2023年高考语文古诗欣赏选择题（内容理解）大突破专题05 （学生Word版）.docx

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1、古诗欣赏选择题（内容理解）大突破四一 阅读下面这首诗歌，完成题目。移居（其二）陶渊明春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。此理将不胜，无为忽去兹。衣食当须纪，力耕不吾欺。【注】将：岂。纪：经营。41.对这首诗的理解，不正确的一项是（）A.全诗以描写美好的人际关系为主，最后四句以议论作结。B. “有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。C. “无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。D.最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。四二、阅读下面这首唐诗，完成题目。客游李贺悲满千里心，日暖南山石。不谒承明庐，老作平原客。四时别家庙，三

2、年去乡国。旅歌屡弹铁，归问时裂帛。【注】南山：指李贺家乡的山。承明庐：汉承明殿旁屋，侍臣值宿所居。曹植诗云：”谒 帝承明庐，逝将归旧疆”。平原客：“平原”指平原君赵胜。李贺作客潞州，是旧赵地，故 云“平原客”。弹铁：战国策齐策载冯谖才华出众，在孟尝君门下不甘做下客，因而 弹铁而歌，要鱼、要车等。裂帛：指写家信。42.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）A.诗歌标题“客游”点明了诗人的身份，即客居他乡的游子，通过标题可以看出诗歌要表 达的情感可能有对家乡、亲人的思念之情。B. “日暖南山石”使用虚写的手法表现诗人远在千里之外内心的情怀，“日暖”属于想象的 内容，诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山

3、的石头上。C.颔联上句中“承明庐”指代当朝统治者，表达自己不能被朝廷重用的失意落寞；下句诗 人以“平原客”自称，抒发壮志难酬的慨叹。D. “老作平原客”中的“老”字是“年迈、年岁已高”的意思，诗人通过写自己老迈，表达了年事已高但仍漂泊在外的孤独寂寞之情。四三、阅读下面这首诗歌，完成题目。甲午吟方六岳跨海远征凝愁云，误入鬼蛾高升殒。淮旅悬涛步逡巡，岛寇吐牙势嶙峋。半盏孤灯怜只影，一轮明月照双魂。关山残破刁斗冷，万家茅舍拯乾坤。（自书社出版社六岳诗选评注，史红点） 注方六岳，后桐城派著名诗人。甲午举人，为晚清重臣李鸿章延为西席兼幕僚，官至浙江盐 大使。其子殁于高升轮;稍后不久，孀媳因悲伤过度亦随之

4、亡。是以有诗。43.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首联、颔联，以沉痛而愤怒的心情，抒写了 1894年7月间，大清租用的运兵船高升轮被 击沉这一重大历史事件。B.颈联、尾联以忧伤而希望的心绪，描述自己遭遇子去媳孀、孀媳亦亡的家庭重大变故，期 待能摆脱这样的困境。C.三四两句，以“江淮劲旅”对“海岛倭寇”直接点明敌我；“逡巡”对“嶙峋”信手拈来, 形象说明双方态势。D.五六两句，“半盏”对“一轮”、“孤灯”对“明月”、“只影”对“双魂”，吟之令人肝肠寸 断，脊骨生凉。四四、阅读下面这首唐诗，完成题目。劳歌张耒暑天三月元无雨，云头不合惟飞士。深堂无人午唾余，欲动儿先汗如雨。忽怜长街负重民

5、，筋骸长毂十石弩。半衲遮背是生涯，以力受金饱儿女。人家牛马系高木，惟恐牛躯犯炎酷。天工作民良久艰，谁知不如牛马福。【注】鼓（giu）:张满弓弩。十石（ddn）:极言费力之大。石，古代重量单位，一百二十斤 为一石。衲:缝补，此指补过 破衣服。44.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.起首说“云头不合” “惟飞土”，强调天气炎热干燥，尘土飞扬，为后面写“负重民”劳动 的艰辛作铺垫。B.三、四句写诗人盛夏烈日之时，深堂高卧，无人打扰，随意身，突出诗人清困自在、不惧 酷热的心态。C.接下来四句，笔锋一转，向更深的意境开掘;结尾尤以人与牛马作对比，突出人不如牛马 的残酷现实。D.全诗取材贴近现实，

6、情感体验真切，用语平易晓畅，字里行间充溢着对下层劳工深切的同 情和怜惜。四五 阅读下面这首唐诗，完成题目。辆川别业王维不到东山向一年，归来才及种春田。 雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然。 优娄比丘经论学，但偻丈人乡里贤。 披衣倒屣且相见，相欢语笑衡门前。【注】辗I川别业：王维在辆川山谷中园林旧址上营建的山庄，既富自然之趣，又有诗 情画意，以供其母参禅礼佛及诗人自身隐居。别业：别墅。东山：指桐I川别业所在的 蓝田山。优娄：释迦牟尼的弟子，比丘，亦作比邱，佛教语，俗称和尚。45 .下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）A.首联写诗人离开辆川已近一年，归时正遇春耕农忙，细数时间点明时节，也流露出 归来的

