2022年教师年度考核工作个人总结三篇.docx
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1、2022年教师年度考核工作个人总结(六)一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针, 忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作 安排,办事认真负责。在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的 学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导, 以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想 象力,切实地向课堂四二十分钟要质量。开学初,能很快要 组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如 等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班 集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率 为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。在教学工作中,做到认
2、真备课,认真批改作业,作业格 式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能 悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行 补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针 对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工 作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈 的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中 开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思 想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。 平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方一份春华,一份秋实,在本学年的工作中,我付出的是 汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份
3、充实,沉甸甸的情 感。在新的学年,我将继续努力,在教育工作上勤勤恳恳, 付出我的真心和热情,希望在来年有更大的收获和进步!面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促 进双赢效果。例如:本学年初,我制定了帮教计划,开展“伸 出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检 查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调 动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导, 耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫。他学习成绩 差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈 心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配 合,发现有一点
4、儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他 在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好 学生。在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在 哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的 教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中, 学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完 成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全 面的.发展。2022年教师年度考核工作个人总结(四)在这一年里,我对自己要求严格,力争在思想上、工作 上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加 各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。 服从学校的工作安排,配合
5、领导和老师们做好校内外的各项 工作。以下是我这一年的个人工作总结。一、加强学习,不断提高思想业务素质这一学年,小学数学教学工作中,我始终坚持党的教育 方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生 为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视 学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、 智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育 事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力 争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社 会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学年来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作 中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写
6、出心得体会, 努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工 作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海 无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维 持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催 促着我不断学习。所以,本学年,除了积极参加政治理论学习外,我还积 极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己 能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、 网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中 好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理 念,也明确了今后教育教学要努力的方向。二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们
7、教师工作的首要任务,我明白,工作再 苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别 是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认 真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重 点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教 育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教 学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习 的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加 课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力 求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模 式,更好地体现素质教
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