2022中学班主任工作计划.docx
《2022中学班主任工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022中学班主任工作计划.docx(58页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022中学班主任工作计划中学班主任工作计划时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候抽出时间写写计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是我精心整理的中学班主任工作计划,欢迎大家分享。中学班主任工作计划1高一学生正处于初中和高中的过渡阶段,在学习纪律等各方面均不够完善,一方面需要认真监督另一方面也需要培养他们的自觉性和自律性。通过军训以及开学第一周的观察,我发现班级学生整体上有组织观念,学习上进心强,但是存在着一定的散漫风气,并且为集体服务的意识比较薄弱,因此我制定如下各方面计划。班级基本情况:45名同学,男生20人,女生25人,借读生5人,高二留级生1
2、人。一、培养学生自主管理1、责任分担制值日生职责细划,星级班级的评比需要全班学生共同努力,但是往往会产生“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。”的局面,学生会觉得总有其他人在做,不用自己。所以在值日生方面将职责细致划分,把各类具体事务落实在某个或某几个人身上;在班干部方面也同样实行一个萝卜几个萝卜一个坑的划分办法,将班级各项工作具体分摊给个人。既方便管理也容易达到成效。2、共创班规良好的班风不是老师管出来的,而是学生自己营造的。养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学
3、生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练让大家一起努力做的更好。3、学生来上班会课将班会交给学生,安排班委成员主持每周的班会课,向班级学生汇报这一周的工作情况,包括班级上一周做的好和有待改进的地方,同时提出下一周的工作方案。或者准备一些有学生相关的话题,组织全班一起讨论。让班集体里的每一个成员都能参与到班会活动中,而不是只有班主任讲话,学生听的状态二、重视学生生活细节1、加强对学生心理辅导学生从初中升入高中,在生活学习各方面都会有不适应的心理,尤其是寄宿制学校,学生初次离开
4、家,习惯了衣来伸手饭来张口的生活,很难向独立转变,这些情绪的波动都需要班主任及时的洞察沟通。由于高一新生多数为初中学校的佼佼者,来到高中学校后会有失落感,针对性地和学生聊天,鼓励学生毫无畏惧,再接再厉。让高一新生尽快适应高中的教学要求,尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。2、与家长保持联系经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。三、建设班级文化1、布置温馨教室在学校,学生的绝大多数时间都是在教室度过的,温馨教室的布置有利于营造一个
5、轻松温暖的学习环境,同时给学生以家的感觉,帮助增进学生的集体感。首先保证教室的干净整齐,监督学生做好值日生工作,同时为班级布置一些个性化的装饰。2、建立图书角最是书香能致远,培养学生爱读书的好习惯,也养成分享的习惯,将读到的好书分享给周围的人,共同营造积极向上的氛围。3、组织学生写计划让学生养成做事有计划有条理的好习惯,设计好表格指导学生写下学年,期中,月计划,期望达成的目标等。替学生保管,每隔一个阶段让学生重新回顾一下自己写下的计划,学会自省和自查。中学班主任工作计划2一、教学指导思想:按照学校的教学工作计划要求,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学
6、生为主体”的作用,注重提高学生的能力,全面落实培优扶差方案,切实提高教学质量,开拓我校思想品德课教学的新局面。二、学生情况分析:本学期任教八年级三个班思想品德课。从七年级授课老师的了解和期末考试的情况看,学生学习思想品德课的积极性还算比较高,但分布很不平衡,整体学生的解决和分析问题的能力不高。因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。三、教材分析八年级教材可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。教材重点、难点。
7、重点在于增强学生法制观念,教理导行。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。四、本学期主要教学工作:1、继续钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平。2、把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的能力。3、加强教研活动,积极参与集体备课,做到多听课、多总结。认真学习他人的先进教学经验,做到互相学习,取长补短,努力提高教学能力。4、自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务,尤其认真实施课堂目标教学法。5、切实抓好学科培优工作,通过辅导、谈心等方法努力提高优秀率,把学科成绩跃上新台阶6、认真组织开展社会实践活动,帮助学生认识
8、社会、了解社会,提高学生分辨是非的能力,提高学生的综合素质。五、教学措施1、反复学习新课标,深入理解新课改的基本精神,加大探索创新的力度,尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。2、同科教师要加强合作,共同开展好教学科研工作。3、课前要深入钻研教材,深入分析学生情况,确定好教学环节的重点难点,科学安排教学过程。4、要努力掌握教育新技术,充分利用我校有限的多媒体资源。5、精心组织课堂教学,精心组织课外实践活动。6、组织管理好学生,注意培养学习活动的积极分子,利用积极分子带动全班学生,想办法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。7、搞好教学还要抓好以下几个
9、问题:第一、充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。第二、分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。第四、指导好学生的实践活动,这是实践学生良好行为的途径。六、教学进度安排:时间教学内容课时安排第1-3周第一单元6课时第4-6周第二单元6课时第7-9周第三单元6课时第10周期中复习2课时第11周期中考试2课时第12-14周第四单元6课时第15-17周第五单元6课时第18-19周期末复习及评讲试卷4课时第20周期末考试2课时中学班主任工作计划3学生已经由初一升到初二了,学生们长大了一岁,自然懂得事情就更多一些.在我当班主任工作多年来,我带的班级都
10、是初中,所以我对初中学生的教育还是很有心得的.在20xx20xx年第一学期中,我将会继续坚持努力工作,将学生的思想教育作为首要,其次之后将文化课教育作为第二教育.相信只要随着我的工作的慢慢展开,我的班级很快就会回到正轨上来!初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的初二(2)班,经过一学年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多的不足,为了做好班级学期班主任工作,继续建设好这个班级,特制定如下的计划:1.第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运转.2.第二周调整部分学生的座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶.3.
