教案人教版四年级语文上册第六单元测试题.doc

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1、教案人教版四年级语文上册第六单元测试题一读拼音，写词语。minltgngcnfibozhhungshn()()()()()dnshngjishptngjxihutng()()()()()二加偏旁，组成新字再组词。()()()反冈假设()()()()()()艮卖荒()()()三把以下词语补充完好。雷电()加不()为奇()为一谈怒发()冠安稳无()()览群书家()四壁化为()有奋笔()书四选择关联词填空。只要就因而假如就由于因而既然就尽管但是(1)()明天下雨了，我们()把秋游的日子往后推。(2)这场表演太精彩了，()你全部看完才回去。(3)()多读多写，作文才能()能得到提高。2、既然我们是的朋

2、友，那就应当(用上单元学过的成语)3、言必信，。，驷马难追。黄金失去可再得，。这些都告诫我们要。4、珍珠鸟一课中珍珠鸟的模样是：，的毛，只是后背还没有生出;它，整个身子。5、“白天，它;晚上，它，飞到，滚圆的身子，那绿叶进去。这段话中描写珍珠鸟动作的词语有：，表现了小珍珠鸟的。这段话反映了我与小珍珠鸟的关系：。6、，这小家伙哦只在笼子四周活动，就在屋里飞来飞去，它胆子大了，落到了我的小桌上。它先是离我，见我不去它，便一点点，然后蹦到我的，俯下头来，再瞧瞧我的。后来它，用那小红嘴啄着我正在写字的，我用手抚抚它细腻的绒毛，它也，反而地啄两下我的。这一过程能够看出7、学习了这一单元的课文，让我们想到

3、了一些有关老实守信的成语：从这单元的课文中你还想到了那些有关老实守信的名言，写两句：8、老实与信任这一感人的故事，说明的道理。9、珍珠鸟一课提醒了理，“美妙的境地”指的是、的境地。10、九色鹿这一课告诉我们的道理。11、学习了课文我们明白了的珍珠鸟，、的调达，、九色鹿，国王。其中你最喜爱由于。三、写两句有关鸟的古诗。，。，。四、造句。1、只好：。2、竟然：。五、短文阅读。有一天，我(伏扶)案写作时，它竟然落到我的肩上。我手中的笔不(觉绝)停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙(竞竟)趴在我的此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net肩上睡着了。它睡得好熟哇!不停地(咂砸)嘴，大概在(做作)梦呢!看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：。1、将横线上的内容补充完好。2、将()中错误的汉字划去。3、用“”画出珍珠鸟睡得非常熟的句子。4、它趴在“我”的肩上睡着了，出乎我的预料，从和两个词语看出。5、“不由自主”一词能够换成;“我”不由自主“是由于：6、看到如此美妙的画面，你感遭到什么?请给这一幅画面题一个温馨的名字。，六、口语交际：双休日，你要约王刚一起去书店买书。请你模拟老实与信任中的打的描写，写一段对话。我：王刚：我：