2022年中学班主任工作总结三篇.docx
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1、2022年中学班主任工作总结精选本学期,我继续担任班的班主任。本学期班级工作 的重点是继续做好班级常规的管理工作,同时,抓好考试的 成绩,与各任课教师通力合作,为各科教学作好服务工作等 等。本学期我主要做了如下几方面的工作:一、制定班纪文明公约、安全文明公约,抓好班级常规 管理。以前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺乏一个具 体的约定,针对这种情况,我地制定班纪文明公约的同时, 也制定了安全文明公约。制定以后,在班上宣读,宣讲,使 每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清。 宣讲完成之后,再在班上出来,时时给同学们一个警醒。事 实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范
2、的扣分方面,比以前有了大幅度的减少。二、进行卫生改革,加强班级的卫生管理。以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学扫地 不干净的现象,罚也起不到良好的作用。本学期我进行了很 大的改革。首先小组成员的组成由同学们自己组合,不再是 以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的 不合作关系。组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在 的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后, 达到学校的第一名,本组成员奖励笔记本一个,如果过不到 的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮 助学生全面了解学校的各顶规章制度,经过一个月的指导, 学生逐渐熟悉了学校的基本情况制度,在较短的时
3、间内实现 了由不适应到适应,由被动到自觉遵守的转化,我还趁热打 铁,根据校园常规,课堂常规等制订了班规,班规从某些方 面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量 化考核质量关。经过一个学期的努力,我班学生已经形成较 强的时间观念,培养了劳动意识,增强了服务意识和竞争意 识,养成了良好的学习习惯。2、创造学习环境,以活动促发展,树立良好的行业意 识。为了培养学生的学习意识,树立正确的道德观念,养成 良好的学习习惯,使学生实践性强、知识面广、身体素质好、 应变能力强的特点,锻炼学生的胆识和能力,使学生迅速适 应由小学到中学的角色转变,在日常的学习生活中有意识地 培养自己各方面的能力,工作
4、。本学期,我组织学生进行了 两期的“知识竞赛活动”,“学习心得交流会“,调动了学生 的口头表达能力,利用主题班会“当水滴融于大海时”,家 长会锻炼了学生的协作能力、组织能力。我还结合学期每个 阶段的活动,作为培养学生综合素质的机会,如“军训”,“校 园文明规范月”等,这些活动有效地发展了同学们的特长, 锻炼了他们的能力、身体素质,使他们学会协作、竞争、自 我展示和自我推销的道理,增强了班集体的凝聚力和向心 力。在我的下,同学们结合业余特色,自己动手装饰和美化 教室环境,创造良好的文化氛围,陶冶情X。这个学期,学 生普遍反映过得特别紧张、充实。在教育过程中,通过丰富 多彩的活动中学到知识,激发学
5、生的进取心,从活动中学做 人,又感受到班集体的力量与温暖,增强班级的凝聚力,树 立良好的行业协作意识和协作精神。3、重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能 力,发挥他们的先锋模范的战斗堡垒作用,以影响和带动班 级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量, 为了让他们发挥主力和辐射作用,开学第三周,我采取了 “自 我推荐、竞争上岗,发表竞职演说”的方式选拨了班干部, 成立了班委会、团干部,这一举措不单让新生们感到新鲜, 有挑战性,达到公平、竞争、择优的目的,而且让学生们一 进校就感到一股浓郁的竞争氛围。班干部选拨出来以后,我 及时对他们的工作责任心和工作热情,要求他们
6、以身作则, 学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还定期召 开班干部例会,研究针对一周内班级的情况和出现的问题, 确定一下周的工作任务和工作重点。新班子上任之初,大胆 工作班级管理很快走上正轨,但问题也随之而来,许多同学 对个别班干部的工作不理解,有时还冷嘲热讽,甚至温骂班 干部,班干部们都感到很委屈,曾一度消沉。我得知情况后, 立即深入学生当中了解实情,在班会上重申班级纪律及各方 面的要求,强调班委干部的工作不是为了他个人的私利,而 是为了整个班集体在工作,希望同学给予理解和支持。之后 我还单独召开班干部会,给他们分析原因,指教他们注意工 作方法,言行举止不能盛气凌人,作为班干部要与同
7、学们打 成一片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一种锻 炼,并鼓励他们继续努力工作,班干部自身转变了工作作风 和工作方法,同学之间的关系也融洽了,班级工作又逐渐好 转。让班干部在工作实践中得到锻炼,培养他们的工作方法、 能力及合作精神,培养他们敢说敢做和认真负责的态度,提 高他们的组织能力、表达能力、交际能力和心理承受能力, 发扬吃苦耐劳,为同学们服务的精神,起到辅助班主任工作 的作用。实际证明,经过一个学期的共同努力,我班已实现 入轨教育的目标。现我班班风稳定,学生独立、自觉、进取 心强,是全体师生共同努力的成果,更重要的是它为我积累 许多宝贵的实践经验。二、今后努力方向:虽然取得一定
8、的成绩,本学期中存在的问题还有待下一 学期得到解决:1、部分学生的口头表达能力有待提高;2、与科任老师、家长的联系沟通还不够,有待进一步加强;3、班干部表率作用还不够,独挡一面的能力不待提高。本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有具体 的依据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞 跃。三、统一思想,形成合力,努力提高学生成绩。学生的思想品德要靠教师去陶冶,良好的班风主要靠教 师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好 表率,以自己的人格力量去影响教育学生。首先,我凡事身 体力行,表里如一,言行一致,各方面尽量起模范带头作用: 其次,多与任课教师沟通,了解学生情况,从而
9、保证对学生 的教育教学工作的科学性和实效性。再次,积极配合学校的 工作要求,根据每一位教师的能力、兴趣等,尽可能地创造 条件,发挥每位教师的聪明才智。第四,工作上的决策,通 过各种方式,请教师参与,征求教师的建议和意见,努力创 建宽松和谐的工作环境,让教师充分感受到自己是学校的主 人,从而充分调动他们的积极性和创造性。四、面向全体学生,进一步做好家校共教工作。本学期在学生的管理教育方面,继续努力探索新时期青 少年的新情况、新思想,总是努力学习先进的教育教学方式, 积极探索和实践“素质教育”的有效途径,不断总结经验教 训。本学期我在期中考试后成功召开学生家长座谈会;每次 “月考”后都同部分学生家
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