二年级家长会_0参考发言稿.doc
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1、二年级家长会_0参考发言稿各位家长,下午好!首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎,对大家关怀教育,支持学校工作的行动表示衷心的感激!说实在的,小孩的教育不断都是我们特别关怀的咨询题,把小孩培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。小孩的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面,作为本班的班主任和语文教师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、汇报班级工作我们班如今学生共54人,男生34人,女生20人。小孩们通过一年多的学习,对学校环境和教师都比拟熟悉了,对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比拟熟悉,已经养成了一些较好的学习适应,如:上课认真听讲,积极答复
2、下列咨询题,按时完成作业,主动协助同学等。我们班男孩、女孩的表现差异较大。女孩普遍明白事、乖巧,上课听讲专心,成绩优秀。而男孩爽朗、好动的偏多,部分同学好动,持久性差,依赖性强,玩心较重。他们的学习适应和行为适应都需要加强。二、家、校配合,让学生养成良好的适应美国心理学家威廉詹姆士说:“播下一个行动,收获一种适应;播下一种适应,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”确实是说适应是能够决定一个人的命运。我国著名的教育家叶圣陶先生也说过:“教育确实是培养适应”。适应的好坏会妨碍人一生的命运,好适应养成了将受益终生,反之,不良的适应会贻害终生。小学阶段尤其是低年级阶段,正是进展良好行为适应培养
3、的关键时期,特别多小孩学习成绩不稳定,主要是没有养成良好的适应。关于90%的学生来说,学习的好坏,智力要素只占20%,非智力要素占80%。在决心、意志、适应、兴趣、性格这些非智力要素中,性格又占据着十分重要的位置。事实正是如此,适应关于一个人的妨碍是特别深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰,在谈到本人成功的秘诀时总是说是良好的学习适应成就了本人。听说周峰有两个好的学习适应:一是量化的学习适应。他认识汉字,记英语单词,每天都是10个,即便是走亲戚串门也从不连续。一年下来,3000个、多个汉字记住了,3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习适应。该学习的时候学习,该玩的时候玩,自觉性极
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