7、急切与喜悦。B.颔联写出辆川沿途所见，用语秀而不媚，于全诗质朴清新中别出生趣，合乎王维诗 作“诗中有画”的特点。C.颈联道出邻里多为善谈经论的僧人和年迈的乡贤，也暗合山庄的主要用途及诗人参 禅悟理的宗教倾向。D.尾联描写诗人披衣倒屣与乡邻相见，开怀畅谈的情景，以虚写的笔法表现了乡里间 淳朴亲密的人际关系。四六、阅读下面这首唐诗，完成题目。端居咏怀白居易贾生俟罪心相似，张翰思归事不如。斜日早知惊服&鸟，秋风悔不忆妒鱼。胸襟曾贮匡时策，怀袖犹残谏猎书。从此万缘都摆落，欲携妻子买山居。【注】惊鸟：贾谊曾作鹏乌赋，借与鹏鸟问答以抒发忧愤不平的情绪。惊鹏乌指 对命运的忧伤感慨。谏猎书：指汉天子迷恋游猎，

8、司马相如劝谏狩猎的奏章。46 .下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首联运用了贾谊和张翰的典故，与自己的境遇形成对比，表达了作者的伤感之情。B.颔联的“鹏鸟”“妒鱼”两个意象分别对应了首联的前后句，续用典故，语意连贯。C.颈联写诗人曾怀匡时之策，有谏君之章，欲建功立业，但实际却待罪闲居之身。D.本诗通篇重在抒情咏怀，陈述诗人自己过往的心路历程，并表达了对未来的意愿。四七 阅读下面这首唐诗，完成题目。赠别郑炼赴襄阳杜甫戎马交驰际，柴门老病身。把君诗过日，念此别惊神。地阔峨眉晚，天高觇首春。为于耆旧内，试觅姓庞人久【注】把：握，执。觇首山，在襄阳。耆旧：年高望重的人。姓庞人：指庞德公， 汉末

9、襄阳高士。47.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.诗的首联简单交代了兵荒马乱的时代背景和诗人年老多病的艰难境况。B.虽然日后仍有朋友的诗篇陪伴，但面对离别，诗人还是感到心惊神伤。C.诗人请郑炼在襄阳寻访庞德公那样的高士，表达了对先贤的仰慕之意。D.全诗情感表达含蓄蕴藉，格律谨严，比较典型地体现了杜甫诗的风格。四八、阅读下面这首唐诗，完成下面题目。连州腊日观莫徭猎西山刘禹锡海天杀气薄，蛮军部伍嚣。林红叶尽变，原黑草初烧。围合繁怔息，禽兴大旅摇。猜鹰屡奋迅，惊鹿时踢跳。瘴云四面起，腊雪半空销。箭头馀鹄血，鞍傍见雉翘。 日暮还城邑，全笳发丽谯。【注】莫徭:即现时瑶族。丽谯:城门更楼。4

10、8.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A.本诗的题目即已包含了时间、地点、人物、事件等诸多要素，一个“观”字统领起全诗。B.猎场围合铜停敲，旌旗四处摆动，既紧张更有序，与开篇时的人声鼎沸杂乱喧嚣不同。C.诗人并未直写所获猎物多少，但透过箭头余血和鞍旁雄羽便可推知一二，反更有韵味。D.本诗写观猎不只表现瑶民围猎的欢乐，更有对这一民族勇敢豪放精神的讴歌与颂扬。 四九 阅读下面这首唐诗，完成下面题目。优钵罗花歌岑参白山南，赤山北。其间有花人不识，绿茎碧叶好颜色。叶六瓣，花九房。夜掩朝开多异香，何不生彼中国兮生西方。移根在庭，媚我公堂。耻与众草之为伍，何亭亭而独芳。何不为人之所赏兮，深山穷谷委严霜。吾

11、窃悲阳关道路长，曾不得献于君王。【注释】优钵罗花，即雪莲花。时岑参在北庭都护府任职，有人献上此花，岑参惊叹之余, 遂作此诗。白山：即天山。赤山：即火焰山，。花九房：花有九片花瓣。49.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.全诗不仅写出了雪莲的产地，也写出了它的茎、叶、花的形状和开花的时间以及花的气味。B.诗人将雪莲养在公堂，大厅因之而倍增活力，“媚”字写出了雪莲的姿态及气韵的神奇。C. “吾窃悲阳关道路长”是说我暗自悲伤阳关一带道路漫长，表达了诗人对家乡的思念之情。D.本诗与白雪歌送武判官归京同属歌行体，但本诗多用散句，穿插变化，而后者全用整 句。五0.阅读下面这首唐诗，完成下面

12、1415题。无名歌（节选）敦煌写本天下沸腾积年岁，米到千钱人失计。附郭种得二顷田，磨折不充十一税。不知天下有几人，但见波逃如雨脚。去去如同不系舟，随波逐水泛长流。舞女庭前厌酒肉，不知百姓饿眠宿。君不见城外空墙遥，将军只是栽花竹。君看城外情惶处，段段茅花如柳叶。50.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.本诗描写了敦煌百姓凄苦的逃离情景。当时民怨沸腾，米卖到“千钱”的高价，百姓无法可想了。B.第二联写老百姓种两顷田都还不够交税，点明统治者剥削百姓，抽取农业税之重。C.本诗善于运用比喻。形容天下逃难之人多成“波逃如雨脚”，还将逃难的人比喻为水上不 系的小舟。D. “舞女庭前厌酒肉是说歌舞女子受到了统治者良好的待遇，她们对饮酒吃肉已经厌烦。