“急救员”线上培训课程介绍.docx
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1、“急救员”线上培训课程介绍一、课程背景开展应急救护教育、普及应急救护知识技能是保护青少 年生命健康的重要举措,是学校健康教育和青少年素质教育 的重要内容。加强学校急救教育,保护青少年生命健康,有 助于更好地提升学校人员的应急急救能力,为社会培养更多 乐于施救、敢于施救、善于施救的人员。基于此,中国灾害 防御协会联合中科普(北京)技术开发有限公司共同开发了 “急救员”线上培训课程。二、培训目标掌握应急救护的知识原理和技能,具备基础救援能力。 通过应急救护课程学习,在遇到意外伤害和突发疾病而医生 未到之前,能运用所学方法,实施应急救护,争取抢救时间, 达到挽救生命,减轻伤害,控制病情的目的。三、培
2、训对象学校管理者、班主任、体育教师、校医、幼儿园教师及 应急救护人员、对应急急救感兴趣的各类人员。四、培训内容.急救续篇;1 .猝死与成人心肺复苏术;.儿童心肺复苏术;2 .婴儿心肺复苏术;.自动体外除颤器(AED)的使用方法;3 .成人气道梗阻解救法;.婴儿气道梗阻解救法;4 .心肌梗死概念特点;.心肌梗死现场急救;5 .昏迷处理方法;.晕厥的急救;6 .癫痫的急救;.咯血呕血急救;7 .过度换气处理方法;.创可贴的正确使用;8 .创可贴的使用与伤口处理;.出血性休克;9 .外伤止血法(上);.外伤止血法(中);10 .外伤止血法(下);.颅脑外伤现场急救;11 .颅脑外伤急救讲解;.鼻与口
3、出血现场急救;12 .鼻与口出血急救讲解;.开放性胸部损伤;13 .肋骨骨折现场急救;.肋骨骨折急救讲解;14 .心脏损伤现场急救;.心脏损伤急救讲解;15 .颈部损伤急救;.开放性腹部外伤;16 .腹部闭合性损伤;.骨盆骨折急救;17 .大腿骨折急救;.骸骨骨折处理方法;18 .脚扎伤处理方法;.绷带包扎方法;19 .三角巾包扎方法;.烧伤现场急救操作;20 .烧伤现场急救讲解;.烧伤急救法总结;21 .晒伤处理方法;.化学烧伤急救法;22 .冻伤处理方法;.溺水现场急救;23 .溺水急救讲解;.中暑急救现场指导;24 .中暑急救讲解;.煤气中毒现场急救指导;25 .煤气中毒急救讲解;.食物
4、中毒急救现场指导;26 .食物中毒急救讲解;.触电急救法;27 .蛇咬伤现场急救指导;.蛇咬伤急救讲解;28 .蜂重伤急救;.猫抓伤急救;29 .地震急救;.独居老人健康提示指导;30 .独居老人健康提示讲解;.水银温度计打碎现场处置;31 .水银温度计打碎处置讲解;.家庭急救包的物品配置(上);32 .家庭急救包的物品配置(中);.家庭急救包的物品配置(下);33 .春季校园多发传染病;.人类医学防御的基本策略和是非观。拨打急救电话注意:言简意赅 讲清具体事发地点 约定明显的标志物等候培训视频截图心肺复苏的 三个技术:胸外按压 开放气道 人工呼吸五、培训方式培训采取线上学习方式,学员在线上完
5、成学习及考试。 在疫情常态化防控的背景下,培训采用线上课程的方式,最 大化发挥线上教学的综合优势,在线上即可与专家面对面, 学到系统而扎实的知识。学习过程中将建立学习讨论小组群,围绕课程内容及课 后实践,开展知识重点梳理和个案操作探讨,同时将邀请授 课专家将根据小组讨论中提的问题以及研讨话题,做出针对 性解答,并为学员归纳出重点难点,保障学习效果。六、考核评定参与课程培训的学员须具有大专以上学历,完成视频 课程的学习,并达到网上学习时长48学时,方可申请考试, 考试满分为100分,60分为及格,通过经协会认证的统一考 试并合格后,可获得由中国灾害防御协会颁发的“急救员” 专业能力证书。七、培训
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- 急救员 线上 培训 课程 介绍
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