2023年初一教学工作计划三篇.docx

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1、2023年初一教学工作计划一、指导思想：认真学习学校各处室的工作计划，全面贯彻落实学校及 各处室工作计划中所涉及的年级工作内容。本年级将继续以 培养四优中学生为总体目标，即“优秀的品德、优雅的气质、 优美的形体、优良的学业“，继续坚持赏识教育，每个人都 有闪光点。深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、 法制教育、心理健康教育等，进一步拓展“规范行为一陶冶 情操一健全人格”的德育内涵。著名教育家叶圣陶说过：教育就是养成习惯。习惯的形 成对于学生一辈子来说是受益终生的。结合初一年级特点， 为创年级工作特色，促进学校德育工作协调发展，初一年级 将主要以培养学生文明守纪的行为习惯，夯实学习基础，加

2、 强教育教学常规管理为教育核心，帮助新初一学生顺利的实 现小学到初中的平稳过渡，保持年级的和谐稳定。二、本学期年级的奋斗目标1 .德育教育目标：培养学生文明守纪的行为习惯，帮助 重生尽快适应初中生活，增强学生自我约束，自我管理的能 力。2 .教学教育目标：培养学生良好的学习习惯，夯实知识 基础，避免在初始阶段两级分化。3.集体建设目标：帮助初一重生树立集体意识，创造积 极向上的班级文化氛围，注重班级的班风学风和文化建设。 完成好学校的各项常规教育和主题教育活动。重视学生干部 的培养，让他们成为学生中的榜样和老师的小帮手。三、本学期年级的具体工作安排（一）年级组教师队伍建设1、营造和谐的教育教学

3、氛围。年级组是老师们工作和学习的地方，老师们在一起工作 相处的时间有时候比陪伴家人的时间还要多，只有大家努力 营造一个和谐宽松的年级氛围，才能更好的完成学校布置的 各项教育教学任务。根据初一年级组老教师少，年轻教师多 的特点，计划通过利用年级例会或举行座谈会的形式让老教 师向年轻教师介绍教育教学中的成功经验，而年轻教师要虚 心向老教师多问，多学习，多请教，并且在班级管理和日常 工作中也要勇于创新，为年级组多承担责任。同一组老师只 有相互理解，相互信任，相互关心，相互帮助，才能共同创 建一个愉快、宽松、和谐的年级教育教学氛围，才能共同把 学校的各项工作做得更好。2、加强教学研究，努力提高教育教学

4、水平。按学校教学处要求互相听课，教研组长、年级组长、备 课组长20节，其它教师10节，新教师不少于30节，备课 组长和教研组长隔周检查一次。进一步强化备课组工作，提 高教研质量。各备课组每周都要安排一次集体备课时间，并 充分利用这一固定的时间，积极开展教研活动，认真学习“新 课标”，充分发挥集体优势、群策群力，认真钻研教材教法。 进入新课程阶段的任课教师，要积极参加中教研组织的各项 培训活动，各备课组长要严格要求，认真做好考勤和组织工 作。作为初一年级为了重生入学后能更好的因材施教，班主 任和任课教师在重生入校之后要抓紧时间熟悉学生，进行学 生情况和学情摸底，结合学生的实际情况，科学的指导学法

5、, 备好课、上好课，切实提高课堂教学效率。2023年初一音乐教学工作计划一、指导思想：根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党 的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。二、工作任务：1、初一两个班的音乐教材课堂教学，每周一节。2、学校有关音乐方面的文娱工作。三、教学目标：1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主 义，热爱我们党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐 教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的 社会主义人和建设者。2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心 得到健康的发展。3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识 和基本技能，使学生具有独立

6、视唱简单乐谱的能力。4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热 爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优 秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。四、学生情况分析：1、学生正处于变声期，唱歌较困难。2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。3、学生对音乐的学习，观念不正确。五、教材分析：初一年级选用人教版七年级上册教材，分六单元，安排 18课时。六、教学措施：1、初一年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的 “教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，从而提高学 生的学习积极性。2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单 一的课型。3、注重导入部分的设计，

7、以“引趣”贯穿整个课堂教 学过程。4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主， 培养学生的表演能力。七、教学进度安排表2023年初一音乐教学工作计划本学期我担任七年级的音乐课教学工作，为了在教学中 有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定 计划如下：一、教学目的1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动 爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精 神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使 其成为社会主义人和建设者。2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得 到健康发展。3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知 识和简单的音乐技能，使学生

8、具有认识简单乐谱的能力。4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对 祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生 具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。二、任务目标（一）唱歌部分1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲。2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲。3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2 遍词，然后教师弹琴生听音高自学，直到正确为止。4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学 生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正

9、体会到 学习音乐课的意义。（二）发声训练部分在气息的控制下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速 度、音色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱， 注意音量的均衡，音色的协调。（三）欣赏部分结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋 律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情 感体验的能力。三、具体措施1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好 课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意 备学生。2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手 法，使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、 挑战性以及表演性。限度的调动学生的积极性。并使他们限 度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式, 培养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新 课标要求。6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生 开阔眼界。教师从中总结经验。