教科版（五四制）语文三年级上册15 掌声练习卷.docx

《教科版（五四制）语文三年级上册15 掌声练习卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版（五四制）语文三年级上册15 掌声练习卷.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教科版（五四制）语文三年级上册15掌声练习卷题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分姓名:年级:学号:评卷人得分1、根据课文内容填空。11 “小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。”这句中“注视”的意思是：，可以用 一词来代替。再写出几个表示“看”的意思的词语或成语：2 “我们都要学会珍惜别人的掌声。”这句中的“珍惜”可以换成 这个词。除了说珍惜（掌声），还可以说珍惜（）,珍惜（）o3 “小英慢吞吞地站了起来。”从这句中的“慢吞吞”，知道小英此时的心情：o 像这种ABB式的词，再写几个：、o4 “教室里骤然间响起了一阵掌声。”这句中的“骤然间”表示时间,可以用、 这两个词替换它

2、。5 当小英走上讲台时，你认为大家注视的目光中包含了（）oA.鄙视与嘲笑 B.鼓励和支持6从那以后，小英像变了一个人似的。她不再,开始和同学们一起,甚至还走进了学校的舞蹈房7小英前后变化的原因是（）A.她想通了，觉得生活很美好。B.同学们的掌声使她鼓起了生活的勇气。8读完这个故事，我以后会,同时，也不会忘记【答案】【1】集中目光看凝视目不转睛、仰望、俯视、环顾爱惜时间生命2 不情愿，又非常矛盾 急匆匆 喜滋滋 甜丝丝快突然间转眼间3 B忧郁交谈游戏4 B珍惜别人的掌声把自己的掌声献给别人【解析】2略3略4略略6略7略8略本题为（填空题）yuan yi( )q ng xu( )ban j ( )

3、【答案】愿意Iun I iu ke xT2、看拼音写词语。( )( )kun jing j i ang shu()()dT tou qng kuang()()轮流可惜情绪困境讲述班级低头情况【解析】略本题为（填空题）3、根据课文内容填空。1、同学们两次用掌声鼓励英子，第一次的掌声,英子感动得,也;第二次的掌声，英子向大家 o2、英子给我来信说：“我,因为,同学们并没有歧视 我。大家的掌声,使我 o【答案】1、因为英子大胆地走上了讲台讲故事；泪水流了下来；镇定了情绪；因为英子的故事讲得好；深 深地鞠了 一躬。2、我永远不会忘记那掌声；它使我明白；给了我极大的鼓励；鼓起勇气微笑着面对生活。【解析】

4、略 本题为（填空题）4、写出下列句子中画线词语的反义词。1、小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。（）2、她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏。（）3、那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。（）【答案】1、急冲冲 2、开朗 3、短暂【解析】略本题为（填空题）5、填上合适的词语。(:）的姿势(的掌声(:）的眼神(一）的声音(:）的鼓励(_）的微笑【答案】优雅鼓励大大热烈响亮 甜甜【解析】略本题为（语言表达）6、补充词语。（）的掌声 （）的掌声（）的掌声 （）的掌声（）的眼泪 （）的眼泪（）的眼泪 （）的眼泪【答案】热烈持久经久不息同学们激动感激伤心难过【解析】略本题为（语言表达）7、改正下

5、列句子中用得不恰当的词语。1、小学生要爱护视力。2、王老师对我们要求很严厉。3、那掌声非常激烈。【答案】1 .保护2.严格 3.热烈【解析】略本题为（语言表达）8、看拼音，写词语。qfng xuwen jI ng zT shl Iun I i u re I i e()()()()( )gu Ii j i ang shu chf, YJ IUyuanyi pu tong hua()()()【答案】文静 姿势【答案】文静 姿势轮流 热烈情绪鼓励 讲述持久 愿意普通话【解析】略 本题为（语言表达）9、选择合适的词语填空。注视 关注（1）人们用惊奇的目光（）着这位老人。（2）这篇报道引起了各界人士的（） o持久 持续（）的干旱造成粮食大幅度减产。（4）同学们的掌声热烈而（）。【答案】（1）注视（2）关注 （3）持续 （4）持久【解析】略本题为（信息匹配）10、在下面带点字正确的读音上打。持久（ci chi）骤然（z6u zhou）残疾（cdn chan） 鞠躬（g6ng gong）谈话（tdn tang）调来（tido diao）落下 了残疾（I ub I do）【答案】chi zhou can gong tan d i ao Iao【解析】略本题为（信息匹配）