部编版语文六年级上册第五单元素养测评卷（单元测试）.docx

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1、六年级上册语文第五单元素养测评卷时间：90分钟 满分:100分 等级评价： 总分：一、积累与运用。（39分）1 .把句子正确、端正地抄写在下面的横线上，展示你的书写水平。（5分）君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。2 .看拼音，写字词。（7分）(1)妹妹 j iao rang(1)妹妹 j iao rang(）着要吃炸j iang（）面，妈妈赶紧给她做好了，妹妹馋得直舔zul chun （） o山上的泉眼旁，有很多tdi xian（山上的泉眼旁，有很多tdi xian（），还有一些含苞待放的花骨朵儿。绿油油的稻秧迎风起舞，池塘边的gan zhe（)shuai （）着头，仰望着wd Ian

2、（）的天空。3 .下列各组词语书写是否正确？正确的画错误的用“ X”画衣柜（ 遮盖 （ 逗引（衣柜（ 遮盖 （ 逗引（出，并改正。（3分） 瀑布情况缝隙 延语草坪预报 楼梯斗蓬讲座.下列加点字的读音中，有误的一项是（ ）o （2分）A.苞蕾（bdo）高粱（lidng） B.菜畦（q。铁轨（guT） C.蒜鬟（tdi）嘟嚷（nang） D,腥味（xTng）玛瑙（nao） 5,下列词语中，不是拟声词的是（）。（2分）A.窸窸窣窣B.滴答滴答C.嗒嗒嗒D.笑嘻嘻6 .下列词语中，和“小心翼翼”结构相同的一项是（）。（2分）A.理直气壮B.津津有味C.威风凛凛D.呆头呆脑7 .下列句子中，运用比喻修辞

3、手法的一项是（）o （2分）A.有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在 嘻嘻地笑。8 .路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。C.甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出 来一样。D.我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往 我的雨衣上落。9 .照样子，写词语。（3分）活生生（ABB式） 安安静静（AABB式）不声不响（ABAC式） 10 句子练习。（5分） 填入下列横线上的中心句，正确的一项是（）。（2分）生活在冰天雪地里的雪猴，在气温下降时，常跳进水里嬉戏，因 为那时候，水温比气温高；山里的老虎感到寒冷时，便使劲在山

4、上到 处奔跑，直到觉得身子暖和了，才停下来；兔子们在寒冷的冬天常聚 集在一起，结成对子相互碰撞身子，一直到身子感到暖和为止；阿尔 卑斯山有一种白鼠，天冷时把身子蜷成一团，成群结队地爬上山顶, 再滚下来，以此来抵抗寒冷。 A.动物的本领真奇妙B.动物的办法真多C.动物的生活真快乐D.动物抗寒真有趣仿照例句，任选一个词语写句子。（注意句中不出现此词语）（3分） 害怕生气自豪快乐例：害怕一一妈妈一走，我就把屋子里所有的灯都打开，然后钻进被 窝，蒙上头，大气都不敢出。11 .判断对错。（8分）（1）夏天里的成长的中心句是“夏天是万物迅速生长的季节”，围 绕这一中心，分别从动植物的生长，山河大地、铁轨柏

5、油路等事物的“长二以及孩子的成长三方面进行具体描写。（）盼中作者围绕中心词“盼”列举了 “盼着下雨” “盼着出去” “盼着雨停”“盼来雨天，快乐出门”等事例，其中详写的是“盼来 雨天，快乐出门”，这样详略得当的写法使文章的主题更加鲜明。0 围绕中心意思表达时，要围绕中心意思，将重要的部分写得详细 些、具体些。（）（4）围绕“那些温暖的时光”这一中心来选择事例时，可以选择“一 个温暖的下午，我在院子里快乐地玩耍”这一事例。（）二、阅读与理解。（31分）12 .阅读下列材料，完成练习。（5分）材料一：野生动物物种正迅速减少，21世纪，已经灭绝了 5400种, 专家们预测，从1990年到2015年，

6、还可能有包括动物、植物、菌类 及其他低等生物在内的240万种生命消失。材料二：自1970年到2000年，地球野生动物数量减少了约35%,陆 地、淡水和海洋的脊椎动物种群数量减少了约40%。材料三：19世纪初，北美大陆有6000多万头野牛，到1990年，只 剩下不到1000头；四种犀牛已经灭绝了两种，在20年间，黑犀牛的 数量减少了 97%。用一句话概括这三则材料的主要内容：。（2分）请你根据上述材料拟一则简短的保护野生动物的公益广告语,提 醒人们自觉保护野生动物。（3分）.阅读夏天里的成长片段，完成练习。（10分）草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是 一天一天地高起来。水长

7、，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗 话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加， 什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几 乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。一过夏天口小学生有的成了中学生口中学生有的成了大学生口升级 跳班口快点儿慢点儿口总是要长口北方农家的谚语说：“六月 六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长 的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶 时候，赶热天，尽量地用力地长。在文中“ 口”里加上合适的标点符号。（4分）“柏油路也软绵绵的，像是高起来。”这句话的意思是（）。（3分） A.柏油路像植物

8、那样，真的长高了。B.柏油路受热变得膨胀。G柏油路变软了，就高了。D. 一眼看不到柏油路的尽头，目力所及处是天地相接的地方，看起来 就高了。下列对画线句子的理解正确的有（）。（多选）（3分）A.这里的“赶时候”“赶热天”不是指季节，而是说在青少年时期要 充分利用学习的时间和学习的环境。B.这句话告诉我们要珍惜时间，积极争取知识的增长、能力的提高、 经验的积累，不能错过时机，否则会一事无成。C.这句话是说人要在热天的时候努力生长，这样才能长得快，长得高。 D.在夏天努力会起到事半功倍的效果。13 .阅读短文，完成练习。（16分）滴水穿石的启示在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一

9、个 光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方, 有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几 百年过去了，几千年、几万年过去了水滴锲而不舍，日雕月琢, 终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？明代著名医学家李时珍，从小就立志学医。于是他翻山越岭，走 遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于 写成了药学巨著本草纲目。美国发明家爱迪生，没有受过正规教 育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研究, 毕生孜孜不倦，

10、竞拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等 一千多项发明专利权！现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生 涯中，始终没有停止过挥笔作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条 幅：“不教一日闲过。”就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。正 是因为齐白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到了炉火纯青的境 界你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠 着这种“滴水穿石”的精神，才取得了成功。我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定 比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢? 因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专

11、一而不三心二 意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。 短文是围绕着（）这个中心意思来写的。（3分）A.滴水穿石的形成B.名人成功的做法C.名人成功的启示D.滴水穿石的启示短文围绕着中心意思，写了三件事，分别是: ； : o （3分）读了短文，我知道“滴水穿石”的精神就 是 o （3分）短文第3自然段是围绕哪句话来写的?用“”画出来。（2分） 下列名言或诗句与本文主题相关的有哪些?用在括号里标出 来。（2分）只要功夫深，铁杵磨成针（）虚心万事能成，自满十事九空。（）骐骥一跃，不能十步。弩马十驾，功在不舍。（）不愤不启，不俳不发，举一隅不以三隅反，则不复也。（） （6） 用“一”从文中画出一句含义深刻的句子，用批注的方式谈谈 自己的理解。（3分）三、习作。（30分）.本单元我们学习的两篇文章，都是围绕中心意思来写的，请你以 “快乐的傍晚”为题，描写一下忙碌了一天的人们吃过晚饭后休闲娱 乐的场景。