11、制定合适班机实际情况的各项规章制度,进一步约束同学们的思想行为.4.尝试实施班干部轮换制度.5.倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动、培养竞争意识,开发创造力.6.严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生.7.大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生.8.及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁.9.及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然.10.开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯.同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝
12、聚力.11.开展法制监督员值日活动,让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作.特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带作用.12.继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性.13.充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标.14.开展心里健康教育,增强学生的心里品质,摆正学生的同学交往的观念,确保主要精力放到学习上.15.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作.16.对学校布置的各项工作不折不扣的完成.17.坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,
13、有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决.18.做好班费的公开明细工作,严格班费的使用制度.19.经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作.20.继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见,及时把握学生的心里状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通.21.以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开展学生的学习自主性和创造力.22.充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄活动.初二(2)班虽然教学秩序稳定,但由于学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在过程中不断学习,树立信心,鼓足勇气
14、,更好地开展班级工作.虽然在前进中我遇到了很多的困难,不过我相信,我会在经过自己一直努力后,会取得一个比较不错的成绩的.教育学生并不是那么简单的事情.学生在社会上受到的诱惑也越来越大,如何将学生的心收好,让学生能够将全部精力放在学习上,也是一个很重要的课题.我想随着我不断的进步,扩大自己教学能力,我会取得一个很好的成果的!中学班主任工作计划4一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):九(7)班同学经过一学期的努力,班级现状为:学生思想整体健康,积极向上,个别几位同学学习怕苦怕累;行为习惯,在卫生打扫,零食买吃等方面有很大进步;学习习惯,全班同学每天的作业收
15、交和改正情况,理科较好,文科较差,学生不愿、不会背诵、记忆;学习成绩,全班在第一学期九年级的4次质量分析中有大部分同学在年级名次中有进步,由八年级的倒数第一,上升为全年级的第7名,列单数班第2名;班级文化建设,九(7)班的班级文化是“博搏”文化,班级精神为“Nevergiveup!”班级学风为“静、思、忍”!二、本学期班级目标:本学期要建设一个有责任感,积极向上,整洁有序,不断进步与飞跃的九(7)班。本学期面临中考的压力,学生会有惧怕、失望、放弃等想法。首先让学生要有一个好的心态,以强烈的责任感为内驱力,不论自己以前多么失败,多么差,也要真心度过每一天,真情把握每个瞬间,先成人后成才。成人首先
16、要有自然健全的人格。师生共同分享经历,学会感恩,学会思考。三、主要措施:本学期九(7)班的班级工作及措施分三类:第一类:每天必做的事情1、班级日志由班委干部认真、负责、真实、完整记录。2、每日一句格言,按学号写。3、自习课的管理,培养学生自觉上自习的习惯。4、放学前布置作业,班委干部总结当天值日情况,提出问题和改进措施。第二类:每周必做的事情1、小组评比,每周评出一个先进小组。2、每周批改一次学生的一周小结。3、每周由班干部组织主题班会。4、每周每组推荐一篇美文,全班欣赏。第三类:每月必做的事情1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。2、统计一个月来作业全交齐的学生名单。3、给班干部提建议,同时请
17、学生给班主任提意见。4、树立永不言败的信心,积极参加学校的各项活动。四、具体安排:2月:常规与班级特色建设3月:生命教育4月:读书节5月:“北郊之春”艺术节6月:表彰班级特色展示五、班级主题班会公开展示时间:时间:待定内容:离中考还有100天的誓师活动形式:结合学校要求举行六、班级主动发展:1、以人为本,教育学生成为正直、善良、智慧、健康的人。2、营造一个温馨、和谐、自然的学校环境,让学生到了班里就能团结协作,积极向上。3、教学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学习成绩的好坏不是评价一个学生的标准。4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为九(7)班级而自豪。5、关爱每一个学生,
18、走进每一个学生的心里,成为学生的良师益友,为学生排除忧难,树立信心。6、学生上好每一节课,认真做好民主与管理,自律,自主,让班级永远充满活力,永不言败,成为“博搏”向上的九(7)班。中学班主任工作计划5这学期我接任初一x人,其中男生x人,男女人数失衡。学生来自周边各个小村,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,没有特殊的学生。具体情景分析品德方面,本班学生热爱学校、班团体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照中小学生守则来规范自我的言行。但由于种.种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,能够经过团体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学
19、习习惯。上课大部分专心听讲,发言进取,作业书写不够认真。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和异常的关注。家长大多是农民。家长能支持教师的工作,但不重视家庭教育,能期望与教师进取配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。三、班级工作重点及班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。具体工作1、继续抓好初一x班学生的常规养成教育,培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创
20、卫生礼貌示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,构成必须的本事。4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。本班学生奋斗目标1、构成健康向上的良好班风,增强团体凝聚力。2、争当学校的“优秀班团体”。3、发展个性特长,促进身心健康。具体工作(1)鼓励支持学生进取参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼本事,培养其团体荣誉感(2)开展丰富多采的主题班队会,在团体活动中增强班级的凝聚力,构成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面,为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气,制定以下措施(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就能够随时加
21、分,学生每得到20分,就能够换一星星。证明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情景进行评比,鼓励学生团结合作,培养团体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮忙,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。2、礼貌行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。(2)、定期对学生进行道德行为的教育。(3)、利用“优秀小组”的评
22、比,要求小组中的每一位组员都要规范自我的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面,经过小学的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,职责到人,增强小组意识,起到模范带头作用。(2)卫生委员和每一天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。(3)每一天由卫生委员检查个人卫生。五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育坚持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的职责心,号召他们进取帮忙后进的同学。六、学生心理健康教育1、班主
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 中学 班主任 工作计划
限制150内