受试人，保护人的人格、目由、隐私，圮情同意原则的一系列规范髡要得到遵守 对于实验动物,英国科学家罗素和伯奇1959年提出3R原则,即音代（replacement） z约调对于具有潜在风险的研究，应当保持警惕，并严格遵守相关的限制性规定2 .科学技术部科研诚信建设办公室组织编写的科研活动诚信指南中对科研伦理与实验对象安全问题作了概括性的指南，请选择您认为错误的答案？： A）进行涉及人类受试者或实验动物的研究，必须保证这样的研完是

39、必需的、无可音代的;6,涉及人类受试者或实验动物的研究，要按有关规定获得机构伦理委员会的亩亘批准，并严本fc）进行涉及人类受试者的医学研究，不得采取强迫或欺骗手段使受试者参与出召募受试者时，强调或暗示受试者桁接受新型治疗，使用新型药品，获得免费医疗或得手3 .请选择您认为错误的做法？9S强迫其手下女研究人员提供卵子用于实验尽量使用处于较低进化阶段的物种或采用计算机仿真等非动物模型音代技术强调或暗示i矮药品或治疗方法优于或类似于目前使用的药品或治疗方法，可以治愈疾病必要时应适当使用镇静剂、止痛剂或麻醉剂，尽量减少和避免试睑动物的唐言和不适E7&ET4 .请选择您认为正确的答案？在所有涉及人类被试

40、的试睑中，册完过程本身应体现对人的尊重和保护不得使用演迫、欺骗或利诱等手段使被试人参与试验所有试脸必须在被试人或其合涧弋表人知情同意的前提下进行，某些医学心理学实睑除外不得再方面公开披露所拿握的他人信息，更不得用于非法交易5 .全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组所编写的科学道德与学风建设学习参考大纲中明确了涉及到受试者的科研活动中需遵循的伦理原则，请选择您认为正确的答案？涉及到受试者的科研活动中薨遵循的伦理原则包括：尊重、有利、伤害最小化和公正tS尊重原则，是指在科研活动中能够萼重人的尊严、目主性、知情权和隐私权C 公正原则是指科学研究要能促进人类科学知识的培长，提高人类生活质量和生命质量

41、，塔力D 伤害最小化原则是指，在科研活动中,要坚持正义和公道。在招募受试者时，要明确准入刑6 .关于科研伦理审查，请选择您认为正确的答案？科研人员要采用严谨的科学方法，获取有效数据，避免无效研究，诸如违背科学原理，班罗B受试者为儿童、精神病里者，一定要取得本人的同意，才能展开实验 研究者要向受试者提供关于人体试睑的真实、足够、完整信息，而且要使受试者对这些信尾tS 科研工作者在设计研究方室E寸，要充分考虑到让风险最小化。对于另陛可能会对研究对象ii7 .纽伦堡法典明确提出了人体试验的十条声明，其目的是为了杜绝和防范人体试验对人权的侵害。请选择您认为正确的答案？9S受试者的自愿同意绝对必要,不受

42、任何势力的干涉、欺藏蒙蔽、挟持，哄集或者其他臬不实验应该立足于动物实睑取得结里，建立在对疾病的自然历史和别的问题有所了解的基础 事先就有理由相信会发生死亡或残辰的实睑一律不得进行，除了实睑的医生自己也成为受节tS必须作好充分准备和有足够能力保护受拭者排除那伯是微之又微的创伤、残废和死亡的可育8 .赫尔辛基宣言是第一个由世界医学协会所采用的，涉及人体对象医学研究道德原则的伦理文件，请选择您认为正确的答案？If接受测试者髡要在清醒下同意测试前须先有实睑室或以动物作试验要先拟好测试失败的补偿措施,才可在合法机关的监督下，再孑具苗资格者进行实验由于是为桁来寻求方法，若实验对人体身心受损，髡立即停止实蛤

43、9.贝尔蒙报告明确提出“尊重人” (respect for persons )、“有利”(beneficence)、“公正”(justice)的生命伦理学原则，请选择您认为正确的答案？0Ef&E7公正地选择受试者，公正地对待研究的收益和风险把每个人作为自主的行动者对待，而且要保护自主性不足的人,如儿童、誉力不健全的人科学研究的基本要求是在不伤害受试者的情况下对公众有利，最好都有利务必保证知情同意10.关于国家卫生和计划生育委员会于2016年底发布的涉及人的生物医学研究伦理审查办法，请选择您认为正确的答案？9 伦理亩亘应当遵守国家法雷去规规定,在研究中尊重受试者的自主意思，同E寸遒守有益、不彳t

44、S医疗卫生机构未设立伦理委员会的，不得开展涉及人的生物医学研究工作伦理委员会的委员应当仅由生物医学领域的专家构成，以保证专业性伦理委员会的委员人数不得少于7人，并且应当有不同性别的委员11.涉及人的生物医学研究应当符合以下伦理原则，请选择您认为正确的答案？尊重和保障受试者是否参加研究的自主决定权，严格履行知情同意程序，防止使用欺渠、不切实保护受试者的隐私，如实将受试者个人信息的储存、使用及保密措施情况告知受试者，应当公平、合理地选择受试者，对受试者参加研究不得收取任何聋用，对于受试者在受试过 tS对儿童、孕妇、智力低下者、精神障碍患者等特殊人群的受试者，应当予以特别保护12 .请选择您认为关于

45、涉及人的生物医学研究伦理审查办法正确的答案？9S 伦理委员会作出决定应当得到伦理委员会全体委员的二分之一以上同意。伦理亩亘时应当i!受试者的权利，包括自愿参加和随时退出、知情、同意或不同意、保密、补偿、受损害时爰在学术期刊发表涉及人的生物医学研究成果的项目研究者，应当出具该研究项目经过伦理WtS项目研究者应当给予受试者充分的时间理解矢：情同意书的内容，由受试者作出是否同意参力13 .关于动物实验的说法，请选择您认为正确的答案？9s现实的需求使得动物实验无法避免，问题的关键不是完全取消动物实验，而是如何人道地？ 目前国际上对待实睑动物的3R原则包括Reduction（减少）、Replacemen

46、t（昔代）和RefinemE| C |能用虫子（做实验），就不用老鼠;能用老鼠，就不用兔子。只要可以用任何其他动物代音D不应饥饿实睑动物，保证动物能够自由活动的空间体现了昔代原则14 .请选择您认为正确的答案？要善待实验动物，是指在饲养管理和使用实验动物过程中，要采取有效措施，使实验动物攵实险动物管理条例，要求研究人员对实验动物必须爰护，不得戏弄或虐待 佥动物被称为活的仪翡，有着不可昔代的作用。实验动物用自己搪牲换来的是医学的进, tS减少原则的核心是最小程度地适用和最大的数据产出。通过提茴实验动物的利用效率达到后15 .以下选项中不违反学术规范的是？A *有涉及人类被试的试睑中，可以使用强迫、欺渠或利诱等手段使被试人参与试脸1B)在引用别人的作品时，只要标明出处